计算机二级ms考试题

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下

小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为\学生成绩单.xlsx\的Excel工作簿文档中。

请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：

1. 对工作表\第一学期期末成绩\中的数据列表进行格式化操作：将第一列\学号\列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2. 利用\条件格式\功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

3. 利用sum和average函

Word 2010高级应用综合操作题

打开素材库中的“典型试题4-1.docx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。

1．操作要求

（1）对正文进行排版。

① 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中：X为自动排序，阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。

* 小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。

② 新建样式，样式名为：“样式”＋考生准考证号后5位。其中： * 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为“Time New Roman”，字号为“小四”。 * 段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；两端对齐。其余格式，默认设置。

③ 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： * 编号为“章序号”-“图在章中的序号”。例如，第1章中第2幅图，题注编号为1-2。 * 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 * 图居中。

④ 对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 * 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。 ⑤ 对

Word 2010高级应用综合操作题

打开素材库中的“典型试题4-1.docx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。

1．操作要求

（1）对正文进行排版。

① 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中：X为自动排序，阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。

* 小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。

② 新建样式，样式名为：“样式”＋考生准考证号后5位。其中： * 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为“Time New Roman”，字号为“小四”。 * 段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；两端对齐。其余格式，默认设置。

③ 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： * 编号为“章序号”-“图在章中的序号”。例如，第1章中第2幅图，题注编号为1-2。 * 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 * 图居中。

④ 对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 * 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。 ⑤ 对

Word 2010高级应用综合操作题

打开素材库中的“典型试题4-1.docx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。

1．操作要求

（1）对正文进行排版。

① 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中：X为自动排序，阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。

* 小节名自动编号格式为：X.Y，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。

② 新建样式，样式名为：“样式”＋考生准考证号后5位。其中： * 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为“Time New Roman”，字号为“小四”。 * 段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；两端对齐。其余格式，默认设置。

③ 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求： * 编号为“章序号”-“图在章中的序号”。例如，第1章中第2幅图，题注编号为1-2。 * 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 * 图居中。

④ 对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 * 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。 ⑤ 对

操作题1：

小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作 职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。

请你根据销售数据报表（\文件），按照如下要求完成统计和分析工作：

1. 请对\订单明细表\工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将\单价\列和\小计\列所包含的单元格调整为\会计专用\（人民币）数字格式。

2. 根据图书编号，请在\订单明细表\工作表的\图书名称\列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。\图书名称\和\图书编号\的对应关系在\编号对照\工作表中。

3. 根据图书编号，请在\订单明细表\工作表的\单价\列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。\单价\和\图书编号\的对应关系在\编号对照\工作表中。 4. 在\订单明细表\工作表的\小计\列中，计算每笔订单的销售额。 5. 根据\订单明细表\工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在\统计报告\工作表的B3单元格中。

6. 根据\订单明细表\工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总

计算机二级p s考试题

库

e999d068ab8271fe910ef12d2af90242a895abc5work Information Technology Company.2020YEAR

考试内容

（一）图层

【考试要求】

掌握图层的工作原理和基本操作。

【操作考点】

熟练掌握图层的新建、复制、删除、移动、锁定、透明度调整等，通过图层的操作制作各式各样的图片。

（二）选区

【考试要求】

熟练掌握选区的概念，并灵活使用选区限定图层操作的范围。

【操作考点】

掌握使用选框工具、套索工具和魔棒工具建立选区的方法，运用选区的多种运算法则对选区进行修改和编辑，通过键盘快捷键的配合移动或复制选区内的像素。

（三）图层蒙版

【考试要求】

熟练掌握图层蒙版的建立，并使用蒙版完成图像的合成。

【操作考点】

蒙版添加的位置、添加的方法、使用蒙版调整图层透明度的方法，将多张图片转换为一个psd文件中的多个图层的方法。

（四）路径

【考试要求】

熟练使用路径工具创建选区、描边和填充形状。

【操作考点】

路径的创建、运算法则，路径的修复和调整，路径的填充、描边，路径与文字工具的配合使用。

（五）滤镜

【考试要求】

了解和掌握Photoshop中滤镜的种类的用途。

【操作考点】

滤镜的类别、与图层、选区、历史记录面

计算机二级MS OFFICE Excel函数公式

常用函数：

SUM、AVERAGE、SUMIF（条件求和函数）、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC（只取整函数）、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY（）(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE（&）(文本合并函数)、MID（截取字符函数）、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数（对实际应用有帮助的函数）：

AND（所有参数计算结果都为T时，返回T，只要有一个计算结果为F，即返回F） OR（在参数组中任何一个参数逻辑值为T，即返回T，当所有参数逻辑值均为F，才返回F）

TEXT(根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE（返回表示特定日期的连续序列号）

DAYS360(按照每月30天，一年360天的算法，返回两日期间相差的天数) M

国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲

2013年下半年全国计算机等级考试发生重大调整（点击查看），实施无纸化考试，2013年下半年二级MS Office高级应用考试使用2013版全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试大纲。

◆基本要求

1．掌握计算机基础知识及计算机系统组成。

2．了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。

3．掌握多媒体技术基本概念和基本应用。

4．了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。

5．正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用。

6．掌握Word的操作技能，并熟练应用编制文档。

7．掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。

8．掌握PowerPoint的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。

◆考试内容

一、计算机基础知识

1．计算机的发展、类型及其应用领域。

2．计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

3．计算机中数据的表示与存储。

4．多媒体技术的概念与应用。

5．计算机病毒的特征、分类与防治。

6．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。

7．因特网网络服务的概念、原理和应

EXCEL

（一）

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下

小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配臵不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为\学生成绩单.xlsx\的Excel工作簿文档中。

请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：

1. 对工作表\第一学期期末成绩\中的数据列表进行格式化操作：将第一列\学号\列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设臵对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2. 利用\条件格式\功能进行下列设臵：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩

计算机二级ps考试题库

1．下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元： C

A．节点 B．色彩空间 C．象素D．路

径

2．下面对矢量图和象素图描述正确的是： C

A．矢量图的基本组成单元是象素

B．象素图的基本组成单元是锚点和路径

C． Adobe Illustrator 9图形软件能够生成矢量图

D． Adobe photoshop 6 能够生成矢量图

3．图象分辨率的单位是：B

A． dpi B． ppi C． lpi D． pixel 4．色彩深度是指在一个图象中什么的数量：A

A．颜色 B．饱和度C．亮

度 D．灰度

5．图象必须是何种模式，才可以转换为位图模式：B

A． RGB B．灰度C．多通道 D．索引颜色

6．在双色调模式中双色调曲线的作用是什么：A

A．决定专色在图象中的分布

B．决定陷印在图象中的分布

C．决定CMYK Profile（概貌）在图象中的分布

D．决定超出色域围的色彩如何在图象中校正

7．下面哪种色彩模式色域最大：D

A． HSB模式 B． RGB模式C． CMYK模式D． Lab模

式

8．索引颜色模式的图象包含多少种颜色：B

A． 2 B． 256 C．约65，

000 D． 1670万

9．当将CMKY模式的图象转换为多通道时，产生的通道