八年级上册生物遗传和变异思维导图
“八年级上册生物遗传和变异思维导图”相关的资料有哪些?“八年级上册生物遗传和变异思维导图”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“八年级上册生物遗传和变异思维导图”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方
八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方
八年级下册生物遗传和变异中考题
2015年10月10日taianliu2009的初中生物组卷
一.选择题(共23小题) 1.(2015?丰南区)把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状( ) A.会遗传但不会变异 B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异 D.是由环境变化引起的不可遗传变异 2.(2015?德阳)下列有关生物遗传和变异叙述正确的是( ) A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B.绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
C.使用射线处理中子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质 D.生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的 3.(2015?宜宾)“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异.下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是( ) A.经常练习举重的人、胸肌发达 B.太空育种形成的太空椒个大质优 C.爱美女士手术后形成的高鼻梁 D.肥水充足处的大豆植株高大 4.(2015?沈阳二模)中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射,11月1日6时42分,返回器在预定区域顺利着陆,返回器里搭载了月饼、种子、乳
八年级下册生物遗传和变异中考题
2015年10月10日taianliu2009的初中生物组卷
一.选择题(共23小题) 1.(2015?丰南区)把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状( ) A.会遗传但不会变异 B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异 D.是由环境变化引起的不可遗传变异 2.(2015?德阳)下列有关生物遗传和变异叙述正确的是( ) A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B.绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
C.使用射线处理中子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质 D.生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的 3.(2015?宜宾)“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异.下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是( ) A.经常练习举重的人、胸肌发达 B.太空育种形成的太空椒个大质优 C.爱美女士手术后形成的高鼻梁 D.肥水充足处的大豆植株高大 4.(2015?沈阳二模)中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射,11月1日6时42分,返回器在预定区域顺利着陆,返回器里搭载了月饼、种子、乳
历史八年级上册第一单元思维导图
1.▲1839 年 6 月 3 日林则徐开始在广州虎门海滩当众销毁鸦片。 1 840 年 6 月 ,中英鸦片战争正式开始。1 842 年 8 月 , 英国侵略者强迫清政府的代表签定了中英《南京条约》。的主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;赔款21 00 万银元;割香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款, 中国须同英国商定。 ★《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。鸦片战争以后,中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
2.1856 年英法联军发动第二次鸦片战争, 1 860 年英法侵略者火烧圆明园。 第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约割占中国东北和西北领土1 50 多万平方千米。是近代侵吞中国领土最多的国家。
3.1 851 年 1 月 1 1 日, 洪秀全在金田村发动起义, 建号太平天国, 起义军称“太平军”。1 862 年太平军在上海附近的青浦痛击美国人华尔组成的洋枪队。
4.1 876 年左宗棠率军进入新疆, 1 884 年清政府在新疆设立行省, 正式收复新疆。
5.1894 年甲午中日战争爆发。 黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战, 壮烈牺牲。▲1895 年 4 月
八年级下册生物的遗传和变异教案人教版 - 图文
八年级下册第二章《生物的遗传和变异》教案人教版 一、本章课标解读 生命在生物圈中的延续和发展,是生物的生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用的结果。教材在生物的生殖和发育之后,安排生物的遗传和变异内容,是探讨生命的延续和发展的自然深入。 在内容的选择上,本章体现了经典内容与最新进展的统一。生物的性状的表现,其内因是由携带遗传信息的基因控制的,生物的遗传就是生物通过生殖过程的基因传递。生物的可遗传变异是基因或生物体基因组成改变的结果。教材从经典遗传学的庞大体系中,提取出基因这一核心概念,以基因为线索,深入浅出地介绍基因与性状的关系、基因在亲子代间的传递,目的是使学生简而明地理解生物遗传的实质。在此基础上,介绍基因的显性和隐性以及禁止近亲结婚的道理。在人的性别决定中,从染色体入手,但最终也将落脚点落在了基因水平上。在生物的变异一节中,特别提示了可以遗20 × 20
传的变异是遗传物质改变的结果。在以基因为线索介绍经典遗传学的过程中,巧妙地融入了现代遗传学的新进展。例如,在基因控制生物的性状中,选取了转基因鼠的实验;在基因和染色体的关系中,选取了反映染色体和DNA之间关系的示意图等。 本章教材在内容的组织上,体现了学科内在逻辑
从细胞的角度看待生物的生殖、遗传和变异思维导图
郑重声明:
1.本图依据张文华老师思维导图手稿编写。
2.部分环节因版面原因修改,仅为编者个人意见。
3.为诠释本思维导图与原课堂教学内容,附有原稿照片、编写截图、文章。 4.采用word编写,若因部分格式不同,会有所不同,请参阅编写截图。
思维导图原稿转化(word格式) 特点:只具有母体的遗传特性 应用:扦插、嫁接、组织培养, 新个体 细菌 真菌 植物 动物 克隆等 变异原因:基因突变 真核生物 原核生物 分裂 无性生殖 无 有 单细胞生物 有无细胞核 植物体 分裂 (主要遗传物质)
细胞 染色体 DNA 器官 组织 细胞核 基因
分化 (遗传物质载体) 动物体 系统 (有遗传效应的
DNA片段) 体细胞生殖细胞
常染色体 性染色体 细胞
受精卵 新个体 精子+卵细胞 细胞 有性生殖 显性基因 隐性基因 染色体 染色体
特点:具有双亲成对存在 成单存在
的遗传特性 显性性状 隐性性状 基因 基因 成对存在 成单存在
亲子间相似性 相对性状
遗传
环境引起 性状 亲子间或子代个 不遗传的变异
体间差异性 变异 遗传物质改变
遗传的变异
基因重组 基因突变
附张文
八年级上册生物导学案
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
一、 学习目标
1、 识记腔肠动物和扁形动物的主要特征 2、 知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 重点:识记腔肠动物和扁形动物的主要特征 难点:腔肠动物和扁形动物与人类的关系 二、 自主学习
1、 腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海洋中,如 , 、 、 少数生活在淡水中,如: 2、 水螅
(1) 生活环境:
水螅通常生活在 、 的清洁淡水中
(2) 外部形态:
水螅的身体几乎 ,长约 厘米。一端附者在水草 等物体上,另一端有 ,它的周围伸展着5—12条柔软细长
的 ,用于探寻和捕获猎物。水螅的身体呈 对称。 (3) 内部结构
水螅的身体由内外两层细胞即 和 构成,这两
层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质,内胚层细胞所围成的空腔叫 ,它与
人教版道德与法治八年级下册思维导图和主要观点
高考、中考
八年下道德与法治复习题
第一单元坚持宪法至上【思维导图】
高考、中考
【主要观点】
1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权
利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国,人权的主体
和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国
家机关由它产生,对它负责,受它监督。
6、宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的
组成、任期、工作方式及组织活动原则等,使得国家权力的运行稳定有序。宪法规范国家权力运行,国家权力必须依法行使,法定职责必须为,法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法,是切组织
和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看,宪
法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国
特色社会主义法律体系,健全宪法实施
生物人教版八年级上册《病毒》导学案
第五单元第五章 病毒
班 级: 姓 名: 座 号: 一、【知识纲要】
(一)了解病毒的发现史。
(二)说出病毒的分布、大小和形态。 (三)描述病毒的结构、生活、繁殖和分类。 (四)探究病毒与人类的关系。
二、【学习探究】 (一)、病毒的发现史
1.19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基研究烟草花叶病的病因时,做了一个实验,请你阅读书本P89内容,填写实验过程:
取若干 叶,榨出 ,经过 过滤,取过滤液感染 ,发现 (现象),得出结论:烟草花叶病是由 病原体引起的,他把这种病原体叫做“ ”。 (二)、病毒的分布、大小和形态
1.病毒分布 ,几乎无处不在。
2.病毒个体十分 ,只有 显微镜才能看见它们。 3.病毒有各种形态。
(三)、病毒的结构、生活、繁殖和分类
1.病毒的结构:
(1)