孩子应该听谁的

2012年10月11日一辩稿：孩子应该穷养

首先,感谢对方辩友的陈述,我方陈述的观点为：孩子应该穷养。

在陈述我方观点之前，我希望对方辩友能明确以下概念，我们在这里所说的养，指的是对孩子提供物质上的环境和对孩子的照顾，并非对孩子的培养，所谓培养，则是对孩子的心灵和精神进行引导和教育。所谓穷养和富养，指的是父母在有能力的基础上基于主观选择为孩子创建的两种不同的物质环境。我方观点有如下几点：

第一，穷养孩子能够让孩子养成良好的生活习惯。类似家人组团送大学生上

学这样的例子不胜枚举，而这种情况的发生无疑是过分溺爱孩子造成的，穷养孩子能够有效地阻止这种情况的发生，穷养孩子能够更早的让孩子学会独立生活，从而更早的适应这个竞争激烈的社会。我想请问对方辩友，您是希望自己的孩子过着骄奢淫逸的生活还是希望他能够勤俭持家、自力更生呢？我想答案是毫无疑问的。

第二，穷养孩子能够让孩子更加真切的体验挫败感、能够锻炼孩子的坚强意

志从而走向人生的高峰。面对生活中的难题，更多的被富养者选择了放弃，此时他们更倾向于依赖父母所提供的物质环境与人际关系，一旦失败，他们便会采取放弃的办法。而穷养的孩子能够更好的依赖于自身，不断开发自身的潜能，失败了奋起直追、受挫了也无所畏惧、勇往直

爱孩子就应该对孩子适当的放手文章来源：未知 文章作者：奕奕 推荐给朋友 收藏本页

开学已经第二周了，班里幼儿的哭闹现象，也已经得到了好转。除了班里没几个幼儿还有 哭闹现象以外，其他幼儿基本都能适应幼儿园的生活了，这让我很欣慰，努力没白费。经 过近两个星期和孩子们相处下来，我发现，班里幼儿的自理能力普遍偏差。有很大一部分 幼儿不会自己穿鞋、不会自己上厕所、不会自己吃饭。后来，也在和家长的交谈中知道， 孩子们在家也都是父母帮着做，甚至有位奶奶说：“孩子在家从来没有自己吃过饭”。还有 一部分孩子，不是自己不会，而是“懒”,不愿动手。

由于现在，孩子普遍都是独生子、或独生女。家里的唯一独苗。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、 外公、外婆的掌上明珠，都宠着、爱着。生怕孩子会嗑着、碰着、摔着。所谓是放在手心 里怕掉了，含在嘴里怕化了。特别是一些老人，总觉得宠着孩子、溺爱着孩子，就是对孩 子好。其实，过分的宠、溺，并不是真的对孩子好，而是害孩子。正因为这种现象的普遍 发生，才导致现在孩子上幼儿园哭闹现象严重，适应慢。试问：在家过着饭来张口，衣来 伸手的生活，到了幼儿园有些事情都要学着自己做，孩子怎么会不哭闹呢？怎么会加快的 适应幼儿园的学习和生活呢？

宠爱孩子，并没有错，

父母应该如何教育好自己的孩子

教育的最佳状态在于一个“养”字。家庭教育重在养，而不在教。很多父母在教育孩子的问题上心力交瘁还是没有教育好自己的孩子，为了帮家长们减轻负担，下面是分享给大家的父母正确教育好自己的孩子的方法，希望大家喜欢!

正确解读父母两个字的意义

父亲必须在孩子面前表现出来的一种品质，就是风度。父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。

母亲的“母”包含什么样的生命意义?这是我们生命角色里面必须解读的内涵。

第一个字是“虚”。很多妈妈很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住很快要指出来，这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，为什么不要动，因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得不可理解。为什么这样，就是这个“虚”没做

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好，不能够虚下来的母亲，不能够给孩子的情绪提供一个空间，孩子的情绪就在妈妈

玛玛洛可少儿英语

应该讲给孩子听的五个小故事

故事之一：“聪明人以傻瓜缴的学费学习”--巴西谚语

有一个楞头楞脑的流浪汉，常常在市场里走动，许多人很喜欢开他的玩笑，并且用不同的方法捉弄他。其中有一个大家最常用的方法。就是在手掌上放一个五元和十元的硬币，由他来挑选，而他每次都选择五元的硬币。大家看他傻乎乎的，连五元和十元都分不清楚，都捧腹大笑。过了一段时间，一个有爱心的老妇人，就忍不住问他：“你真的连五元和十元都分不出来吗？”流浪汉露出狡黠的笑容说：“如果我拿十元，他们下次就不会让我挑选了。”

故事之二“多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专。”---吉鲁德 有一个外科医生告诉学生：“当个外科医生，需要二项重要的能力：第一、不会反胃，第二、观察力要强。”接着，他伸出一只手指，沾入一碟看来令人作呕的液体中，然后张口舔舔手指。他要全班学生照着做，他们只好硬起头皮照做一遍。医生颔首一笑说：“各位，恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是，第二关你们都没通过，因为你们没注意到我舔的手指头，不是我探入碟中的那根手指。”

故事之三：两个家“不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始。”---格雷斯。汉森

有一个人搭船到英国，途中

玛玛洛可少儿英语

应该讲给孩子听的五个小故事

故事之一：“聪明人以傻瓜缴的学费学习”--巴西谚语

有一个楞头楞脑的流浪汉，常常在市场里走动，许多人很喜欢开他的玩笑，并且用不同的方法捉弄他。其中有一个大家最常用的方法。就是在手掌上放一个五元和十元的硬币，由他来挑选，而他每次都选择五元的硬币。大家看他傻乎乎的，连五元和十元都分不清楚，都捧腹大笑。过了一段时间，一个有爱心的老妇人，就忍不住问他：“你真的连五元和十元都分不出来吗？”流浪汉露出狡黠的笑容说：“如果我拿十元，他们下次就不会让我挑选了。”

故事之二“多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专。”---吉鲁德 有一个外科医生告诉学生：“当个外科医生，需要二项重要的能力：第一、不会反胃，第二、观察力要强。”接着，他伸出一只手指，沾入一碟看来令人作呕的液体中，然后张口舔舔手指。他要全班学生照着做，他们只好硬起头皮照做一遍。医生颔首一笑说：“各位，恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是，第二关你们都没通过，因为你们没注意到我舔的手指头，不是我探入碟中的那根手指。”

故事之三：两个家“不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始。”---格雷斯。汉森

有一个人搭船到英国，途中

孩子应不应该从小学外语？

从小学英语几乎已经成为中国家长的共识，似乎不给孩子报一个英语培训班，就赶不上潮流。英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。

比如，在英语课堂中孩子玩拍球游戏的时候，Are you ready?(你准备好了吗？) Yes.Let’s go!(好啦，我们开始吧！)

到了下课的时间，What time is it?(现在几点了？) Twelve.(十二点了。)

对于学前和小学生来说，通过趣味性的教学形式培养孩子的学习兴趣和自信，熟练掌握有效的学习方法，形成规范的语音语调，让孩子在快乐自主的环境下爱上英语。而在这个过

程中，不但能够帮助孩子建立好稳固的根基，还能多方位培养孩子的英语交际能力和思维模式，以及自我展示能力。

芝麻街英语是为3-12岁儿童提供多媒体英语培训课程，全方位的提高儿童的英语语言能力，培养儿童发展所需的18个美好品格。今天小编为大家介绍一下西安芝麻街英语培训。

西安芝麻街专门针对不同年龄设定了不同的课程，每一个阶段都有针对性的学习，主要第一个阶段是3-6岁，芝麻街为这个阶段的少儿设定了幼儿英语启蒙课程，第二个阶段是6-8岁，芝麻街为这个阶

美国的T.德万迪尔写的，可能不符合我们的国情，但值得我们借鉴， 每个孩子都应该做的

101件事

成 长 篇

让孩子终生受益的 32 件事 重 点 推 荐:

*每个孩子都应该做些让世界变得更美好的事 *每个孩子都应该做一本记录自己童年生活的杂贴簿 *每个孩子都应该感受爱并获得安全感 *每个孩子都应该认识到金钱的价值

*每个孩子都应该有梦想和支持他实现梦想的成年人

1,每个孩子都应该做些让世界变得更美好的事

鼓励孩子通过做以下这些事,它不仅会让世界变得更加美好,而且会让孩子终生受益. *在十二月份,给每个你碰到的商店店员送上一支棒棒糖.*

*在老人节的时候做一些小礼物,送到养老院,或送给社区里的孤寡老人. *把一周的零用钱捐给慈善机构.

*帮那些与要帮助的人倒垃圾.扫树叶或者铲雪 *主动到厨房去帮父母的忙. *给社区里的流浪动物喂食喂水

*收集一些帽子和手套,捐给贫困地区的小学 *在公园里帮忙捡垃圾.

*把钢精的衣服或好的玩具捐给生活贫困的孩子. *为一位年长邻居家里的电冰箱画一副画.

*把自己在家里做的卡片寄到当地医院的儿童病房,祝小病人们早日康复. *

小孩子应该知道的50条规矩

1:有礼貌地回答大人的提问 2:说话的时候看着对方的眼睛

3:上课认真听讲，积极的举手回答问题 4:为别人的精彩发言喝彩 5:尊重别人的意见和想法 6:胜不骄败不馁

7:别人询问你的同时，你也应该询问别人 打喷嚏时一定要用手捂住嘴 8:感谢别人送给你的东西

9:不对收到的礼物说不喜欢之类的话 10:经常给人一些意外的惊喜 11:不要对别人的成绩指手划脚

12:上课时，别人读课文的时候自己的眼睛应该跟着别人读的地方看 13:回答提问时,语句要完整

14:自己不要提出要什么样的奖励之类的要求 15:老师布置的作业一定要每次都交 16:快速做好课前准备

17:经常做好整理归类等工作 18:不要抱怨老师布置的作业 19:对待代课老师也要有礼貌

20:上课时没有经过老师的允许绝对不从位置上站起来 21:对每个老师都要主动打招呼 22:对来访的客人要热情欢迎 23:团结同学朋友

24:不要盯着被批评的人看

25:对老师布置的作业有疑问时立即向老师询问 26:做完了一

家长应该如何培养孩子独立性？

家长应该如何培养孩子独立性?当孩子独立做事遇到困难的时候，家长一定要鼓励他们克服困难，坚持完成任务，特别是对那些依赖性比较强的孩子。孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。

家长应该如何培养孩子独立性? 1、适当拒绝孩子，不有求必应

不少家长具有“不让自己的孩子输在起跑线“上的观念，孩子看到喜欢的东西或者别人有的东西，只要他要求，无论价格如何、是否实用，都是照买不误。

这样长期下去，就会让孩子们觉得，凡事只要跟父母说，父母就一定能够满足自己，造成孩子强烈的依赖心理。

为了培养孩子的独立性，作为家长，对孩子万万不可有求必应，父母要学会拒绝孩子的一些无理要求。

同时，当孩子能够独立完成事情，或者孩子在听取家长意见后不再固执要求买东西时，家长可以对孩子表示赞扬，让孩子知道只要自己不无理取闹，不依赖他们，就会得到别人肯定。 2、让孩子为自己的行为负责

通常孩子做了什么不光彩的事情，父母也不会光彩。当听到别人说自己的孩子：“也不知道父母怎么教育孩子的”，“真想看看他父母长什么样”。所以，家长要让

家长最应该教给孩子6件事

小编希望 家长最应该教给孩子6件事这篇文章对您有所帮助，如有必要请您下载收藏以便备查，接下来我们继续阅读。 1、培养孩子学习的爱好和做事的动机

常识是无量的，人的回忆空间是有限的，小时分学的东西将来有可能用的不多或许忘了不少。可是，对学习的爱好和渴望常识，这是需求家长培养的。每个孩子都是生来好奇的。保护好他们的好奇心，添加爱好，总比一味让他们死记硬背要更有附加值。没有爱好，自然就不会有动机做啥坚持啥了，特别就不会有高的自我成就动机。孩子只能是坐等家长的布置任务和命令。 2、训练孩子的学习方法和问题解决才干

谁都有遇到难题不会的时分，这个时分谁会把常识串连起来结合运用，谁会用多种方法尝试解决问题，谁会找到最佳的方案，即是高人之处。路不只一种，不试不会知道。爸爸妈咪要陪同孩子不断试错，教会孩子随机应变，更好地适应这个疾速改动的世界。

3、平衡良好的心情自控才干

这点即是心思自我调节才干。一个身心健康的孩子，才会更加享受生活，才干在学习和交往中感到高兴才能够有更大的开展机会。家长在这方面能够做很多演示，