二年级下册看图列式计算

第二周数学学习内容

一、看图写算式（要求写出两个不同的算式）。

1. 2.

（ ）（ ） （ ）（ ） 3. 4.

（ ）（ ） （ ）（ ） 二、照样子根据算式画图。

3×4 2×5

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

6×7○46 8×5○35 4×5○20 6+6+6+6+6○30 9×5○5×9 5×5○5+5 四、看图填空。

1.每行有 个 ，每增加一行，增加 个 。

2.在4×6和4×7中 ，相差 个4， 积相差 。

3.在4的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。

五、连一连。

9×2

10+1

5×4

3×8 4×5

6×6

闵行区民办文博小学备课教案

学校 学科 课时 民办文博小学 数学 1课时 设计者 单元 班级 郑伟 第二单元 三（1）（2） 执教者 课题 执教日期 郑伟 看图列式 2013-9-18 一．教学目标 1、从学生熟悉的情景，引入两、三位数与一位数相乘的乘法。 2、培养学生观察能力、发现问题和解决问题的能力。 3、使学生感受到数学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。 二．目标制定依据 1．教材分析 整体分析： 本单元主要是要从学生熟悉的实际生活情境引出用一位数乘的问题。一位数乘两位数、三位数乘法的学习，都贯穿于大卖场中，使学生在愉快的氛围中进行学习，并感受到数学无处不在，生活中处处有数学。同时结合大卖场的具体情境，初步培养学生从数学的角度和用数学的思维方法去观察、分析现实生活中的事物，并提出数学问题的能力。 教学重点： 能解决生活中的一些基本问题，并用连加的方法进行一些简单的乘法计算。 教学难点： 能选择相关的信息列出乘法算式表示生活情境中的问题 2、学情分析 学生学习了一位数乘整十数、整百数并掌握了它们的算法，学生大部分都掌握了这部分内容并能准确计算。在此基础上我们来学习看图列式。 三、板书设计 看图列式 “

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

二年级下册看图作文

篇一：龟兔二轮赛

兔子不再学上次那样骄傲了，而乌龟呢，啊！他慢悠 悠地开着自己新买的小汽车，跟兔子的速度比，分不出上 下。

“开始！”裁判员大叫一声。兔子使出全身的力气跑。 不过，乌龟悠闲地开着小汽车，还听歌呢！兔子再快一点 就追上汽车了。但是，汽车忽慢忽快，那是因为小乌龟听 的入迷了，竟按歌的节奏来开车了。过了一会儿，乌龟和 兔子同时到了终点，没办法，只好一起回到起点，谁先到 谁赢。这次，乌龟开着车子直冲，把兔子撞倒好几次。但 是，快到终点时，汽车突然没油了，兔子抓紧这一瞬间冲 到了终点。 兔子高兴极了，终于为家族争光了。

篇二：可爱的洋洋

我的朋友宝宝家里有一只苏格兰牧羊犬叫洋洋，洋洋 长着一身黑色和棕色相间的皮毛，乌黑发亮，圆圆的眼睛 咕碌碌的转，非常机灵。

洋洋会开门，海琪阿姨把它锁进了阳台里面，不一会 洋洋打开了阳台的门跑了出来。洋洋高兴的时候会站起来, 用他的前爪抱着我的大腿转啊转。害怕时会大叫，好像告 诉我们他也要保护。

每当我们吃饭时，洋洋会走到每个人的椅子下，好像 在说：

“给我吃一点我也饿了。”

洋洋是一条温顺、乖巧的苏格兰牧羊犬，在外面的时 候是非常勇敢的，还能保护我们，

我喜欢宝宝和他们家的那条狗，因

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

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青岛版五四制一年级上册看图列式

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

一年级上册数学画图、看图列式练习

班级： 姓名：

一、 按要求画一画

1、 画□，比△多2个。 2、画△，比□少3个。

△△△△△ □□□□□□□□

3、画☆，比△多1个。 △ △ △ △ 5、画♂，比☆多4个。 ☆☆☆☆☆

7、、画☆和

一样多。

二、 数一数，填一填。

1、 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ☆☆☆☆ ⊙比☆多（ ）个。 = 3 、

□ □□□□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。

4、画⊙，比□少4个。

□□□□□□□

6、画⊙，比

少

2个。

8、

、画□

，比

⊙

少5

个。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

2 4、 △△△△△

（ ）个。 =

5、 6、 △ △△△△ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ □□□□□□□ □□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。 （ ）比 （ ）少（ ）个。

=

=

三、 看图写算术。

1、

2

、

？

1、夏天的夜晚

夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。 孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！” 风儿轻轻地吹过，树叶沙

沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！”

2、植 树

三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。 老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进

行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！

今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。

3、放风筝

在一个晴朗的下午，小红和小明一起到草地上放风筝。草地上真美丽：绿油油的草地像地毯，一只只可爱的小鸟在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵