物理中考浮力专题

中考物理复习 浮力专题练习7

1、同一冰块分别放入水中和酒精中，静止时，求所受的浮力之比：__________.

过程:

2、某物体放入水中稳定后,所受浮力9N；如果将它放入酒精中,稳定后所受浮力是8N。 求物体的密度？

3、两个实心球的密度之比是：ρ1：ρ2＝2：3，体积之比是：V1：V2＝2：1，把它们放入水中静止后，所受浮力之比不可能的是：

A. 2ρ水／ρ2 B. 4:3 C. 2ρ1／ρ水 D. 2:1

4、密度为0.6×10kg/m的木块漂浮在水面上,若要在木块下面挂一铁块,使木块恰好全部浸没在水中,铁块和木块的质量之比是多少?

5、一块冰放入水中，静止后它将__________，如果冰块熔化了圆柱形烧杯内的总质量______，杯底受到的压强________，杯内液面_________。

6、有一块冰漂浮在一杯浓盐水中(冰的密度是0.9×103kg/m3，浓盐水密度是1.1×103kg/m3)．如果冰块全部熔化后，液面将：

A、不变 B、上升 C、下降 D、无法判断

7、铁桶内有一铁块，把铁桶放入盛有水的容器中时，它漂浮在水面上。现将铁块取出

浮力

浮力是整个初中阶段物理教学的重点，也是难点。复习浮力需要用到力、二力平衡、密度、液体的压强等知识，具有综合应用的特点。 这部分内容具有多个知识点，既有演示实验，又有理论推导，既有原理，又有应用。正确理解阿基米德原理是重点，掌握物体浮沉条件是难点，教材分析 激发学生学习兴趣，克服畏难情绪是关键。 物理教学又以实验为基础，实验几乎始终伴随着整个教学过程，所以，实际教学中，在注重知识逻辑的同时，应重视学生的个人经验和心理特点，把学生对生活中物理现象的认识与掌握物理知识结合起来，加强学生的直接经验和亲身体验。 学生年龄特点：初三学生以形象思维为主，乐于发言。 学生学习态度：学生对新知识有学习愿望，乐于接受新知识。 学生已有经验：学生学习学生虽然对浮力有了一定的认识，但他们的认识往往受生活经验的干扰，由于浮力与液体内部压强有关，学生知道液体内部的压强随深度变化而变化，就错误地认为浮力也与物体在液体内部的深学生分析 度有关等，这些错误往往会成为学生学习中的思维障碍，所以这部分内容的教学是初中物理教学中的一个难点。 学生学习能力：学生具有观察能力，形象思维能力，分析问题能力。 独立思维能力较差，动手操作能力相对稍强。能在教师引导下低起点、小步距进行探

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初中应用物理知识竞赛题分类解析

专题十、浮力

一、选择题

1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是( )

A.高原反应——大气压和海拔高度的关系

B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系

C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系

D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系

1.答案：C

解析：水下潜水艇能够上浮，是由于浮力大于重力，选项C说法错误。

2.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图7所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是

A.用力越大，物体排开水的体积越大

B.液体密度越大，物体所受浮力越大

C.物体的体积越大，所受浮力越大

D.物体排开水越多，所受浮力越大

2. 答案：D

解析：用力越大，物体排开水的体积越大，但是不符合研究浮力的大小的目的。根据将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，不能得出液体密度越大，物体所受浮力越大，不能得出物体的体积越大，所受浮力越大。将浮于水面的盆子慢慢向下按，

一、初中物理浮力类问题

1．甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体，均放在水平桌面中央。将同—正方体物体先后放入这三个容器中，所处的位置如图所示。则下面判断正确的是（）

A．比较物体所受到的浮力，则F浮甲

B．比较杯底对桌面的压强，则p甲>p乙>p丙。

C．比较容器底部受到液体的压力，则F′甲

D．比较物体下表面所受的压强，则p′甲

【答案】B

【解析】

【详解】

A．根据题图可知，物体分别处于漂浮和悬浮状态，此时浮力都是等于重力的，因为是同一物体，因此所受浮力应相等，A不符合题意；

B．根据图示的状态甲容器露出液面最多，丙为悬浮，则甲中液体密度最大，乙次之，丙中最小，因为液面高度相同，因此甲液体体积最大，丙液体体积最小，因此甲液体重力最大，丙液体重力最小，所以甲对桌面压力最大，丙对左面压力最小，因此p甲>p乙>p丙，B 符合题意；

C．甲密度最大，深度相同，因此甲对容器底部压强最大，则甲对容器底部压力也最大，C 不符合题意；

D．根据浮力产生原因可知，甲、乙下表面所受压力相等，则其下表面所受压强也相等，D 不符合题意。

2．有一个实心物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为20N；当把物体1

4

体

积浸入水中时，测力计的示数为18N。把物体从弹簧测力计上取

一、初中物理浮力类问题

0.01m的长方体木块用细线栓在个空容器的底部，然后向容器中缓慢加1．将一底面积为2

水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示，则下列说法不正确的是（）

A．木块所受到的最大浮力为15N B．木块重力为9N

C．细线对木块的最大拉力为6N D．木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa

【答案】D

【解析】

【详解】

A．根据图象可知，木块刚刚漂浮时，木块浸入水中的深度为L1=9cm；由于从9cm到

16cm，木块一直处于漂浮，浸入水中的深度不变；当水面的高度为16cm时细线刚好张紧，线的拉力为零；直到木块上表面与液面相平，此时水面的高度为22cm；

所以木块的高度：

L=9cm+（22cm-16cm）=15cm=0.15m；

则木块的体积：

V木=S木L=0.01m2×0.15m=1.5×10-3m3，

木块全部淹没时受到的浮力最大为：

F浮=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=15N，

故A正确，不符合题意；

BD．由图象可知，木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa，此时木块的重力等于木块受到的浮力，也等于下表面受到水的压力

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初中应用物理知识竞赛题分类解析

专题十、浮力

一、选择题

1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的是( )

A.高原反应——大气压和海拔高度的关系

B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系

C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系

D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系

1.答案：C

解析：水下潜水艇能够上浮，是由于浮力大于重力，选项C说法错误。

2.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图7所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是

A.用力越大，物体排开水的体积越大

B.液体密度越大，物体所受浮力越大

C.物体的体积越大，所受浮力越大

D.物体排开水越多，所受浮力越大

2. 答案：D

解析：用力越大，物体排开水的体积越大，但是不符合研究浮力的大小的目的。根据将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多，不能得出液体密度越大，物体所受浮力越大，不能得出物体的体积越大，所受浮力越大。将浮于水面的盆子慢慢向下按，

浮力

26、（2017?潍坊）（7分）边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙

33

所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×10kg/m。求：

（1）图甲中木块受的浮力大小； （2）图乙中液体的密度；

（3）图乙中木块下表面受到液体的压强。

18．（2017?德州）如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平．在三个容器中，液体密度最小的是 甲 ，三种液体对容器底的压强最大的是 丙 ．（选填“甲”“乙”或“丙”）

【考点】88：液体的压强的特点；8S：物体的浮沉条件及其应用． 【分析】（1）当物体漂浮或悬浮时，判断出液体密度和物体密度额关系； （2）液体内部压强和液体的密度和液体的深度有关，故分析即可判断． 【解答】解：古由于A悬浮，故ρ

物

甲

=ρ

丙

物

；B漂浮，故ρ

乙

乙

＞ρ

物

；丙漂浮，故故ρ＜ρ

乙

丙

＞ρ

；且在丙中漂浮的更厉害，所以ρ＞ρ；故密度关系是：ρ

甲

＜ρ

丙

，故甲液体

密度最小，丙液体密

遂宁市2007

24 ．我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是

A ．所受浮力变大，压强变大 B ．所受浮力变大，压强变小 C ．所受浮力不变，压强变大 D ．所受浮力不变，压强不变 33 ( 5 分）如图所示边长为5cm 的正力体均匀物体，质量为 8kg， 只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动，则物体对水平 面的压力为＿_______N ，水平而受到的压强为＿______Pa

2007年大连市

22.在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是[ ]

A.气泡所受的液体压强不变 B.气泡所受的液体压强变小 C.气泡所受的浮力变大 D.气泡所受的浮力不变

23.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图7所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法正确的是[ ] A.木块对桌面的压力为G B.木块对桌面的压强为G/S C.木块对桌面压力的受力面积小于S

D.沿竖直方向将木块外侧的这一半切

2019 初三中考物理复习 浮力 专题训练题

1．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆(D)

A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大

2. 将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是( D )

A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力大于重力 D．浮力小于重力

3．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是( B )

A．物块受到的浮力是1牛

B．物块的体积是2×10－4米3

C．物块的密度是3×103千克∕米3

D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大

4．半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面(如图甲)；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙)；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是( B )

A．F1＞F3＞F2 B．F2＞F3＞

2019 初三中考物理复习 浮力 专题训练题

1．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆(D)

A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大

2. 将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是( D )

A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力大于重力 D．浮力小于重力

3．物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是( B )

A．物块受到的浮力是1牛

B．物块的体积是2×10－4米3

C．物块的密度是3×103千克∕米3

D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大

4．半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面(如图甲)；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙)；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是( B )

A．F1＞F3＞F2 B．F2＞F3＞