大一c语言教材答案

特别说明：本答案为参考答案，没有进行仔细核对。特别是一些题目本身就有待商榷。所以希望大家只是将这些到按作为参考。

第一章：程序设计基础知识

一、单项选择题

1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A

二、填空题

1.判断条件 2.面向过程编程

3.具有结构化控制语句 4.程序

5．面向对象

6.数据结构和算法 7.有穷性 8.当型循环结构 9.算法

10.可读性 11.模块化 12.结构化和模块化

三、应用题

1、用如何一种熟悉的方法描述求 N 个数中最小数的算法。 k=0 输入数据个数n 输入n 输入第一个数min min=-32767 计算器k=1 当k<=n 输入一个数x 输入x x=n 输出min 输出min

2、用枚举法设计例1－4中百钱买百鸡问题的算法，并用流程图表示； X=1 当x<20 y=1 当y<=33 z=100-x-y 5x+3y+z/3= =100 Y N 输出x,y,x y=y+1 x=x+1

3 分别用递推和递规两种算法计算斐波那契数列：

f(n+2)=f(n+1)+f(n),f(1)=f(0)=1 的前30项，并用流程图表示

a）递推 b)递规

递推公式：f(n)=f(n-1)

教材习题答案

习题1

一．填空题

1．C程序是由（函数 ）构成的，一个C程序中至少包含（main函数 ） 。因此，( 函数 ) 是C程序的基本单位。

2．C程序注释是由(/* ) 和( */ ) 所界定的文字信息组成的。

3．函数体一般包括(声明部分) 和(执行部分 ) 二．判断题

1．一个C程序的执行总是从该程序的main函数开始，在main函数最后结束。 （正确）

2．main函数必须写在一个C程序的最前面。 （错误） 3．一个C程序可以包含若干的函数。 （正确）

4．C程序的注释部分可以出现在程序的任何位置，它对程序的编译和运行不起任何作用。但是可以增加程序的可读性。 （正确）

5．C程序的注释只能是一行。 （错误） 6．C程序的注释不能是中文文字信息。 （错误）

8．可以使用Turbo C来编译和连接一个C程序。 （正确） 9．可以使用Turbo C来运行一个C程序。 （正确） 10．可以使用Turbo C来实时调试（即动态调试）一个C程序。

1

（正确）

三、在c++ 6.0中输入如下的程序，编译、连接通过后显示结果 (1) #include “stdio.

第一章

1.2 有三个数A、B、C，设计算法，求三个数中最大的数并输出。（可用自然语言或流程图表示）。 #include void main() {

int a,b,c,max;

printf(\ scanf(\ max=a; if(b>a) max=b; if(c>max) max=c;

printf(\ }

1.3 设计算法，求N个整数的平均值。 #include void main() {

int N,i;

float aver,a,s=0;

printf(\ scanf(\ for(i=0;i

printf(\ scanf(\ s=s+a; }

aver=s/N;

printf(\ }

第二章

1. 填空题⑴换行、回车⑵ 整型 变量_⑶ 整型⑷ _6_⑸2.5 2. 选择题

⑴_A_⑵_A_⑶A_⑷_B_⑸_D⑹C⑺ C ⑻ D ⑼ C ⑽ D ⑾B⑿ D⒀ B ⒁ D 3. ⑴答案：6，0，6⑵答案：8，10，16⑶答案：3.500000⑷答案：6 ⑸答案：1⑹答案：261⑺答案：16⑻答案：0 4. 编程题

⑴ 输入长方形的长和宽，输出长

注：答案仅供参考 分期还款：

#include #include int main() {

double d, p,r;

scanf(\

printf(\ return 0; }

计算分段函数函数值: #include

int main() {

double x;

scanf(\

if(x<1) printf(\

else if(x>=1 && x<10) printf(\ else printf(\}

成绩等级评分：

#include #include int main() {

int score;

scanf(\ if(score>100 || score<0) printf(\ else if(score>=90) printf(\ else if(score>=80) printf(\ else if(score>=70) printf(\ else if(score>=60) printf(\ else

printf(\ return 0; }

1

20秒后时间：

#include #include

int main() {

int h,m,s;

sc

第一讲 C语言概述 1.1 C语言发展概述

C语言是在1972年至1973年间由美国的贝尔实验室的M.D.Ritchie和K.Thompson以及英国剑桥大学的M.Richards等为描述和实现UNIX操作系统而设计的。

最初的C语言是附属于UNIX的操作系统环境，而它的产生却可以更好地描述UNIX操作系统。时至今日，C语言已独立于UNIX操作系统。它已成为微型、小型、中型、大型和超大型（巨型）计算机通用的一种程序设计语言。

随着C语言的不断发展、应用和普及，目前，C语言已经能够在多种操作系统下运行，实用的C语言编译系统种类繁多，如Microsoft C、Turbo C等。 1.2 C语言的特点

C语言能够成为目前广泛的高级设计语言之一，完全是由其语言特点决定的。

（1）语言基本组成部分紧凑简洁。 （2）C语言运算符丰富，表达能力强。 （3）C语言数据结构丰富，结构化好。 （4）具有结构化的控制语句。

（5）C语言提供了某些接近汇编语言的功能。 （6）C语言程序所生成的目标代码质量高。 （7）C语言程序可移植性好。

C语言的弱点：

（1）运算符的优先级较复杂，不容易记忆

（2）C语言的语法限制不太严格，一定程度上降低了某些安全

谭浩强C语言教材源代码第二章

void main()
{
int i=2,t=1;
while(i<=5)
{
t=t*i;
i++;
}
printf("t=%d",t);
}

#include <stdio.h>
void main()
{
int i=3,t=1;
while(i<=11)
{
t=t*i;
i+=2;
}
printf("t=%d",t);
}

#include <stdio.h>
void main()
{
int i=1,g,n;
while(i<=3)
{
scanf("%d,%d",&g,&n);
if(g>=80)
printf("g=%d,n=%d",g,n);
i++;
}
}


#include <stdio.h>
void main()
{ int i;
for(i=2000;i<=2500;i++)
{
if((i%4==0&&i%100!=0)||(i%100==0&&i%400==0))
printf("%d

幼儿园教材语言

百度文库：2006-2-14

梨子小提琴

小松鼠捡到了一个大梨子。它把梨子切开来做成了一把小提琴。 琴声传得很远、很远。这样好听的音乐，森林里从来没有过。

狐狸听到了琴声，对小鸡说：?我不追你了，我要去听音乐。?

狮子听到了琴声，对兔子说：?我不追你了，我要去听音乐。?

动物们都来到松树下，听小松鼠拉琴。

星星也来听，月亮也来听，森林里又美好、又安静。 突然，小提琴上掉下来一粒东西。 咦？！这是什么呀？

小松鼠说：?这是小提琴上掉下来的一个音符。? 第二天，地里长出一棵小绿芽，它多像一个小音符呀！

小绿芽很快长成了大树。树上结了许多小梨子。这些梨子呀，都被做成了小提琴。

森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。

1 / 92

皮皮鼠与跳跳糖

天黑了，四只皮皮鼠打起了哈欠。 爸爸妈妈说：?你们该睡觉了。? 四只皮皮鼠刷好牙。 四只皮皮鼠洗好脸。 四只皮皮鼠听完了故事。 四只皮皮鼠闭上了眼睛。

可是，爸爸、妈妈一走，四只皮皮鼠忍不住吃了跳跳糖，他们在床上面?乒嘭乒嘭?地乱蹦乱跳！

四只皮皮鼠跳呀跳，突然，一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来，跌到了床下面，折断了手臂，摔破了头。

爸爸只好穿上衣服，送这只皮皮鼠去医院。 妈妈

幼儿园教材语言

百度文库：2006-2-14

梨子小提琴

小松鼠捡到了一个大梨子。它把梨子切开来做成了一把小提琴。 琴声传得很远、很远。这样好听的音乐，森林里从来没有过。

狐狸听到了琴声，对小鸡说：?我不追你了，我要去听音乐。?

狮子听到了琴声，对兔子说：?我不追你了，我要去听音乐。?

动物们都来到松树下，听小松鼠拉琴。

星星也来听，月亮也来听，森林里又美好、又安静。 突然，小提琴上掉下来一粒东西。 咦？！这是什么呀？

小松鼠说：?这是小提琴上掉下来的一个音符。? 第二天，地里长出一棵小绿芽，它多像一个小音符呀！

小绿芽很快长成了大树。树上结了许多小梨子。这些梨子呀，都被做成了小提琴。

森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。

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皮皮鼠与跳跳糖

天黑了，四只皮皮鼠打起了哈欠。 爸爸妈妈说：?你们该睡觉了。? 四只皮皮鼠刷好牙。 四只皮皮鼠洗好脸。 四只皮皮鼠听完了故事。 四只皮皮鼠闭上了眼睛。

可是，爸爸、妈妈一走，四只皮皮鼠忍不住吃了跳跳糖，他们在床上面?乒嘭乒嘭?地乱蹦乱跳！

四只皮皮鼠跳呀跳，突然，一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来，跌到了床下面，折断了手臂，摔破了头。

爸爸只好穿上衣服，送这只皮皮鼠去医院。 妈妈

试卷一（参考答案在后面！）

1，有以下程序

#include

void f(int a[],int i,int j) { int t; if(i＜j)

{ t=a[i]; a[i]=a[j];a[j]=t; f(a,i+1,j-1); } }

void main( )

{ int i,aa[5]={1,2,3,4,5}; f(aa,0,4);

for(i=0;i＜5;i++) printf(\}

执行后输出结果是

A)5,4,3,2,1, B)5,2,3,4,1 C)1,2,3,4,5, D)1,2,3,4,5

2，下面程序的输出结果是 ( ) #include void main( )

{ int x=2，y=1；

void f（int x，int y）； f（x，y）；

printf（“%d，%d”，x，y）； }

void f（int x，int y） { y=x+y； x=x-y； }

A）3，1 B）2，1 C）1，3 D）1，2

3，以下程序的输出结果是 。 # include

卷6

1，

有以下程序

#include \int abc(int u,int v); void main ()

{ int a=24,b=16,c;  c=abc(a,b);

 printf('%d\\n\}

int abc(int u,int v) { int w;  while(v)

 { w=u%v; u=v; v=w }  return u; }

输出结果是 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

2，以下程序的输出结果是 #include int f()

{ static int i=0; int s=1; s+=i; i++; return s; }

void main() { int i,a=0;

for(i=0;i＜5;i++) a+=f(); printf(\}

A) 20 B) 24 C) 25 D) 15

3，设有以下函数： #include f ( int a) { int b=0;

static int c = 3; b++; c++;

return(a+b+c); }

如果在下面的程序中调用该函数，则输出结果是 void main