三人制裁判法的换位原则

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篮球三人制裁判法简介

标签:文库时间:2024-12-15
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篮球三人制裁判法简介

一、说明

在1999年国际篮联中央局会议上通过决议,将于2000年奥运会之后在国际篮联举办的 正式比赛中实行三人制裁判法。为尽快与国际接轨,使我国篮球裁判员及早了解和掌握三 人制裁判法,中国篮球协会在2004年4月举行的全国男篮乙级联赛和全国男篮甲B联赛中首次

实行了三人裁判制,并在赛前举办了学习班,还将逐步在全国其它比赛中推行。 二、术语

前导裁判:意为裁判员的位置在端线。

中央裁判:意为无球位置内的外侧裁判,站在罚球线延长线上步远和罚班干部圈顶部 的中路上。中央裁判可站在记录台同侧或对侧。

追踪裁判:意为站在离中场线最近的外侧裁判,在28英尺线的附近。如果出现进攻转换,追踪裁判将成为新的前导裁判。追踪裁判可站在记录台的同侧或对侧。

28英尺线:是从端线沿边线向中线量出28英尺(约8.5米)所得出的线,全场共有四条。

轮转:意为在活球的情况下,球的位置决定前导裁判发动轮转,前导裁判向球侧的移动命令追踪裁判和中央裁判改变位置。当球换边时完成此轮转。 交换:当一位裁判员宣判犯规或违例天成死球时出现。 球侧:从端线到端线,(以球篮为中心点)把球场划分为两部分,在

篮球三人制裁判法简介

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篮球三人制裁判法简介

一、说明

在1999年国际篮联中央局会议上通过决议,将于2000年奥运会之后在国际篮联举办的 正式比赛中实行三人制裁判法。为尽快与国际接轨,使我国篮球裁判员及早了解和掌握三 人制裁判法,中国篮球协会在2004年4月举行的全国男篮乙级联赛和全国男篮甲B联赛中首次

实行了三人裁判制,并在赛前举办了学习班,还将逐步在全国其它比赛中推行。 二、术语

前导裁判:意为裁判员的位置在端线。

中央裁判:意为无球位置内的外侧裁判,站在罚球线延长线上步远和罚班干部圈顶部 的中路上。中央裁判可站在记录台同侧或对侧。

追踪裁判:意为站在离中场线最近的外侧裁判,在28英尺线的附近。如果出现进攻转换,追踪裁判将成为新的前导裁判。追踪裁判可站在记录台的同侧或对侧。

28英尺线:是从端线沿边线向中线量出28英尺(约8.5米)所得出的线,全场共有四条。

轮转:意为在活球的情况下,球的位置决定前导裁判发动轮转,前导裁判向球侧的移动命令追踪裁判和中央裁判改变位置。当球换边时完成此轮转。 交换:当一位裁判员宣判犯规或违例天成死球时出现。 球侧:从端线到端线,(以球篮为中心点)把球场划分为两部分,在

篮球三人制裁判法简介

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篮球三人制裁判法简介 一、说明

在1999年国际篮联中央局会议上通过决议,将于2000年奥运会之后在国际篮联举办的 正式比赛中实行三人制裁判法。为尽快与国际接轨,使我国篮球裁判员及早了解和掌握三 人制裁判法,中国篮球协会在今年4月举行的全国男篮乙级联赛和全国男篮甲B联赛中首次

实行了三人裁判制,并在赛前举办了学习班,还将逐步在全国其它比赛中推行。

二、术语

前导裁判:意为裁判员的位置在端线。

中央裁判:意为无球位置内的外侧裁判,站在罚球线延长线上步远和罚班干部圈顶部 的中路上。中央裁判可站在记录台同侧或对侧。

追踪裁判:意为站在离中场线最近的外侧裁判,在28英尺线的附近。如果出现进攻转 换,追踪裁判将成为新的前导裁判。追踪裁判可站在记录台的同侧或对侧。

28英尺线:是从端线沿边线向中线量出28英尺(约8.5米)所得出的线,全场共有四条 。

轮转:意为在活球的情况下,球的位置决定前导裁判发动轮转,前导裁判向球侧的移 动命令追踪裁判和中央裁判改变位置。当球换边时完成此轮转。 交换:当一位裁判员宣判犯规或违例天成死球时出现。 球侧:从端线到端线,(以球

快乐的三人世界,作文

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篇一:快乐的三人世界700字

快乐的三人世界

寒假的一个周末,我和妈妈准备了一份惊喜!爸爸今天生日!

我特意早早的就起来了,和妈妈“密谋”了半天。上午妈妈以买菜的名义买回来一个大蛋糕,和各种的食材,当然少不了气球。下午让爸爸出去买个耳机,把爸爸打发了出去。

现在,开始装饰家,用胶带往墙上粘气球和彩带。我突发奇想,翻出了我的遥控车,又拿了几根蜡烛,点燃蜡烛,用蜡液把一只杯子粘在了车顶上,粘完杯子,我又把一只小蜡烛粘在车头上,最后又在杯子里倒上了哈尔滨啤酒。一切完毕,才痛苦的发现,车没有电!我又去买了几节电池安上。

本是想用遥控车推动航母,这样还能放上蛋糕,不想实验了几番航母纹丝未动,这个

我的准备工作就绪,再看看妈妈那里,菜也得了,酒也得了,在想想往门把手上栓了一根线,另一端又绑在拉花上。我又踩在凳子上,把拉花固定在门的上方,费了好大的劲!

工作结束,坐等主角。时间怎么那么漫长,表滴答滴答得走着,窗外已经飘起了少许的雪花。不一会,听到那熟悉的脚步声,慢慢走来,我急忙熄了灯,点燃蜡烛,躲在门后,随着门锁的转动,“啪”,爸爸还没有明白过来,就变成了“圣诞老人”,我启动了小车慢慢的向他开去,心里一阵激动,手滑了,小车盛着满满的一杯啤酒“准确”地撞了过去,一杯啤酒洒

快乐的三人世界开头

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篇一:八年级语文上册第三单元写作《精心安排结构巧》教案

写作

精心安排结构巧

【目标导航】

1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。

2、通过合作学习,归纳常见的文章结构方式。

3、能在规定的时间内完成写作任务。

【作前热身】

(一)佳作欣赏我心中的那一轮太阳

“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后??”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——噢!您脱下了您的高跟

第三人效果

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前言

1983年,美国戴维森教授提出大众传播的“第三人效果”(也称为第三人效应或第三者效果)理论,这个理论包括认知与行为两个层面,认知层面认为人们普遍感到大众媒介传播的内容对“他人”的影响大于自己(本人)的影响,而行为层面则认为“第三人”的某些认知可能造成他们采取某些行动,以免媒介内容侵害他们的利益。

经过26年发展,该理论经历了理论验证、影响因素与形成机理研究、新媒体背景下的研究三个阶段,研究者多用经验性方法进行研究,理论体系构建得较为完整。

面对第三人效果的发展趋势如此迅猛,国外上世纪末已在传播学书籍中介绍了这个理论,但国内书籍几乎很少涉猎,还停留在对国外已有成果的介绍上,对“研究进程存在的问题”的研究也比较薄弱。

本研究的目的就是要运用历史分析法,通过概述三个发展阶段的研究状况,指出研究中存在的五个重要问题,找出每个问题的表现,分析造成这些问题的原因,最后提出解决的途径。 一、“第三人效果”介绍

本部分的研究中,通过理论来源的论述,引伸出理论的内容,再对“第三人效果”的效果观进行简要分析。

(一)“第三人效果”理论来源

1983年,美国哥伦比亚大学新闻学与

第三人效果

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前言

1983年,美国戴维森教授提出大众传播的“第三人效果”(也称为第三人效应或第三者效果)理论,这个理论包括认知与行为两个层面,认知层面认为人们普遍感到大众媒介传播的内容对“他人”的影响大于自己(本人)的影响,而行为层面则认为“第三人”的某些认知可能造成他们采取某些行动,以免媒介内容侵害他们的利益。

经过26年发展,该理论经历了理论验证、影响因素与形成机理研究、新媒体背景下的研究三个阶段,研究者多用经验性方法进行研究,理论体系构建得较为完整。

面对第三人效果的发展趋势如此迅猛,国外上世纪末已在传播学书籍中介绍了这个理论,但国内书籍几乎很少涉猎,还停留在对国外已有成果的介绍上,对“研究进程存在的问题”的研究也比较薄弱。

本研究的目的就是要运用历史分析法,通过概述三个发展阶段的研究状况,指出研究中存在的五个重要问题,找出每个问题的表现,分析造成这些问题的原因,最后提出解决的途径。 一、“第三人效果”介绍

本部分的研究中,通过理论来源的论述,引伸出理论的内容,再对“第三人效果”的效果观进行简要分析。

(一)“第三人效果”理论来源

1983年,美国哥伦比亚大学新闻学与

三人抢答器

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三人抢答器课程设计

课程名称:专 业:姓 名:学 号:学 年:

1

目录

1、设计方案

1.1概述

1.2电路组成和工作原理 1.2.1抢答器 1.2.2抢答器控制器 1.2.3清零装置 1.2.4显示电路 2、元器件选型 2.1电阻

2.2发光二极管

2.3二输入和三输入与门 2.4 四D触发器74LS175 2.5抢答器按键部分 3、电路的组成及控制原理

3.1抢答控制电路 3.2抢答器 3.3清零装置 3.4显示电路 总结

附录:附录一 电路原理图

附录二 元器键清单

2

三人抢答器

1、设计方案 1.1概述:

三人抢答器是一名的主持人,它的任务是从三名竞赛者中确定出最先的抢答者。 1.2电路组成和工作原理

裁判法

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田径运动裁判法

一、单项选择

1.比赛时,对犯规或者有不正当行为的运动员进行惩罚时, 若取消运动员的比赛资格,应请示:

A 径赛赛裁判长 B 总裁判长 C 副总裁判长 D技术官员 2.在投掷项目比赛中,外场落点裁判员判罚投掷有效时不举旗,投掷失败: A 不举旗 B 举黄旗 C举红旗 D 举白旗 3.田赛项目比赛中,有破纪录时,主裁判除了请田赛裁判长审核场地和成绩外还要请:

A 技术官员 B 丈量裁判员 C 终端操作员 D管理裁判员 4.径赛项目比赛中,发令主裁判与终点主裁判的联络旗示如果是面向终点将旗上举过头顶,则表示:

A 犯规 B询问 C 换位 D 准备就绪 5.在3000米障碍跑比赛中,每个障碍栏架外应有一名检查员,其位置在: A 外圈 B里圈 C里、外圈均可 D便于观察的位置

一、单项选择

1B 2C 3A 4D 5B

二、多项选择

1.检查员分布在弯道与直道交接处附近两侧的项目为:

篮球裁判法

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第四章 比赛通则

第8条 比赛时间、比分相等和决胜期(加时节) 8.l 比赛应由4节组成,每节10分钟。

8.2 在第1节和第2节(第一半时)之间,第3节和第4节(第二半时)之间以及每一决胜期之前应有2分钟的比赛休息期间。

8.3 半时间的比赛休息期间应为15分钟。

8.4 在比赛预定的开始之前,应有20分钟的比赛休息期间 8.5 一次比赛休息期间开始; ·比赛预定的开始之前20分钟;

·当结束一节的比赛计时钟信号响时。 8.6 一次比赛休息期间结束;

·在第1节的开始,当球在跳球中被一名跳球队员合法拍击时。 ·在所有其它节的开始,当球在掷球入界后触及一名场上队员或被场上队员合法触及时。

8.7 如果在第4节比赛时间终了时比分相等,为打破平局,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛。

8.8 如果结束比赛时间的比赛计时钟信号响时或恰好之前发生了犯规,在比赛时间结束之前应执行最后的罚球。

8.9 如果作为此罚球的结果需要一个决胜期,那么,在比赛时间结束后发生的所有犯规围被视为在比赛休息期间发生的,在决胜期开始之前应执行罚球。

第9条 比赛或节的开始或结束。

9.1在跳球中,当球被一名跳球队员合法拍击时第1节开始。 9.2 掷球入界后,当球触及