一年级教师教育故事教师节

　　导语：生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。以下小编为大家介绍一年级教师教育故事文章，欢迎大家阅读参考!

　　一年级教师教育故事

　　亲爱的各位同行：

　　大家好！

　　接下来由我为大家进行演讲，昨天，听完张艳老师的教育故事，我的心中充满着感动。其实，我也有一群和张艳老师的学生一样的孩子：春天，我们一起看过花；夏天，我们一起淋过雨；秋天，我们一起追过风；冬天，我们一起打过雪仗，堆过雪人。而今天，我所要讲的内容也是关于我的学生的。我的演讲内容源于一句话：我都是为你好，你为什么不领情？这是主持人寇乃馨在《说出我世界》中的一次演讲。“我都是为你好，你为什么不领情？”听到这句话，你的心里会想些什么呢？当我听完那次演讲后，我心中确实有了很多的反思。

　　在家庭生活中，我经常会说我都是为你好，你为什么不领情。其实想想我们每一个人自小都在不同的家庭环境中成长，为人处世的方式方法不尽相同，可是我们却总是把自己的想法强加于别人身上，总是觉得自己是为对方着想。殊不知，正是我们的这种想法会让家人觉得压抑，不舒服。即使真是为对方好，却没有用别人可以接受的方式表达，别人又怎么会领情呢？

　　作为一名语文教师兼班主任，谈到这个话题，我觉得自己更

　　在教师节到来之际，同学们会向辛勤教导自己的老师送上深深的祝福。下面是小编整理的感恩教师节作文，欢迎大家参考!
 

　　【感恩教师节作文1】

　　老师节的来临，让我回想起与都是相处的点点滴滴，心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。

　　都是教导我们读书，都是告诉我们将学与乐视为一物，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣，老师是你教会了我在学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。你也可以投稿

　　老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

　　【感恩教师节作文2】

　　小时候每逢家里停电妈妈

　　9月10日，是一年一度的教师节。下面是小编整理的难忘的教师节作文，欢迎大家参考!
 

　　【难忘的教师节作文1】

　　今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。

　　今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，

　　真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。

　　接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。

　　“来了，来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献

　　老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。下面是小编整理的教师节的礼物作文，欢迎大家参考!

　　“哇，好美呀!”“快来看，好酷呀!”“什么花呀，真好看!”……一片赞扬声包围了上学路上的我。更确切地说，赞扬声是对着我手里提的塑料袋。那个透明的大塑料袋里装着六瓶鲜艳的丝网花——教师节的礼物。

　　告诉你吧，为了教师节的这份礼物，我可费了大劲了。开学前，我就开始动脑筋了，寻思准备一份与众不同的，还得自己出力完成的礼物。一天，喝完饮料，手里拿着空饮料瓶子无意识地转呀转，脑子里想着：每年大家都喜欢给老师送花，用爸妈的钱买花太老套了，送什么呢?一抬头看见奶奶在做丝网花，对，这个蛮新颖的!请奶奶帮帮我，我在再买几个花瓶配上，不，花瓶也要自己做，那该多完美!对了，手里的这个饮料瓶造型就不错，就它了。说干就干，跟奶奶要了几枝丝网花，往“花瓶”里一插，好看倒是挺好看，就是不稳。哎，塑料瓶太轻了，这个好办，我央求爸爸给我找来白砂，又发动全家给我找来各种颜色的泡沫。艺术大师开始创作天下独一无二的花瓶了。我先把各种颜色的泡沫撕成大小不同形状不同的，然后随意组合，从小小的瓶口塞进去，用筷子把它们的位置调整好，然后灌进白砂，哈哈，奇迹出现了，一个个形态

　　教师节的建立标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。下面是小编收集的关于教师节作文，希望大家认真阅读!

　　9月10日是教师节。

　　头天晚上，妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”，说老师辛苦了，准备送给老师。

　　早上我一早就起床了，吃完早饭我高高兴兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在议论教师节的事儿，有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很高兴。她说:“谢谢，我们班的同学这么关心老师呀!”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高高兴兴的回家了。

　　今天是教师节，我迫不及待的来到学校门前，一走进校门，我就看见了薛老师，我看见薛老师穿着漂亮、整齐的衣服，走到了我的面前，帮我提着饭兜，我们一起走进了教室，老师一走进教室，同学们就把美丽的花献给老师，因为今天是老师的节日，老师高兴的说:谢谢同学们。

　　我们一起祝福老师节日快乐。我爱我的老师。

　　9月10日是教师节。那天小明送老师鲜花，小红送老师贺卡，还有的同学向老师敬礼。

　　老师说：“谢谢同学们送我那么好的礼物。”老

　　人们常常说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事。下面是小编整理的教师节感恩征文，欢迎大家借鉴!
 

　　【教师节感恩作文1】

　　花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。

　　“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。

　　您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊!把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中之王，成为一个好榜样。

　　在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。

　　老师，您还记得吗?那一次，我因为排练，停掉了那天的一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。我

　　老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们53个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献

　　一年一度的教师节又来临了，多少人在赞美这个伟大的职业。小编整理了经典美文，欢迎欣赏与借鉴。

　　又是一年教师节散文

　　一年一度的教师节又要来临了，我想：可以送老师什么礼物呢？……我想来想去，还是不知道送什么好。

　　这时，我回忆起以前老师对我的关怀。

　　自从上一年级，我就像老鼠一样胆小，特别是上课的时候。每当老师叫我回答问题或读课文、作文时，我的声音就像蚊子一样嗡嗡地读着，甚至比蚊子的叫声还小。

　　记得有一次，老师感觉我这次的作文写得似乎很好，老师就把我叫起来，让我读我自己的作文。当我大胆地走上去时，一站到讲台那儿，胆子又小了起来，我的声音就像蚊子的声音一样。这时老师用神秘的眼神看着我，我好像明白了老师给我的鼓励，声音一下子大了起来。读完后，我大大方方地走了下去，这时，台下一阵欢呼和掌声。此刻，我才想到要送您的礼物，是“老师您辛苦了！”。

　　老师的爱是无私的，是天然的，也是伟大的。

　　又是一年教师节散文

　　今年九月份我调到向阳小学工作，在这里我度过了第二十七个教师节。跟以往一样，今年的教师节我也收到了学生们送来的礼物。有鲜花、有贺卡、有各式各样的小饰品、还有绿色植物呢!这些礼物算不上贵重，但每一样都寄托着他们的情意，他们的心意!一句句：老师节

篇一

一、指导思想：

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：2019年教师节

三、表彰内容：

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评

　　【导语】一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。下面是小编整理的一年级教师座右铭，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　　一年级教师座右铭

　　（一）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　（二）立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　（三）教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

　　（四）教书育人，快乐人生。

　　（五）厚德载物，自强不息。

　　（六）蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　（七）做一名美和爱的使者。

　　（八）在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

　　（九）用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

　　（十）用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

　　（十一）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　（十二）眼中有孩子，心中有目标。

　　（十三）心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　（十四）我愿与孩子们一起成长。

　　（十五）我努力，我快乐。

　　（十六）师爱比天容万物，师德为地育群芳。

　　（十七）让教育自然无痕。

　　（十八）铺路做石子，护花化春泥。

　　（十九）路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　（二十）成功之秘诀，在始终不变其目的。

　　一年级

一年级新生人学常规培养教案

一、总体目标：

根据一年级学生的心理、生理、智力发育特点，以训练为中心，低起点、小步调，是学生尽快适应小学生活为开学做好准备。

1、使一年级新生基本了解学校生活，喜欢上学、喜欢老师、喜欢同学。

2、对一年级新生进行课堂常规训练。

3、教育一年级新生遵守学校纪律，争做讲文明、懂礼貌的好孩子。

二、课时安排：

1、第一课时：认识班级、认识老师、自我介绍 2、第二课时：熟悉校园、排座位、学习排队 3、第三课时：课堂常规要求及训练

4、第四课时：进校要求、用餐要求、离校要求 5、第五课时：课问常规两操常规要求及训练

第一课时：认识班级，认识老师，自我介绍

一、教学目标：

1．认识老师，知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

二、教学重点：熟悉学校环境，让学生相互认识，成为学习小伙伴。

1

三、教学过程： (一)谈话揭题

教师：小朋友们，欢迎你们来到XXXX小学上学，我姓X，是你们的班主任，在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是——小学生。