幼儿园中班第十一周周计划
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幼儿园中班第十一周教案2
漂亮的卡子（安全自护）
————快乐阅读2(社会)
活动目标：
1.感受故事中平平情绪的，懂得使用小物品时要注意安全。 2.知道卡子、扣子、别针等物品使用不当会对身体造成伤害。 3.提高自控能力及自我保护能力。 活动准备：
1.各类花卡子、扣子、别针、小珠子等。 2.《快乐阅读2》。 活动过程：
一、教师讲故事引出活动内容。 1.出示花卡子。
教师：小朋友看这个卡子漂亮吗？可就是这个漂亮的花卡子，差点把平平扎伤了。 2.教师讲故事：《平平的花卡子》。
妈妈给平平买了一个花卡子，大家都说她的卡子漂亮，她高兴极了！在幼儿园上课时、游戏时、吃饭时，平平都不停地摸她的花卡子。晚上睡觉时，平平把花卡子一会儿放在手里，一会儿放在嘴里，妈妈给平平盖被子时，平平急忙把卡子压在了小屁股底下。糟糕，屁股怎么那么疼呢？平平大哭起来。妈妈发现花卡子差点把平平屁股扎破了。妈妈说：“多危险啊！”平平不好意思，连忙说：“我再也不这样做了。”
二、组织幼儿讨论，知道使用小物品时要注意安全。 1.漂亮的花卡子为什么差一点把平平给扎伤？
2.怎样使用卡子？（教师分别演示各种卡子的使用方法）
3.除了卡子以外，还有什么小的物品使用时要注意安全？（扣子、别针、小珠子等） 4.小结：
新学期幼儿园中班一周计划
新学期幼儿园中班一周计划
篇一：幼儿园开学第一周工作计划 七篇 【幼儿园开学第一周工作计划一】 一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假
语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以
第十一周语文周周清试卷
五年级语文上册第十一周语文周周清试卷
第十一周语文周周清试卷
班级： 姓名：
一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。（5分）
琵（pí bǐ） 杷（bā pá） 箫（sù xiāo） 黍（shǔ lì） 稷（jì kē） 隼（sǔn jí） 甥（shēng shūn） 锥（zhuī zuī） 迂（yū xū） 搁（gē kē） 二、猜字谜。（10分）
1、三人同日来，喜见百花开。（ ） 2、宝玉不在姑娘在。 （ ） 3、草堆下面两只狗。 （ ） 4、你我各一半，互相来征战。（ ） 5、十字尾巴弯弯，算算数目少三。（ ）6、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（ ） 7、二十四小时，莫当日字猜。（ ） 8、十个哥哥力量大，一切捆难都不怕。（ ） 9、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（ ）10、围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。（ ） 三、形近字组词。（14分）
辩（ ）虚（
第十一章幼儿园与家庭
第十一章幼儿园与家庭、社区的合作教案 课题：
幼儿园与家庭、社区合作的意义 目标：
了解幼儿园与家庭为什么要合作
理解幼儿园与家庭合作、社区合作的意义，掌握家庭教育的特点、社区教育的特点 重点：
家庭教育的特点、社区教育的特点 难点：
幼儿园与家庭为什么要合作 方法：
讲授法、谈话法、讨论法 课时： 2课时 过程：
幼儿园与家庭、社区合作的意义 （一）幼儿园与家庭合作的意义 家庭教育的重要性及其特点 家庭教育的重要性
家庭是社会的细胞，担负着繁衍和养育后代的重要功能。 家庭教育对孩子的健康和全面发展有着重要价值。 家庭教育的特点 家庭教育具有亲情性 家庭教育具有随机性 家庭教育具有连贯性 家庭教育具有复杂性
幼儿园与家庭合作能够形成教育合力，共同促进孩子的健康成长。 （二）幼儿园与社区合作的意义 1、社区的概念与社区教育的特点 1）社区的概念
社区指人们聚集生活的一定区域，是人们在长期的生活交往与交流中形成的一种以生活为主要内涵的共同体。 2）社区教育的特点： ①社区教育具有渗透性 ②社区教育具有广泛性 社区教育具有随机性 社区教育具有复杂性
2幼儿园与社区合作可扩展教育资源与教育空间，有利于幼儿健康成长 幼儿园与家庭、社区合作的目的 （一）
第十一周值周工作总结
第十一周值周工作小结
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！不知不觉中我们已经走过了半个学期。本周是第十一周，我们一起值周的老师分别是严春燕、周勤燕、宋会芳、李连发、刘长有、吴玉圣老师，伴随着习习秋风和绵绵秋雨，我们值周组度过了紧张忙碌的一周。在值日老师们的认真负责，团结协作下，我们顺利的完成了本次值周工作，现就本次值周工作小结如下：
首先，是几点真切的感受。
1、老师们爱岗敬业、默默奉献的工作精神令人敬佩。本周天气开始变冷，而且有几天还是下着雨，但是我们值日老师都能早早的提前到岗开始一天的值日工作，直到夜幕降临全校师生都离开校园，才结束一天的值周工作回家。更令人敬佩的是一直坚持早早到校的老师，有:谢校长、饶校长、刘小勇主任、吴凤兰老师、曾晓燕老师、钟小平老师等。以及这几个星期一直在加班加点、默默奉献的音乐组、体育组等教师们。星期一下午，虽然只上两节课，但是音乐组的老师，欧小红、汪沅、金莲等却一直在加班排练，直到天色暗下来了还没回去；星期二期中考试，全校教师更是加班加点改卷，晚上六七点了，很多办公室依然灯火通明；星期三，下午放学后音乐组教师又是加班排练到五六点才回去；星期四，中午，体育组教师何超、席志强、李燕、罗景湖等教师12点多就来到学校安排
幼儿园中班开学计划
幼儿园中班开学计划
幼儿园中班秋季学期教学计划
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
一、班级情况分析：
中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析：
(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析：
(1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。
(3)幼儿在操作能
幼儿园中班健康计划
篇一：幼儿园中班健康教学计划
幼儿园中班健康教学计划
一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
第十一周卫生检查结果
计算机系：100%
E1A：101 102 104
政法系：100%
E1B：601 602 604 613 615 616 617 618 620
教育系：100%
E1B：304 313 315 316 317 318
预科部：100%
E1B：102 113 115 116
外语系：100%
E2A： 201 202 203 204 205 206 302 303 401
402 403 404 405 406 501 502 503 504
工商管理系：100%
E2B：201 203 205 206 405 407 408
人文教育系：100%
E2B：102 E2C：101 102 103 104
经济学系：100%
E2C：201 202 203 401 402
中文系：83.3%
E1B:101 118 120 201 217 218 220 301 302 311
数学系：83.3%
E1B：506 515 516 518 520
国旗班：100%
8栋：301 302
人文教育系：93.9%
2栋：110 111 112 201 202 203 204 205 206 207 211 212
301 302 303 304 305
第十一周工作周报(13.12.20)
王家庄街道教育办工作周报
2013-2014学年度下学期第十一周 2014年4月28日至5月4日
上周工作回顾
1.4月24日，教管中心于克瑞主任带队到我街
道开展幼儿园年检工作。
2.教管中心方夕宝主任带队到我街道进行常规检查。
3.教管中心刘学渊到我街道指导运动员测骨龄工作。
4.教研室完成了初中学情检测 。 5.各校开展了激光笔集中整治活动。
6.各校对固定资产账、校舍档案进行了整理。 7.中心到我街道发放希望工程助学金。 8.小学考务安排。
工作布置细化 工作情况反馈
1.教研室顺利完成初中学情检测工作。
2.我街道幼儿园顺利通过年检。 3.各校顺利完成教师基本功大赛选拔工作。 4.固定资产账、校舍档案多数学校整理完成。
5.各校按要求及时完成了教育报刊征订工作。 6.写字计划、方案及时上报的学校有王家荆阳小学、双沟头小学、东邵小学、朱子小学、小诸城小学。
工作过程评价 本周工作要点（第十一周）
教研室：1.教办对小学教学情况进行学情检测。2.选拔优秀教师参加区教师基本功大赛。
安全科：1.各校做好“五一”期间学生的安全教育。2