班级量化积分管理评比细则

日期： 年 月 日 星期： 值日班长： 早操 出 勤 早读 上午 下午 晚自习 课堂 纪 律 晚自习 其他 早读 语文 数学 英语 作业 物理 化学 生物 卫生 串桌、看课外书、吃零食、睡觉、闲聊者罚站1天，-1分/人； 玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1周，-10分/人； 要求同课堂 要求同课堂 记录一些未列入的现象，参照班规处理 （1）未按时交作业者，-1分/人；过后每超过一天-1分。 （2）抄袭作业或周测翻阅资料作弊者，-2分/人，情节严重者通知家长； （3）平常周测计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分； （4）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，受老师表扬+2分； （5）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+2分； 请与各科课代表及时沟通了解作业情况。 每天检查各人卫生，视卫生情况扣除0.5～1.5分不等，督查值日生的到岗及值日情况，迟到记-1分；脱岗记-2分。 宿舍 宿舍 值日同学 卫生 纪律 值得表扬的事情 需要改进的问题

14级07班班级管理日志量化积分标准

日期： 2014 年 9 月 1 日 星期： 值日班长： 早操 出 勤 早自习 上午 下午 晚自习 课堂 纪 律 晚自习 其他 听力 早操6点05分集合完毕，迟到-1分/人，并罚男生俯卧撑20个，女生蹲起20个； 语文 数学 英语 作业 政治 历史 地理 卫生 旷操-2分/人，并罚男生俯卧撑50个，女生蹲起50个； 课堂迟到-1分/人，并罚操场2圈； 旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）： -5分/人，第一次写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长，第二次清理出班； 抽烟，喝酒，打架，早恋一经发现，通知家长清理出班。 看课外书、吃零食、睡觉者-1分/人； 玩手机、MP3等，回家反省7天，并-5分；第二次清理出班。 听力开始后不允许入班 自主学习，保持安静，上课说话的每组没人-1分。 记录一些未列入的现象，参照班规处理 （1）平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分； （2）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，黑板板演正确加1分； （3

日期： 年 月 日 星期： 值日班长： 早操 出 勤 早读 上午 下午 晚自习 课堂 纪 律 晚自习 其他 早读 语文 数学 英语 作业 物理 化学 生物 卫生 串桌、看课外书、吃零食、睡觉、闲聊者罚站1天，-1分/人； 玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1周，-10分/人； 要求同课堂 要求同课堂 记录一些未列入的现象，参照班规处理 （1）未按时交作业者，-1分/人；过后每超过一天-1分。 （2）抄袭作业或周测翻阅资料作弊者，-2分/人，情节严重者通知家长； （3）平常周测计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分； （4）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，受老师表扬+2分； （5）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+2分； 请与各科课代表及时沟通了解作业情况。 每天检查各人卫生，视卫生情况扣除0.5～1.5分不等，督查值日生的到岗及值日情况，迟到记-1分；脱岗记-2分。 宿舍 宿舍 值日同学 卫生 纪律 值得表扬的事情 需要改进的问题

班 级 量 化 考 核 细 则

总 则

1、为充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进我校班级管理的科学化和规范化，构建平安、和谐、文明的校园，客观、公正地衡量班主任过程性管理班级的水平，促进我校班级管理的科学化和规范化，特制定本细则。

２、本细则由分管校长主管，政教处、教导处、团委、总务处等处室各自负责分管范围内的检查与量化。检评要做到制度化、科学化、正常化。各常规管理考核成绩，按规定时间交分管校长，核实后由政教处汇总。做到一天一公示，一周一汇总，一月一考核。

考 核 细 则

一、文化课学习

每学期以期末考试成绩为标准，取年级平均分为基准分，超出基准分1分加2分，低于基准1分减2分。

（教学成绩由教导处提供）

二、纪律常规管理

采用实事扣分法，基本分为200分，检查标准：

1、上课、午休时间，任何学生不得在教室外游逛。否则每人次扣2分。逃课或私自外出，每人次扣5分。上课、午休时间，任何学生不得随意进出学校。若有特殊情况，需有班主任签名的有效请假条。否则每人次扣1分。

2、不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行，对老师的批评诡辩、顶撞每人次扣5分。

3、有不文明的语言，每人次扣5分；欺侮同学每人次扣5分，情节严重的扣10分。

4、吸烟、喝酒、进电子游戏厅、网吧每人次扣1

篇一：中学班级量化管理细则

班级量化管理细则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初一（251）班更强、更优、更好，特制定如下规定： 一、扣分项目 第一章：作业 1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣0.5分。 2、作业未作，扣1分。 3、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1分。 4、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣1分。 5、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品），扣1分；第二章：纪律 1、无故（或无正当理由）旷课、缺席－2早退、迟到，扣1分（含晨读、自习、早操、课间操、班会等）。 2、课上借东西，扣0.5分。 3、课间追逐打闹，扣1分。 4、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣0.5分。 5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，扣1分。 6、早读、自习课随便说话，扣0.5分。 7、就餐时拥挤、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣1分。 8、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣1分。造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，扣2~5分。 9、考试时借东西，扣1分。 10、考试时作弊，扣2分。 11、携带不该带的物品（不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣2分。 12、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务

班级量化管理细则

扣分标准：

●作业

1、迟交，一样扣1分。

2、忘带，一样扣1分，并让家长送来。

3、作业未做完，一样扣3分，并请家长到校陪同补完。

4、作业完全未做，一样扣5分，家长陪同补完，并写800字情况说明，每次加100字。

5、作业交空本子，一样扣5分，家长陪同补完，并写800字情况说明，每次加100字。

6、作业本子混乱，一样扣1分，重做。

7、抄作业或请人代做，一样扣5分，家长到校说明情况并写1000字情况说明，每次加100字。

8、作业质量不合格，一样扣2分，并重做。

9、到校、到班补作业，一样扣3分，并写800字情况说明，每次加100字。

10、任何科目的听写、默写不过关的，一样扣2分，并抄写、重过。

11、作业在老师讲解后，未订正或订正仍有错的，一样扣4分，并重新订正。

12、未按照要求完成复习、预习、背书任务，一样扣3分。

13、不及时完成老师布置的各项任务（ 或不带齐学习用品），一样扣3分；不

按时上交各种材料、费用的，扣3分，并打电话让家长送来。 14、课堂上不做笔记或做笔记不认真的，一样扣4分，并补好。 ●纪律

1、无故早上迟到（7：40以后）的扣5分，清洁1周；（7:50以后）的扣10分，清洁两周，家长接送1周。

2、无故中午进教室迟到

班级量化管理细则

扣分标准：

●作业

1、迟交，一样扣1分。

2、忘带，一样扣1分，并让家长送来。

3、作业未做完，一样扣3分，并请家长到校陪同补完。

4、作业完全未做，一样扣5分，家长陪同补完，并写800字情况说明，每次加100字。

5、作业交空本子，一样扣5分，家长陪同补完，并写800字情况说明，每次加100字。

6、作业本子混乱，一样扣1分，重做。

7、抄作业或请人代做，一样扣5分，家长到校说明情况并写1000字情况说明，每次加100字。

8、作业质量不合格，一样扣2分，并重做。

9、到校、到班补作业，一样扣3分，并写800字情况说明，每次加100字。

10、任何科目的听写、默写不过关的，一样扣2分，并抄写、重过。

11、作业在老师讲解后，未订正或订正仍有错的，一样扣4分，并重新订正。

12、未按照要求完成复习、预习、背书任务，一样扣3分。

13、不及时完成老师布置的各项任务（ 或不带齐学习用品），一样扣3分；不

按时上交各种材料、费用的，扣3分，并打电话让家长送来。 14、课堂上不做笔记或做笔记不认真的，一样扣4分，并补好。 ●纪律

1、无故早上迟到（7：40以后）的扣5分，清洁1周；（7:50以后）的扣10分，清洁两周，家长接送1周。

2、无故中午进教室迟到

夏邑县实验中学班级日常管理量化考评细则（100分） 为加强班级管理，提高学生综合素质，用分数的杠杆激励班级管理工作，以达到打造“激情校园”，构造“和谐校园”的目的，结合《中学生守则》《规范》和《夏邑县实验中学学生在校一日常规》，从出勤、上操、纪律、卫生、公寓、安全、学习等方面特制定如下细则：

一、课间操、升旗、集会（17分）（该项由团总支、学生会检查提供）

1、人数（5分）人数每周核准一次，每缺1人扣1分（由政教处批准一周以上的病假除外），迟到或 早退1人扣1分。

2、纪律：（10分）○1从集合到解散期间不安静，纪律松散、有明显说话声扣1分。○2跑步过程中队列不整齐步伐较乱扣1分，口号明显不够响亮扣1分。○3无故下队1人次扣0.5分。○4领队不佩戴标志牌扣0.5分。○5 集合时有明显迟到的班级扣1分；○6解散后所在班级位置留有纸屑、果皮等物扣1分。 7如有重大违纪现象加倍扣分。 ○

3、班主任（2分）：班主任不按规定的时间到寝室、到班、到操、到会一次扣1分。

二、平时纪律（共50分）。（第4—20条由政教处检查提供；第21—23条由教务处检查提供）

4、仪表不合格：穿奇装怪服，留怪发、光头，烫发，染黄发、染红发，佩戴首饰，涂指甲等每人次扣1分。

5、室

篇一：魏书生班级量化管理细则

魏书生班级量化管理细则 魏书生班级量化管理细则

总则

第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班级精神

第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

第二章班级管理机构

第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。

第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。 副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。

学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

文艺委员：负责班级文艺工作。

宣传委员：负责班级宣

关于开展创建和评估“绿色班级”活动的通知

各年级组、班级：

通过绿色班级评比来教育、引导学生在日常生活中养成良好的节能环保意识和卫生习惯，提高班级的卫生文明程度，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。结合我校的“创绿色学校，建和谐校园”，并以创建“绿色班级”为载体，推进少年儿童的素质教育和健康文明的绿色习惯的养成，形成一个自然绿色的生态环境，促进人与自然和谐相处。学校决定开展 “绿色班级”评比活动，具体要求如下： 一、活动主题

树立绿色理念，营造绿色文明，创建绿色校园。 二、活动时间

2013学年第一学期第9周——第18周，第二学期6——16周，政教处在第18周对所有班级进行认真考评。 三、活动要求

1.各班要高度重视此项工作，积极参加，认真学习评选标准和评分细则。

2.各班级要按规定时间开展工作，并及时上报材料，材料要真实、详尽、规范，做好做实每一项工作。 四、绿色班级标准

1.成立以班主任为组长，班委会、少先中队成员兼任组员的“绿色班级”领导小组，分工明确，责任到人；

2.教室洁净。无卫生死角，桌椅、门窗、地面等干净无尘，玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净