涉县教师招聘考试真题卷

2019年玉溪教师招聘考试真题模拟卷七

一、单选题

1、“衣食足而知荣辱，仓凛实而知礼节。”这句话反映人的需要具有（）。

A.自然性

B.层次性

C.选择性

D.动力性

2、小红在做数学习题时，能把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小红的这种解题的方法属于（）。

A.归纳式

B.启发式

C.算法式

D.推理式

3、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

A.期望

B.能力

C.知识

D.人格

3、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

A.期望

B.能力

C.知识

D.人格

5、教师职业道德评价的原则是（）。

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

6、某市兴民县朝阳中学初二（4）班学生在下体育课时，突然倒塌的篮球架致1名学生受伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后，还应当书面报告（）。

A.县人民政府

B.市教育行政部门

C.市人民政府

D.县教育行政部门

7、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。

A.《雄辩术原理》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育学》

8、奴隶社会教育的特点具有。

A.平等性

B.阶级性

C.生产性

D.民主性

9、提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

10、荀子说:“干越夷貉之

给人改变未来的力量

江苏教师招聘考试：中小学教师招聘考试历年真题卷及答案（2）

江苏教师考试群： 248628080

江苏省教师招考（http://js.zgjsks.com/）是一项测试准备从事教师职业的人员是否具有中小学教育要求的知识水平、职业道德素养等各方面综合素质的竞争性考试。

近几年，江苏省各类教师招聘提供的岗位数基本稳定，但报名人数持续增长，竞争热度不亚于公考。江苏省教师招聘考试目前还未实行统考，除南京六城区外，各地大多是由各区县教育局或学校自行组织。为了帮助备战2014江苏教师招聘考试的广大考生更好的应对最难就业季，江苏公务员考试网会及时为大家发布最新的各地区教师招聘信息，请持续关注本站。

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（）

A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（）

A．教育学 B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的

美术：

四、案例分析（9分）

课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在地上并打了小葱几拳，小龙的班主任钟老师知道此事后很生气。就把小龙叫到办公楼下，当着来来往往的学生和老师的面狠狠教育批评了小龙一顿，然后让小龙请他的家长第二天来学校。第二天，小龙的父亲来到学校后，部分青红皂白就走进教师办公室辱骂、殴打钟老师，并造成钟老师左腿骨折。

（1）钟老师对小龙的批评教育方式是否恰当，为什么？

（2）小龙父亲的行为违反了《教师法》的哪条规定？他因此要承担什么责任？

五、简答题（共2题，满分9分） 52、简述素描深入刻画的一般顺序。（4分） 53、简述罗马式建筑的主要特征，（5分） 六、论述题（共1题，满分10分） 54、在传授式教学方式中，学生的接受学习可以使被动的、机械的，也可以是主动地、有效的，试述在美术教学中，实现有效的知识传授需要注意哪些方面。（10分）

数学： 四、论述题

36数学课堂教学提问的设计是一门艺术，要保证提问的有效性，需要教师认真钻研提问的技巧。请结合实际，谈谈数学课堂教学提问的设计原则有那些。

五、案例分析

37、课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在

美术：

四、案例分析（9分）

课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在地上并打了小葱几拳，小龙的班主任钟老师知道此事后很生气。就把小龙叫到办公楼下，当着来来往往的学生和老师的面狠狠教育批评了小龙一顿，然后让小龙请他的家长第二天来学校。第二天，小龙的父亲来到学校后，部分青红皂白就走进教师办公室辱骂、殴打钟老师，并造成钟老师左腿骨折。

（1）钟老师对小龙的批评教育方式是否恰当，为什么？

（2）小龙父亲的行为违反了《教师法》的哪条规定？他因此要承担什么责任？

五、简答题（共2题，满分9分） 52、简述素描深入刻画的一般顺序。（4分） 53、简述罗马式建筑的主要特征，（5分） 六、论述题（共1题，满分10分） 54、在传授式教学方式中，学生的接受学习可以使被动的、机械的，也可以是主动地、有效的，试述在美术教学中，实现有效的知识传授需要注意哪些方面。（10分）

数学： 四、论述题

36数学课堂教学提问的设计是一门艺术，要保证提问的有效性，需要教师认真钻研提问的技巧。请结合实际，谈谈数学课堂教学提问的设计原则有那些。

五、案例分析

37、课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在

2008年考录试题

一、单项选择题（每小题1分,共15分）

1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》,首次明确规定教师要（）.

A热爱学校 B爱护学生 C保护学生安全 D遵守社会公德 2.科学发展观的核心是（）.

A以人为本 B关注民生 C建设和谐社会 D全面协调可持续发

3.主要在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正的是（）. A诊断性评价 B形成性评价 C总结性评价 D相对性评价 4.课的类型按任务一般可分为（）.

A讲授课和复习课 B单一课和综合课 C讲授课和实验课 D理论课和实践课 5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是（）. A各门文化课 B思想品德课 C课外活动 D少先队工作

6.原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为（）. A下位学习 B上位学习 C并列学习 D结合学习

7.在维纳的归因模型中,属于内部而不稳定的因素是（）. A能力 B努力C难度 D运气

8.学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,把它纳入已有认知结构的过程,叫做新知识的（）. A

教师招聘考试模拟考卷［中学生物科目］

（满分为150分）

第一部分 生物教育理论与实践

一、单项选择题（10分）

1．《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为（ ） （1）主动参与、乐于探究、勤于动手（2）搜集和处理信息的能力 （3）获取新知识的能力（4）自学与探究的能力 （5）分析和解决问题的能力（6）交流与合作的能力 A．（1）（2）（3）（5）（6） B．（1）（2）（4）（5）（6） C．（1）（3）（4）（5）（6）

D．（1）（2）（3）（4）（6）

2．以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是（ ）

A．浓缩、提炼或再现知识的发现过程 B．暴露问题思考过程 C．重视结论的应用过程 D．重视先见、直觉、试误与错念的过程 3． 教师行动研究起点不正确的是（ ）

A．一个兴趣或新的想法 B．一个任务或新的立项 C．一个困难或新的问题

D．一个困惑或不明情况

4． 校本研修中，属于教师同伴互助的基本形式有（ ） （1）外出（2）协作（3）交谈（4）帮助（5）讲座 A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（4）

2014年广州番禺区

教师招聘考试

【独家真题模拟卷】

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乘华图翅膀 圆教师梦想

2014年广州番禺区公开教师招聘考试试卷

本试卷结构：共7页，满分150分，考试时间150分钟。

一、单项选择题（20小题，每小题2分，共40分） 二、多项选择题（5小题，每小题3分，共15分）

三、判断正误题（5小题，每小题2分，共10分） 四、填空题（5小题，每小题2分，共10分）

五、简答题（2小题，共25分） 五、案例分析题（2小题，共50分）

一、 单选选择题（每小题2分，共40分。）

1.下列说法中不正确的一项是（ ）。

A.教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息

B.教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同

C.表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容

D.教学目标使用特定的行为术语来描述

2.俗语云：“好奇之心，人皆有之。”运用此句我们可以采用（ ）。

A.衔接导入法 B.实验导入法

C.悬念导入法 D.情境导入法

3.对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（ ）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许

2019年文山教师招聘考试真题模拟卷十

一、单选题

1、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的状态，经常出现周期性的加强或减弱。这是（）。

A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的范围 D.注意的起伏

2、小雨是个敏感、细心的女孩，同时她又多疑、孤僻、多愁善感，不善于和同学交往，同学们都叫她“林妹妹”。小雨的气质类型属于（）。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

3、勤奋和懒惰属于下列哪种特性? （） A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣

4、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式。当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于（）。 A.最近发展区 B.联合发展区 C.运动发展区 D.感觉发展区

5、教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验。这体现了桑代克学习理论中的（）。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.强化律

6、布鲁纳认为，在未经学生自己探索尝试之际，就将答案告诉学生的教学方式，不是囫囵吞枣半知半解就是因知之不详而迅速遗忘。因此，他倡导（）。 A.发现学习 B.

江西教师招聘

第一部分教育学原理一、教育与教育学

（一）教育的概念和教育的历史发展1．教育的概念。

2．教育活动的基本要素。

3．教育的起源和学校教育的产生。4．教育发展的历史形态。，

（二）教育学的产生与发展

1．教育学的研究对象和任务。2．教育学的产生和发展。

3．教育学的学科特点和发展趋势。（三）教师与教育学

1．教育学的价值。

2．教师如何学习教育学。

二、教育与社会的关系1．教育与社会经济。

2．教育与政治制度。

3．教育与社会文化。

4．教育与社会人口。

5．教育的相对独立性。

三、教育与个体发展的关系（一）人的发展概述

（二）影响人的身心发展的主要因素1．几种影响人的发展的因素观。2．影响人的身心发展的因素。

（三）个体身心发展的规律与教育

四、教育目的

（一）教育目的概述

1．教育目的的内涵和层次结构。

2．教育目的的功能。

自主性，灵活性，参与性，差异性

（二）教育目的的价值取向

1．不同价值取向的基本观点。

2．在确立价值取向中应注意的问题。

（三）我国的教育目的

1．我国的教育目的及其精神实质。

2．我国教育目的的理论基础。

3．我国全面发展教育的基本内容。

（四）教育目的与当代素质教育

1．素质教育提出的背景与特征。

2．素质教育与应试教育的比较。

3．创新是实施素质教育的关键。

五、

2014年郑州市教师招聘考试真题(一)

一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题0。5分，共10分)

?

1。班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法是()(郑州高新)

?

A。常规管理B。平行管理C。民主管理D。目标管理

?

2。新课程所强

?

调的评价观念是()(郑州二七)

?

A。发展性评价B。诊断性评价C。形成性评价D。总结性评价

?

3。直接教学的流程是()(郑州二七)

?

A。定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习

?

B。讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习

?

C。定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习

?

D。讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习

?

4。当今社会生活研究作为确定课程目标的依据的原因是()(郑州二七)

?

①学生个体的发展总是与社会发展交织在一起

?

②学校教育的文化功能、政治功能、经济功能等都是通过课程为中介而达成的

?

③以课程史出现过的社会中心课程为依据

?

④社会过程与个性养成有必然联系

?

A。①②③④B。①③④