专业实务和实践能力的区别

2016年初级检验（士）资格考试《专业实践能力》★真题 试卷编号：346079 录入者 ：潜智远程教育（潜智远程教育） 试卷总分：100 答题时间：120分钟 一、以下每一道考题有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.精液收集后送检时间的要求是[1分] A60分钟内 B90分钟内 C120分钟内 D150分钟内 E180分钟内 参考答案：A 2.高密度脂蛋白胆固醇的英文缩写是[1分] ACM BVLDL-C CLDL-C DHDL-C ELp（a） 参考答案：D 3.能够反应人体肾功能状况的检测指标是[1分] AALT、AST、ALP B尿素、Cr、UA C淀粉酶、脂肪酶、GGT DCK、LDH、AST ETG、HDL-C、ApoA 参考答案：B

4.关于沉淀反应第二阶段的叙述，错误的是[1分] A抗原抗体形成复合物

B出现肉眼可见的沉淀线或沉淀环 C可用散射比浊测定反应结果 D几秒钟至几分钟内即完成 E可用透射比浊测定反应结果 参考答案：D

5.在补体结合试验前，进行抗原抗体方阵滴定的目的是[1分] A观察前带现象 B观察后带现象

C使抗原抗体复合物形成量最少 D减少抗

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或有负债和预计负债的区别【财会实务精品文档】

或有负债和预计负债的联系：

①或有负债属于或有事项，是过去的交易或事项形成的一种状况，其结果都须有未来不确定的事件的发生或不发生加以证实。或有负债在满足一定条件是可以转化为预计负债，注意这里的“转化”指的是或有负债只有在随着时间、事态的进展，具备了“负债”的定义和确认条件(潜在义务转化为现实义务;导致经济利益流出企业被证实为导致经济利益流出企业，且现实义务能可靠计量)，这时或有负债就转化为企业的负债。

②从性质上看，它们都是企业承担的一种义务，履行该义务会导致经济利益流出企业。

或有负债和预计负债的区别： (一)概念的区别

《企业会计准则-或有事项》将或有负债定义为两种义务。一种因过去事项而产生的潜在义务，其存在仅通过不完全由企业控制的一个或多个不确定未来事项的发生或不发生予以证实;另一种是因过去事项而产生，但未予确认的现时义务，之所以没有确认，是因为结算该义务不是很可能要求含经济利益的资源流出企业，或该义务的金额不能可靠地予以计量。

根据负债的定义，某个项目是否为负债，应具备两个基本条件。一是因过去事项而形成的现时义务，二是结算该义务时预期会有

《中职学校学生专业实践能力培养的研究》课题 ------ 2010年课题研究活动总结

一、本年度活动研讨主题及基本情况

三月份：

1、参加全市技能大赛的训练为期一个月练习手工做账、会计电算化。

2、以职业岗位能力分析为基础，分别采用模拟现场教学法，项目训练法，行动导向法，进行课题研究，实现专业理论与专业技能一体化措施。

3、通过课题研究营造科研氛围，坚持理论学习提高教师职业素养。

4、做好过程材料的收集与整理

四月份：

1、加强《中职学校学生专业实践能力培养的研究》课题研究，关注师生合作学习。

2、组织教师学习相关教学法。如：情境教学法、问题探究法、现场教学法

3、请高级会计师为教师进行讲座，会计工作岗位注意事项。

五月份：

1、组织财会教师参加全市会计人员继续教育培训，强化学习，不断提高。

2、以学生能力形成为依据，评估教学质量。

3、教师结合一体化模式进行课堂设计。

六月份：

1、落实学生课间实习，并组织好老师、学生暑期社会实践。

2、课题组成员通过听课、评课相互学习，共同提高教学水平。

3、查阅资料，整理课题研究实施中的材料。

九月份：

1、总结假期教师参加社会实践活动情况。总结学生实践活动情况。

2、组织优秀毕业生回学校给新学生

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或有负债和预计负债的区别【财会实务精品文档】

或有负债和预计负债的联系：

①或有负债属于或有事项，是过去的交易或事项形成的一种状况，其结果都须有未来不确定的事件的发生或不发生加以证实。或有负债在满足一定条件是可以转化为预计负债，注意这里的“转化”指的是或有负债只有在随着时间、事态的进展，具备了“负债”的定义和确认条件(潜在义务转化为现实义务;导致经济利益流出企业被证实为导致经济利益流出企业，且现实义务能可靠计量)，这时或有负债就转化为企业的负债。

②从性质上看，它们都是企业承担的一种义务，履行该义务会导致经济利益流出企业。

或有负债和预计负债的区别： (一)概念的区别

《企业会计准则-或有事项》将或有负债定义为两种义务。一种因过去事项而产生的潜在义务，其存在仅通过不完全由企业控制的一个或多个不确定未来事项的发生或不发生予以证实;另一种是因过去事项而产生，但未予确认的现时义务，之所以没有确认，是因为结算该义务不是很可能要求含经济利益的资源流出企业，或该义务的金额不能可靠地予以计量。

根据负债的定义，某个项目是否为负债，应具备两个基本条件。一是因过去事项而形成的现时义务，二是结算该义务时预期会有

头 痛

一、外感头痛

治法 祛风通络止痛 以督脉、肺、胆经为主 主穴 百会 风池 阿是穴 列缺 太阳

配穴 1、阳明头痛——印堂 阳白 攒竹 合谷 内庭

2、少阳头痛——率谷 太阳 悬颅 外关 侠溪 3、太阳头痛——天柱 后顶 后溪 申脉 4、厥阴头痛——百会 四神聪 太冲 内关 风寒+风门、合谷， 风热+大椎、曲池， 风湿+头维、阴陵泉 二、内伤头痛 1、实证

治法 疏通经络 清利头窍 以督脉、头局部经穴为主 主穴 百会 风池 头维 配穴 按头痛部位配穴者同上

1、肝阳上亢——太冲 太溪 侠溪 2、痰浊头痛——中脘 丰隆 阴陵泉

3、瘀血头痛——阿是穴 内关 血海 膈俞 2、虚证

治法 疏通经络 滋养脑髓 以督脉、头局部经穴为主 主穴 百会 风池 足三里 配穴 按头痛部位配穴者同上

1、血虚头痛——气海 三阴交 脾俞 2、肾虚头痛——太溪 肾俞 悬钟

偏头痛

治法 疏泻肝胆 通经止痛 以肝、三焦、胆经穴为主 主穴 头维 率谷 太阳 太冲 外关 悬颅 风池 足临泣

面痛 治法 疏通经络 祛风止痛 以足太阳，手足阳明经为主 主穴

1 Flac：大变形、破坏，灵活性，开放性，软件来源于实际工程，所以可靠度很高，但并是能解决所有的问题；

Ansys & Abauqs：通用性软件，在结构方面很强，特别是Abaqus 在非线性方面。在岩土方面，我没有实际用过，只别人说还可以。

Plaix：操作比较简单，开发人员都有工程背景，软件计算的结果比较可靠； Midas/Gts：韩国的软件，以前是搞桥梁的，最近才转岩土，没有很强的理论背景，不知道计算出来的东西可不可靠。或者在某一方面得到实际工程的验证，但可靠度还有呆进一步；

Geo：边坡、非饱和渗流方面比较牛，特别是非饱和渗流方面，理论创建者是非饱和渗流的奠基人；

Rc：岩石力学方面很牛，原因也是因为理论支持是这方面的大牛人；

总结：建议从难的基础的学起，搞基础理论搞清楚了，做出来的东西才是东西。不然随便拿个软件算算，只在乎软件的易学以及图形的漂亮，而不管到底最后结果如何，肯定会出问题的。

所以从 Flac 软件学起，搞清楚理论背景。把理论搞清楚后，再选择一些相对简单的软件比较好。这样对计算出来的结果心里有底。

2通用软件的功能的确比较强大，但是针对性不强，比如我们都是学岩土的，土的本构关系、土和结构的接触啊等都是比

1 Flac：大变形、破坏，灵活性，开放性，软件来源于实际工程，所以可靠度很高，但并是能解决所有的问题；

Ansys & Abauqs：通用性软件，在结构方面很强，特别是Abaqus 在非线性方面。在岩土方面，我没有实际用过，只别人说还可以。

Plaix：操作比较简单，开发人员都有工程背景，软件计算的结果比较可靠； Midas/Gts：韩国的软件，以前是搞桥梁的，最近才转岩土，没有很强的理论背景，不知道计算出来的东西可不可靠。或者在某一方面得到实际工程的验证，但可靠度还有呆进一步；

Geo：边坡、非饱和渗流方面比较牛，特别是非饱和渗流方面，理论创建者是非饱和渗流的奠基人；

Rc：岩石力学方面很牛，原因也是因为理论支持是这方面的大牛人；

总结：建议从难的基础的学起，搞基础理论搞清楚了，做出来的东西才是东西。不然随便拿个软件算算，只在乎软件的易学以及图形的漂亮，而不管到底最后结果如何，肯定会出问题的。

所以从 Flac 软件学起，搞清楚理论背景。把理论搞清楚后，再选择一些相对简单的软件比较好。这样对计算出来的结果心里有底。

2通用软件的功能的确比较强大，但是针对性不强，比如我们都是学岩土的，土的本构关系、土和结构的接触啊等都是比

2016年全国卫生资格考试 临床医学检验技术（士） 专业实践能力押题卷一

《105临床医学检验技术(±)专业实践能力》考前押题(一)

一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案．请从中选择一个最佳答案． 1．浆膜腔积液中对葡萄糖含量的叙述，正确的是( )

A．渗出液葡萄糖含量较血糖明显减低 B．恶性肿瘤积液中糖含量明显增高 C. 正常积液中葡萄糖含量明显低于血糖 D．漏出液葡萄糖含量较血糖略有上升 E．渗出液的葡萄糖含量均高于血糖

2．血浆葡萄糖的测定方法中，我国临床检验中心推荐的方法是( ) A．己糖激酶法 B．葡萄糖脱氢酶法 C．邻甲苯胺法 D．GOD-POD法 E．Folin-Wu法

3．半自动生化分析仪的手工操作主要为( )

A．取样，反应与检测 B．取样，结果显示与检测 C．取样，加试剂与混合 D．取样，恒温与反应 E．取样，试剂混合与反应

4．门诊病人尿液常规检查多采用( ) A．晨尿 B．随机尿 C．第2次晨尿 D．餐后尿 E．中段尿

5．肾小球性蛋白尿以什么蛋白质为主( ) A．a2-MG B．转铁蛋白 C.清蛋白 D. B-J蛋白 E．T-H蛋白

6．关于糖尿病性乳酸酸中

一、A1/A2型题:以下每一道考题下面有A、

B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号得相应字母所属得方框涂黑。

1、推拿疗法得适应证就是

A、新生儿肌性斜颈

B、开放性伤口

C、下肢深静脉血栓

D、恶性肿瘤

E、正接受抗凝治疗得患者

正确答案:A

2、针灸处方中常用得配穴原则不包括

A、远近配穴

B、前后配穴

C、左右配穴

D、上下配穴

E、随症取穴

正确答案:E

3、脑血管意外患者常取得针灸穴位不包括

A、曲池、手三里、外关、合谷

B、足三里、血海、阳陵泉、三阴交

C、头部得运动区、感觉区、言语区

D、四神聪、肾俞、伏兔

E、解溪、太冲、伏兔

正确答案:D

4、肩周炎针灸治疗中常取得穴位包括A、肩三针、天宗、阿就是穴

B、肾俞、大肠俞

C、颈夹脊、大椎

D、环跳、委中

E、阳白、翳风

正确答案:A

5、下列关于针灸疗法得说法错误得就是

A、小儿囟门未合时,头顶部得腧穴不宜刺灸

B、妇女怀孕3个月以内者可以刺灸小腹部得腧穴

C、皮肤感染、溃疡、瘢痕得部位不宜刺灸

D、眼区穴与项部得风府、哑门等穴不宜大幅度提插、捻转与长时间留针

E、皮肤有感染、溃疡得部位不宜刺灸

正确答案:B

6、踝足矫形器适用于下列哪种患者

A、马蹄内翻足

B、扁平足

C、膝关节反屈

D、小儿麻痹后遗症

E、 C[7、

培养学生的创新意识和实践能力浅见

培养学生的创新意识和创造能力，是现在地理教学中实施素质教育的重要目标和基本任务。课堂教学是实施素质教育的主渠道，在课堂教学中，怎样自觉地接受新的教育思想，把培养学生的创新意识和实践能力衍化为自觉的教学行为，是落实和实施素质教育的关键。

在具体的教育过程中应该怎样操作呢？ 一、教学民主，创设平等和谐气氛。

只有教师在课堂上发扬教学民主，创设和谐的气氛，使师生感情融洽，学生才能感受到自己真正是学习的主人，因而求知欲旺盛，思维活跃。因此，在课堂教学中，教师要有三个意识：1、服务意识。教师是为学生服务的，教师对待学生态度要亲切、和谐，努力克服“师道尊严”的思想。这样，就能缩短了师生之间的心理距离，让学生在认知满足的同时获得情感满足。2、民主意识。对于现代的学生，只有教学民主，师生情感才能融洽，只有充分尊重学生才能求得师生的心灵相通，相互信任和合作。在教学上要多和学生讨论商量，要尽可能师生认识统一。要善于发现学生的优点、长处，及时进行表扬鼓励并向学生学习。3、平等意识。要明确学生才是学习的主人，教师是帮助学生学习的，教与学的关系是平等的。在课堂上注意改变角色，由“主宰者”

变成引导者、鼓励者和点拔者。以平等的心态善待