管理学原理作业2

本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下： 一、单项选择题(只有一个选项正确，共26道小题)

1. 管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责，他这时扮演的角色是（ ）。 (A) 人际角色 (B) 信息角色 (C) 决策角色 (D) 企业家角色 你选择的答案： A [正确] 正确答案：A 解答参考：

2. 公司经理正在同要终止合作的供应商进行谈判，经理这时所扮演的角色是（ ）。 (A) 企业家角色 (B) 干扰对付者角色 (C) 资源分配者角色 (D) 谈判者色

你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：

3. 公司老总在员工大会上宣布本公司一季度销售额突破一亿，望全体员工再接再厉，再创佳级。此时公司老总扮演

的角色是（ ）。

(A) 监督者 (B) 传播者 (C) 发言人 (D) 联络者

你选择的答案： B [正确] 正确答案：B 解答参考：

4. 技术技能对于（ ）管理层最为重要。 (A) 高层 (B) 中层 (C) 基层 (D) 所有层次

你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考：

5. 道德在本质上是（

管理学原理-阶段测评2（2014年版）

1.单选题

1.13.0

（3）是一种更复杂、更耗时的方法，除了并不需要群体成员列席外，它类似于名义群体法。这是因为德尔菲法从不允许群体成员面对面在一起开会。 您答对了 ? a头脑风暴法 ? b名义群体法 ? c德尔菲法 ? d电子会议 ?

德尔菲法是一种更复杂、更耗时的方法，除了并不需要群体成员列席外，它类似于名义群体

法。这是因为德尔菲法从不允许群体成员面对面在一起开会。 1.23.0

筑起推进的计划方法是一种什么计划方法（1） 您答对了

a滚动计划法 b预算控制 c甘特图法 d基期计划

本题考查滚动计划法的操作方法，滚动计划法--一种定期修订未来计划的方法。滚动计划法是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划，然后按照计划的执行情况和环境变化，调整和修订未来的计划，并逐期向后移动，把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。 1.33.0

目标管理的理论基础（1） 您答对了

a人本主义与效率主义的结合 b效率主意 c效果主意 d现实理论

目标管理的理论基础人本主义与效率主义的结合 1.43.0

（1）是组织为了实现某一目标，从两个及两个以上的可行方案中选择一个最优的并组织实施的全过程 您答对

1、 简述领导者的功能？

答:领导者的功能领导者的功能概括起来讲，有两个方面：即组织功能和激励功能。(一)领导者的组织功能。主要指为实现组织目标，领导者必须科学、高效地整合组织活动过程。它具体表现在三个方面：1．根据组织的内部和外部环境、需要和可能、责任和义务，制定组织的目标，进行决策。2．为实现组织的目标和决策，运用计划、组织、人事、指挥、控制和协调等职能，科学的合理的配置组织的各种资源。3．建立科学的管理系统，包括组织中的物质系统、社会系统、规章制度和信息沟通系统等。(二)领导者的激励功能。它是组织管理心理学着重研究的功能。如果说一个领导者缺乏组织能力，尚可借助他人的知识和能力，实现其组织功能的话，那么，领导者的激励功能是无法借助他人的力量来实现的。领导者的激励功能主要有三个方面：1．提高被领导者接受和执行组织目标的自觉性。2．激励被领导者实现组织目标的工作热情3．提高被领导者的工作行为效率。 2、 明茨伯格对管理者的十种角色是如何定义的？

答：明茨伯格在实际调查研究的基础上，提出了关于管理者的角色理论，对管理者所扮演的角色进行了分类。他认为管理者的角色可归纳为三个方面共十种角色。(1)人际关系方面①挂名首脑。管理者必须履行礼仪性、象征性

2016

年第二学期《管理学原理》作业（2016.09-2016.12）

第一大题：简答题

1. 简述管理者的素质要求。

答：管理者的素质主要包括品德、知识、实际能力和身体心理素质四个方面。 （一）品德

品德是摾个体依据一定的社会道德准则和规范所表现出来的对社会、对他人、对周围事物的稳定的思想行为倾向。

（二）知识

知识是人类认识包括自身在内的客观世界的成果，它是提高管理水平的基础和源泉。

（三）实际能力

实际能力，顾名意义，就是指解决实际问题的能力。作为一个管理者，其实际能力主要体现在把管理理论与业务知识应用于实践，进行具体管理，解决实际问题的本领。

（四）身体心理素质 管理活动既是一种脑力劳动，又是一种体力劳动。特别是处于纷繁复杂的环境中，管理劳动通常要耗费大量的脑力和体力，是一种艰苦的实践活动。 2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。 答：一、工作定额原理。

二、标准化原理。

三、能力与工作相适应的原理。 四、实行刺激性的报酬制度。 五、计划职能与执行职能分离。 六、实行职能工长制。 七

2016年第一学期《管理学原理》大作业

第一大题：简答题

1、简述管理环境的分类。

答：管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。

2、简述权变理论的主要观点 答：权变理论主要观点有：

1、环境变量与管理变量之间存在着函数关系，即权变关系。这里所说的环境变量，既包括组织的外部环境，也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术；

2、在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量。因此，如果环境条件一定，为了更快地达到目标，必须采用与之相适应的管理原理、方法和技巧；

3、管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。

3、简述两种不同的社会责任观。

答：1、在古典观下，企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任，从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的；

2、在社会经济观下，我们有充足的理由表明，与不承担社会责任相比，承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害（承担社会责任通常要付出一定的代价），但换来的却是比所损害

2016

年第二学期《管理学原理》作业（2016.09-2016.12）

第一大题：简答题

1. 简述管理者的素质要求。

答：管理者的素质主要包括品德、知识、实际能力和身体心理素质四个方面。 （一）品德

品德是摾个体依据一定的社会道德准则和规范所表现出来的对社会、对他人、对周围事物的稳定的思想行为倾向。

（二）知识

知识是人类认识包括自身在内的客观世界的成果，它是提高管理水平的基础和源泉。

（三）实际能力

实际能力，顾名意义，就是指解决实际问题的能力。作为一个管理者，其实际能力主要体现在把管理理论与业务知识应用于实践，进行具体管理，解决实际问题的本领。

（四）身体心理素质 管理活动既是一种脑力劳动，又是一种体力劳动。特别是处于纷繁复杂的环境中，管理劳动通常要耗费大量的脑力和体力，是一种艰苦的实践活动。 2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。 答：一、工作定额原理。

二、标准化原理。

三、能力与工作相适应的原理。 四、实行刺激性的报酬制度。 五、计划职能与执行职能分离。 六、实行职能工长制。 七

2016年第一学期《管理学原理》大作业

第一大题：简答题

1、简述管理环境的分类。

答：管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。

2、简述权变理论的主要观点 答：权变理论主要观点有：

1、环境变量与管理变量之间存在着函数关系，即权变关系。这里所说的环境变量，既包括组织的外部环境，也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术；

2、在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量。因此，如果环境条件一定，为了更快地达到目标，必须采用与之相适应的管理原理、方法和技巧；

3、管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。

3、简述两种不同的社会责任观。

答：1、在古典观下，企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任，从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的；

2、在社会经济观下，我们有充足的理由表明，与不承担社会责任相比，承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害（承担社会责任通常要付出一定的代价），但换来的却是比所损害

2016年第一学期《管理学原理》大作业

第一大题：简答题

1、简述管理环境的分类。

答：管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。

2、简述权变理论的主要观点 答：权变理论主要观点有：

1、环境变量与管理变量之间存在着函数关系，即权变关系。这里所说的环境变量，既包括组织的外部环境，也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术；

2、在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量。因此，如果环境条件一定，为了更快地达到目标，必须采用与之相适应的管理原理、方法和技巧；

3、管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。

3、简述两种不同的社会责任观。

答：1、在古典观下，企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任，从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的；

2、在社会经济观下，我们有充足的理由表明，与不承担社会责任相比，承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害（承担社会责任通常要付出一定的代价），但换来的却是比所损害

1、 简述领导者的功能？

答:领导者的功能领导者的功能概括起来讲，有两个方面：即组织功能和激励功能。(一)领导者的组织功能。主要指为实现组织目标，领导者必须科学、高效地整合组织活动过程。它具体表现在三个方面：1．根据组织的内部和外部环境、需要和可能、责任和义务，制定组织的目标，进行决策。2．为实现组织的目标和决策，运用计划、组织、人事、指挥、控制和协调等职能，科学的合理的配置组织的各种资源。3．建立科学的管理系统，包括组织中的物质系统、社会系统、规章制度和信息沟通系统等。(二)领导者的激励功能。它是组织管理心理学着重研究的功能。如果说一个领导者缺乏组织能力，尚可借助他人的知识和能力，实现其组织功能的话，那么，领导者的激励功能是无法借助他人的力量来实现的。领导者的激励功能主要有三个方面：1．提高被领导者接受和执行组织目标的自觉性。2．激励被领导者实现组织目标的工作热情3．提高被领导者的工作行为效率。 2、 明茨伯格对管理者的十种角色是如何定义的？

答：明茨伯格在实际调查研究的基础上，提出了关于管理者的角色理论，对管理者所扮演的角色进行了分类。他认为管理者的角色可归纳为三个方面共十种角色。(1)人际关系方面①挂名首脑。管理者必须履行礼仪性、象征性

第一套

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:

组织设计原则中的指挥链原则包括统一指挥和___ ___。 A、劳动分工 B、阶梯原理 C、管理层次 D、命令一致

标准答案:B

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:

所谓的“火炉法则”包括以下步骤___ ___ A、预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B、预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C、预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D、预先警告、身为表率、即时处理、普适执行

标准答案:B

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:

下列西方管理学家中，提出权变理论的是___ ___。 A、吉沙利 B、菲德勒 C、布莱克 D、施米特

标准答案:B

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容:

关于口头沟通方式，下列不正确的是__ ___。 A、信息传递速度快

B、适用于重要信息的传递 C、信息传递直接

D、沟通双方可进行立即的信息交流和反馈

标准答案