活动记录表中的活动内容怎么写

篇一：微信集赞活动方案

微信集赞活动方案

活动主题

兴辉开业季 感恩父亲节 #集赞送大礼#

活动时间

5月26日 – 6月14日

活动内容

通过惠风网微信集赞活动扩散事件，并把获奖者带到兴辉陶瓷现代店。活动奖品由兴辉陶瓷现代店与惠风网提供。惠风网提供微信集赞方案，兴辉店提供优惠券与现金减价服务。集赞数量决定集赞奖品，通过惠风网官网更有好礼相送。

活动操作

用户通过转发活动到自己的朋友圈，将活动消息辐射发布出去。根据用户集赞的数目给予相对应的奖品。在官网注册的用户更有精美礼物相送。

活动奖品

一等奖 集25个赞，送移动充电宝一个

二等奖 集35个赞，送小黄人卑鄙的我一套

三等奖 集20个赞，送乐扣水杯一个

活动预算

移动充电宝 价值69元 x 3 = 207元

卑鄙的我价值59元x 3 = 177 元

乐扣水杯价值29元x 10 = 290 元

合计 674元

活动说明

凡是集满规定数额的参与用户，必须去惠风网官网注册才能领取奖品。领奖地址为麒麟大厦南楼1009-1010 领奖时间为6月1号儿童节。活动最终解释权由惠风网络有限公司拥有。

篇二：微信集赞活动方案

微信集赞活动方案

活动主题：

粟旺地产，圣诞送大礼。

活动时间:

12月5日---12月25日

活动内容：

通过微信集赞活动扩散事件，把获奖

实践的第一层含义，指实践是只为人所特有的对象性活动。这里，首先肯定了实践活动的对象性质，即它是以人为主体，以世界上任何事物为对象（客体）的现实活动。这次帅气的小编为您整理了高中社会实践活动内容怎么写？【精彩9篇】，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：社会实践活动内容总结 篇一

“世界在你眼前，我们在你身边”每当听到这个声音，我不禁想到今天世博上那些乐于奉献的志愿者，他们还有一个很亲切的名字“小白菜”。

谈起中国世博会，全世界都知道，世博会共举办了184天，非常成功；吸引了全世界的游客，当然这也少不了“小白菜”的功劳。他们用微笑征服了全世界，他们用行动展示了中华民族的魅力，他们让全世界记住了中国、记住了中国上海世博。

世博会期间，“小白菜”们无时无刻不呈现微笑，他们精神饱满，以高涨的热情积极投身于世博的服务中。为世博贡献自己的力量。

他们在为世博服务时，不辞辛苦的贡献着。他们热情、认真的为游客服务，在炎炎的烈日下，他们一站就是一天。腿酸了，他们不介意，依然坚持的站在自己岗位上；口干了，他们不介意，依然耐心的为别人指路、讲解；汗水淌下来了，他们不介意，依然站在太阳

精神病患者帮扶活动记录表帮扶单位：西乡社区卫生服务中心 被帮扶人 陈成 帮扶内容： 一、精神病家庭护理 1、精神病护理的误区 2、精神病患者的护理技巧 3、在照顾患者过程中，家属所应具备的职责 二、用药 药名、用药剂量、用药时间、注意事项 三、享受686项目免费服药 患者家属签字： 家庭住址 调味品公司院内 监护人(与患者的关系) 李**(母亲) 联系电话 139****3225 时间：2014年7月 目前诊断 精神分裂症

精神病患者帮扶活动记录表

盱眙技师学院机电工程系

书 法 社 团

活动记录表

课题：写字姿势和执笔方法

课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。

教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、 挂图等。 教学过程：

一、 `组织教学 、稳定情绪、巡视用具摆放位置。

二、 用几分钟时间讲一个 书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。

三、 讲授新课 通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。 老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出要领：头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。老师出示执笔挂图，同时补课题：执笔方法。 老师和同学一起总结执笔方法：

（一） 捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。 （二） 勾：中指勾住笔管，紧贴食指。

（三） 顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。 （四） 靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。

（五） 指要实在地握住笔管，掌心空

培训内容 班组人员安全职责 1. 培训纪录：

(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。

(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。

(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。

(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。

(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。

(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。 (7)积极参加各种安全活动。 (8)有权拒绝违章指挥。

(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。 评价：

通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。

培训内容 间接接触触电防护 培训纪录：

（1） 在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接

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触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。

（2） 在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称

团体心理辅导活动策划

主题：人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导 主办单位：大学生心理咨询中心；研究生会 活动时间：11月中旬至12月中旬 活动对象：本科生 活动组织流程：

一、宣传，招募团体成员 1．团体辅导领导者确定招募词；

2．大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴，报名方式以及联系人的确定，获得报名者的基本信息。 二、成员筛选

1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点； 2．大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点； 3．团体辅导相关领导者组成评定小组，进行人员筛选，确定最终的团体辅导成员名单。 三、团体心理辅导

1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表，如果有变动，由大学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员； 2．团体辅导过程中需要的一些道具材料，由大学生心理咨询中心提供； 3．具体活动内容见附表（1~4）。 四、存档与回访

1．团体辅导结束后，团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表； 2．团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。

团体心理辅导记录表团体名称： 人际焦虑治疗团体 本次活动名称：缘分天空 领导者： 主办单位： 活动时间： 助理： 年 月 日 活动地点：

新甫上庄小学“晨诵、午写、暮读”活动检查记录表

检查人： 年 月 日

时间 周一 周二 周三 周四 周五 班级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 晨诵组织情况 优秀 良好 一般 盯班 优秀 午写组织情况 良好 一般 盯班

少先队室活动记录表

时间 2014年10月13

地点 大队室 翟慧波 五年级参加人员 一年级、 部分少先队员 辅导员 老师 10月13日 上午，迎宾小学举行了少先队入队仪式。部分一年级小朋友，怀着激动的心 情，光荣的加入了中国先锋队，戴上了鲜艳的红领巾。 仪式上，大队辅导员宣布了新队员名单，五活动内容 年级的大哥哥大姐姐们为新队员戴上了鲜艳的 红领巾,并手把手地教他们敬队礼。新队员个个神采奕奕，当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动自豪的微笑。

使新队员们进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来所肩负的历史责任有了新的认识，同时也受到了一次深刻学校少先队组织，激发了同学们积极向上，努力学习的热情，在同学们幼小的心灵里播下了“爱”的种子，必将绽放出美丽的花朵。 活动效果 的爱国主义教育。 本次活动，进一步壮大了

少先队室活动记录表

时间 2015．7.2

地点 少先队室 翟慧波、李哲 参加人员 四、 五年级少

章缝镇路庄小学 应急演练活动记录表

报送单位（盖章）： 章缝镇路庄小学 送时间： 2017 年 9 月 14 日 预案名称 学校名称 参加部门和单位 演练类别 物资准备和人员培训情况 路庄小学 消防演练 总指挥 周广柱 □全体师生演练。□分级部演练。□仿真场景演练。□v其他形式演练 参加演练人数 205 演练地点 演练时间 操场北 2017.9.14 四个灭火器、模拟盛火盆；进行灭火器使用培训。 演练过程描述 按照方案，先对学生进行灭火器使用的讲解，信号发出后，学生有序赶到演练地点，火盆点燃后，指定学生上前灭火，中间带队老师进行讲解。最后，安全返回教室。 预案目标设计的适宜性、充分性评审 适宜性：□V全部能够执行。□执行过程中不够顺利。□明显不适宜。 充分性：□V完全满足应急需求。□基本满足，需要完善。□不充分，需要修改。 人员到位、组织情况 □V迅速准确，人员全部到位。□迅速准确，人员基本到位。□动作迟缓，部分人员不到位。□职责明确，操作熟练。□职责明确，操作不熟练。□职责不明确，操作不熟练。 物资到位情演练 效果 评审 况 现场物资：□V现场物资充分，全部有效。□现场物资部充分。□现场物资缺乏。 个人防护：

星源学校校本教研记录表

主题 活动时间 参加人数 活 动 目 的 活 动 内 容 和 过 程 活 动 效 果 活动地点 活动记录人 备注

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星源学校课改培训记录表

学科 培训时间 语 文 2014.2.15 培训地点 培训记录人 四一班 李媛媛 参加人数 全体语文教师 培 训 目 的 1、明确本学期的工作重点。 2、以小语科工作及学校、教导处计划为依据，结合新学期小语教研和本校实际情况制定科组教研计划。 3、教师制定学科计划。 1、学习本学期语文教研工作计划，明确本学期的教研要求。 2、以教研计划为依据讨论制定科组本学期教研工作计划。 培 训 3、制定本学期的教研课题：开展以同伴互助为形式的教研培训。内 高年级以复习研讨为专题进行教学研讨；五年级以作文研讨为专题容 进行教学研讨；三、四年级以阅读教学研究为专题进行教学研讨，和 低年级以识字写字教学为专题进行教学研讨。 过 4、分级讨论制定培训方案。 程 培训效 果 通过积极开展以校为本的教研培训，全面优化教学管理，师资水平和教学质量得到进一步的提高，使科组工作顺利进行。 备注

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星源学校课改培训记录表

学科 培训时间 语 文 2014.2