高水平论文奖励办法

重庆大学研究生在校期间发表高水平论文奖励申报

实施办法

根据重庆大学校〔2008〕379号文件规定，我校研究生在学期间发表高水平学术论文可获学校奖励，为贯彻落实文件精神，特制定奖励申报实施办法如下： 一、申报论文奖励的必要条件

1.时间条件：我校研究生（含博士、硕士）于2008年9月1号后正式发表的文章可以申报高水平论文奖励。

2.署名条件：申报者、第一作者与通讯作者署名单位均为重庆大学的文章方可申报。

3.作者条件：申报者必须为我校研究生（含硕士、博士），且为文章第一作者，导师为第二作者，或申报者导师为第一作者，申报者为第二作者。重大教师不可参与申报。

4.答辩条件：申报者通过答辩后可申报论文奖励，申报时还应提交经校学位办审核指定的授位达标论文信息，表明申请者另外已发表足额论文满足了授位条件。博士生应按照高限指定授位论文。（一类奖励申报者，无需满足答辩条件）。 二、申报奖励类别

高水平论文奖励申报分为4类：

一类：在SCI(全文收录)、SSCI、A&HCI收录的境外期刊上发表的论文，每篇奖励人民币6000元。

二类：在满足重庆大学研究生申请博士、硕士学位发表论文的规定篇数外，在SCI境内期刊（全文收录）、EI境外核心期刊、SSCI、A&HCI

重庆大学研究生在校期间发表高水平论文奖励申报

实施办法

根据重庆大学校〔2008〕379号文件规定，我校研究生在学期间发表高水平学术论文可获学校奖励，为贯彻落实文件精神，特制定奖励申报实施办法如下： 一、申报论文奖励的必要条件

1.时间条件：我校研究生（含博士、硕士）于2008年9月1号后正式发表的文章可以申报高水平论文奖励。

2.署名条件：申报者、第一作者与通讯作者署名单位均为重庆大学的文章方可申报。

3.作者条件：申报者必须为我校研究生（含硕士、博士），且为文章第一作者，导师为第二作者，或申报者导师为第一作者，申报者为第二作者。重大教师不可参与申报。

4.答辩条件：申报者通过答辩后可申报论文奖励，申报时还应提交经校学位办审核指定的授位达标论文信息，表明申请者另外已发表足额论文满足了授位条件。博士生应按照高限指定授位论文。（一类奖励申报者，无需满足答辩条件）。 二、申报奖励类别

高水平论文奖励申报分为4类：

一类：在SCI(全文收录)、SSCI、A&HCI收录的境外期刊上发表的论文，每篇奖励人民币6000元。

二类：在满足重庆大学研究生申请博士、硕士学位发表论文的规定篇数外，在SCI境内期刊（全文收录）、EI境外核心期刊、SSCI、A&HCI

深圳大学高水平科研成果（人文社会科学类）奖励办

法

来源： 作者：

第一章 总则

第一条为进一步激发科研动力，提升研究质量，扩大学术影响，根据教育部《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》等文件精神，结合当前学校科研工作实际和学校发展目标，制订本奖励办法。 第二条 人文社会科学高水平科研成果奖励的类别： （一）政府奖后奖 （二）学术创新奖 （三）咨政服务贡献奖

第三条 人文社会科学高水平科研成果奖励的范围：我校在岗（含签约在岗）教师和离退休人员，以深圳大学为署名单位的人文社科类研究成果。

第四条 人文社会科学高水平科研成果奖励的原则： （一） 反对学术泡沫，以质量和贡献为导向 （二） 公开、公正、简约、高效

（三） 基础理论研究与应用对策研究并重，学术创新与社会服务并重

第五条 人文社会科学高水平科研成果奖励的确定方式：坚持同行评价和社会评价相协调、过程评价与结果评价相衔接、当前评价和长远评价相补充的理念，根据不同情况采用认定和评定两种方式。

第二章 政府奖后奖

第六条 政府奖后奖是指学术成果(包括文艺作品)获得由国家行政权力机构颁发且奖励证书有国徽章的各级政

高水平大学 “自考”题目例析（五） 四、现代文阅读 考查内容和思路：

㈠理解把握文本：1.关注文本题目，据此把握主旨和思路；2.关注关联性词语，据此把握语句关系；3.关注概括性词语，据此把握主要内容。

㈡选择题目要点：1.根据题目和选项，择定文本相关内容；2.将选项与文本相关内容进行对照判断；3.对照判断专注于找出选项的关键误点；4.在读文本和答题中充实自己文化内涵。

㈢简答题目要点：1.根据题目择定文本的相关内容；2.在相关区域内提取重要的信息；3.将重要的信息转化为答案要点；4.连缀要点形成清晰连贯的答案。 【例1·2011“华约”联考】阅读下面的文章，完成1—7题。 哥本哈根精神 ----- 见前文 [思路结构脉络]

设问一：什么是哥本哈根精神？

哥本哈根精神的核心：平等自由讨论和紧密合作的浓厚学术气氛。

具体例子之一：玻尔和海森堡 具体例子之二：玻尔和泡利

小结：玻尔、海森堡、泡利的合作形成哥本哈根学派核心。 设问二：哥本哈根精神是怎样产生的？

条件一：玻尔立志在哥本哈根发展物理研究工作； 条件二：玻尔指导青年科学家，转化为丰硕成果； 条件三：玻尔的人格魅力、爱才如命和积极倡导。

总结：哥

昊华鸿鹤化工有限责任公司文件 昊鸿司〔2011〕336号 签发人：郭戈

公司各单位

关于印发《奖励撰写学术论文

的暂行办法》的通知

为鼓励公司广大科技与管理工作者积极开展技术、管理创新活动，为公司发展增效做出贡献，并同时努力撰写学术论文，以繁荣公司科学技术事业，充分发挥科学技术在企业生产发展中第一生产力的作用，特制定本办法。

一 奖励范围

第1条 凡属公司在职员工和返聘人员发表的科技论文、管理学论文和译文，满足本办法规定条件者，均有资格获得奖励。

二 奖励原则

第2条 所发表科技论文、管理学论文和译文对公司生产经营具有直接指导作用。

三 奖励标准

第3条 在国家级核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励2000元。

第4条 在与公司主营生产直接相关的国家级非核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励2000元。

第5条 在第4条以外的国家级非核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，包括《中国重要会议论文全文数据库》收录、且以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励1500元。

第6条 在省级及以下正式出版发行的期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇

昊华鸿鹤化工有限责任公司文件 昊鸿司〔2011〕336号 签发人：郭戈

公司各单位

关于印发《奖励撰写学术论文

的暂行办法》的通知

为鼓励公司广大科技与管理工作者积极开展技术、管理创新活动，为公司发展增效做出贡献，并同时努力撰写学术论文，以繁荣公司科学技术事业，充分发挥科学技术在企业生产发展中第一生产力的作用，特制定本办法。

一 奖励范围

第1条 凡属公司在职员工和返聘人员发表的科技论文、管理学论文和译文，满足本办法规定条件者，均有资格获得奖励。

二 奖励原则

第2条 所发表科技论文、管理学论文和译文对公司生产经营具有直接指导作用。

三 奖励标准

第3条 在国家级核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励2000元。

第4条 在与公司主营生产直接相关的国家级非核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励2000元。

第5条 在第4条以外的国家级非核心期刊上，以第一作者身份发表的论文，包括《中国重要会议论文全文数据库》收录、且以第一作者身份发表的论文，每发表1篇奖励1500元。

第6条 在省级及以下正式出版发行的期刊上，以第一作者身份发表的论文，每发表1篇

科研及论文奖励管理办法

（修订）

第一章 总则

为进一步规范医院科研工作，深化落实科技兴院发展战略布署，

体现科研工作的严谨性、科学性、创新性，鼓励广大专业技术人员积极撰写论文、参加科研活动，提升我院科研工作能力和科技内涵，促进医院科教创新，特修订本办法。

本办法涉及范围：第一作者为我院在职专业技术人员，并将医院作为第一署名单位，完成与所从事专业相关的科研成果、公开发表的学术论文、出版的专业著作、译著等。

第二章 管理程序

第一条 科研成果：凡符合国家级、省级、市级科技奖励条件的科

研成果，项目负责人按规定程序准备鉴定资料，报送科教科后推荐申报。

第二条 专业著作、译著出版：鼓励编著并公开出版与所从事专业

相关、为本专业先进学术专著、译著。编者自行组织撰写内容和编写成员。

第三条 学术论文外投：首先由科主任对论文内容真实性、科学性

进行审阅，提出修改意见，并由病案室核实病例实数签字证实文章的真实性。作者持科主任意见和修改后的论文，到科教科登记备案。科教科对其论文进行形式审核（一稿多投、期刊合法性），开具《外投稿件介绍信》。

第四条 资料存档：凡我院在职专业技术人员所的科研成果，主研

人在获奖后持项目成果奖励证书原件和

275所具有招收高水平运动队资格的高校名单

及招生项目

学校名称

北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京科技大学 中国石油大学（北京）北京邮电大学

华北电力大学 北京化工大学 中国农业大学 北京林业大学

北京中医药大学

教育部批准招生项目 学校名称 教育部批准招生项目 田径、篮球、足球、乒

乓球、羽毛球、健美操、

中国科学

羽毛球

游泳 技术大学

田径、篮球、排球、足安徽工业球、网球、武术 大学 田径、篮球

田径、篮球、排球、游

泳、射击、健美操、击

安徽工程

大学

武术

剑、足球 田径、篮球、排球、羽安徽师范

毛球、跆拳道 大学 田径、武术

田径、篮球、足球、羽安徽建筑毛球、跆拳道 大学

乒乓球、击剑

田径、羽毛球、游泳 合肥学院

击剑

乒乓球、武术

厦门大学

田径、篮球、棒球、武

术、健美操 田径、篮球

华侨大学

田径、篮球、足球、游

泳、羽毛球

篮球、网球、健美操 集美大学 田径、游泳、武术 田径、足球、橄榄球 福州大学

游泳、篮球

田径

福建师范田径、篮球、游泳、排大学 球

武术、健美操、女子足厦门理工

球 学院

篮球、健美操

北京师范大学

田径、篮球、足球、橄田径、篮球、排球、足

南昌大学

榄球、健美操 球、赛艇

游泳

华东交通田径、篮球、

第一步：短期目标——稳扎稳打，立足现有会计岗位求发展。

沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自己喜欢的，社会需要的技能，为自己在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自己的目标而打下坚实的基础，做好铺垫。在现有岗位上充分学习、全面掌握相关会计专业技能。在此之后，转换工作环境。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。此后，争取用一年时间在新公司的岗位上立稳脚跟。 第二步：中期目标——三年内成为会计行家

这一阶段的主要任务是获得CPA证书，能熟练运用英文；广泛涉及心理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标准备。多思考，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。 具体建议如下：

在工作中学会并掌握会计整个流程工作技能。根据会计信息，学会分析企业和整个行业的发展趋势。关注国家宏观政策。精学税法。争取在二至三年内通过