九江瑞昌二中高三老师名单

瑞昌二中高三生物单独培优试题（四十）

1、关于病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活 D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 2.下列根据各概念图作出的判断，正确的是( ) A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系 3.以下关于实验的描述，正确的是( ) A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液

D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

4.细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是( )

A.蓝藻和衣藻都

瑞昌二中高三生物单独培优试题（四十）

1、关于病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活 D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 2.下列根据各概念图作出的判断，正确的是( ) A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系 3.以下关于实验的描述，正确的是( ) A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液

D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

4.细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是( )

A.蓝藻和衣藻都

九江市二中（同文中学）教师经典语录

廖济文

1，你们这群鬼人 2，不读你就死回去

3，你们这群王八蛋的王八蛋 4，你们这群憨包! 烦人烦人烦人 5，一群王八蛋

6，···懂了被？（九江话）同学: 懂了！（同样是九江话） 7，世上竟有如此憨人! 8，这个女同学起来回答一下

9，你们什么时候能像我这样呢? 看到题目答案就出来了 10，最黑的类就是二电厂的烟囱...

11，那个二电厂啊黑七抹污的那个煤灰到处乱飞.. 12，二电厂以前是用过水煤气吧..啊?

13，我有一个朋友...在二电厂..听说搞了个什么净化装置把?空气污染啊...

14，我有一个朋友....卖大理石...我从他那拖了一麻袋的石灰石...实验室里的老师高兴死了 15，我有一个朋友...在XX厂...现在这个厂已经倒闭了...那个厂啊... 16，恩，这样可以接我的班了 17，本人值教27年 樊易怀

1，题目要多做啊～ 王玉兰 1，当且仅当

陈晓珊 1，陈老师很不喜欢这样的学生哈! 2，可以接受吧? 3，看我自圆其说 余凯 1，我认为啊

2，告诉你们一个事实,关于这个我不想多说...-.- 3，这个东西是......

九江市二中（同文中学）教师经典语录

廖济文

1，你们这群鬼人 2，不读你就死回去

3，你们这群王八蛋的王八蛋 4，你们这群憨包! 烦人烦人烦人 5，一群王八蛋

6，···懂了被？（九江话）同学: 懂了！（同样是九江话） 7，世上竟有如此憨人! 8，这个女同学起来回答一下

9，你们什么时候能像我这样呢? 看到题目答案就出来了 10，最黑的类就是二电厂的烟囱...

11，那个二电厂啊黑七抹污的那个煤灰到处乱飞.. 12，二电厂以前是用过水煤气吧..啊?

13，我有一个朋友...在二电厂..听说搞了个什么净化装置把?空气污染啊...

14，我有一个朋友....卖大理石...我从他那拖了一麻袋的石灰石...实验室里的老师高兴死了 15，我有一个朋友...在XX厂...现在这个厂已经倒闭了...那个厂啊... 16，恩，这样可以接我的班了 17，本人值教27年 樊易怀

1，题目要多做啊～ 王玉兰 1，当且仅当

陈晓珊 1，陈老师很不喜欢这样的学生哈! 2，可以接受吧? 3，看我自圆其说 余凯 1，我认为啊

2，告诉你们一个事实,关于这个我不想多说...-.- 3，这个东西是......

中建股份瑞九铁路RJZQ-1标测量技术交底

新建瑞昌至九江铁路 RJZQ-1标测量技术交底

（DK160+180～DK195+115.16）

中国建筑股份有限公司瑞九铁路RJZQ-1项目经理部

二O一四年三月

中建股份瑞九铁路RJZQ-1标测量技术交底

新建瑞昌至九江铁路 RJZQ-1标测量技术交底

（DK160+180～DK195+115.16）

复 核：

审 核：

中国建筑股份有限公司瑞九铁路RJZQ-1项目经理部

二O一四年三月

编 制：

中建股份瑞九铁路RJZQ-1标测量技术交底

1、工程概况

1.1测区概况

瑞昌至九江铁路站前RJZQ-1标段从大冶北至阳新铁路的终点DK160+180(省界)起引出，沿南阳乡南侧前行，上跨杭瑞高速公路后于瑞昌市南侧新建瑞昌南站(DK178+170)，出站后线路相继上跨、304省道、长河，上跨既有武九铁路沿其北侧前行。起点里程为DK160+180，终点里程为DK195+115.16，标

篇一：最新版2016年秋江西电大《地域文化(专)》-在线形考0011满分答案

16秋江西电大《地域文化（专）》-在线形考0011

试卷总分：100

单选题(共20题,共80分)

开始说明：

结束说明：

1.(4分)

继《史记》《汉书》后，体例较为完备的史书是（D）

A、《隋书》

B、《南史》

C、《北史》

D、《新唐书》

2.(4分)

（D）的发现，否认了“商文化不过长江”之说。

A、大洋洲遗址

B、仙人洞遗址

C、角山遗址

D、吴城遗址

3.(4分)

贯穿汤显祖“临川四梦”的观念是（A）

A、情

B、律

C、道

D、理

4.(4分)

仙人洞下层与（B）是同属于一个的文化遗存

A、吊桶环下层

B、吊桶环中层

C、吊桶环上层

D、仙人洞上层

5.(4分)

“元诗四大家”中有（C）人是江西籍的。

A、1

B、2

C、3

D、4

6.(4分)

从客家月印“三省传家”中，可看出主人姓氏是（B）

A、张姓

B、曾姓

C、刘姓

D、孔姓

7.(4分)

篇二：2016年秋江西电大《地域文化(专)》-在线形考0011100分答案16年秋

16秋江西电大《地域文化（专）》-在线形考0011

试卷总分：100

单选题(共20题,共80分)

开始说明：

结束说明：

1.(4分)

继《史记》《汉书》后，体例较为完备的史书是（D）

A、《隋书》

B、《南史》

C、《北史》

篇一：2016年自考毕业论文安排及要求

2016年下半年自学考试毕业论文撰写及指导安排

一、请每位同学在九江学院继续教育学院网站------自考天地中，下载自考毕业论文撰写要求及模板。网址：http://jxjy.jju.edu.cn/jjxy/。

二、请同学们在9月10日至10月26日期间按附件（2016年下半年自学考试论文指导安排）联系指导老师完成论文撰写，论文应结合所学专业知识独立完成，严禁抄袭、剽窃、作假、雷同，由此产生的后果学生自负。

三、11月3日至11月4日将毕业论文手写稿及打印稿各一份（采用A4纸张）交到各专业相关学院。

四、毕业论文答辩时间初定：11月5日，具体安排另行通知。

篇二：2016年计算机等级考试时间及入口

篇三：2016九江下半年事业单位参加笔试人员达10081人

2016九江下半年事业单位参加笔试人员达10081人

“九江市2016年下半年事业单位面向社会公开招聘工作人员考试”的笔试工作经网上公告、注册、缴费、调剂等程序，报名成功考生最终确认为10081人，涉及市直和德安等7个县区的相关岗位。

考试定于11月20日进行，具体科目时间安排: 9:00—11:00为综合基础知识，14：00—16:00为相关专业知识。考点设在九江市第一

万江二中高效课堂工程建设资料

课 题 研 究 实 施 报 告 汇 编

万江二中教导处 2014年3月10日

目 录

一、构建“先学后教、核心循环、当堂达标”课堂教学模式的实施方案（何汉华）………… 第 2 页

二、基于目标教育下的“四精”课堂教学法的研究与实践（ 陈鉴辉）……………………… 第14页

三、“说—写”循环式语言输出训练促进初中生英语语言能力发展的实验研究（ 贾洪坤）… 第20页

四、《运用参与式教学，提高思想品德课堂讲授有效性的研究》课题实施方案（尹晓平）……第24页

五、初中生课堂小组合作学习的行动研究课题（黎艳琴）…………………………………………第29页

六、初中物理生活化实验课程资源的开发与整合（唐兆江）………………………………………第31页

七、信息技术课堂学生助手使用研究（龚晓华）……………………………………………………第37页

构建“先学后教、核心循环、当堂达标”课堂教学模式的实施方案

一、本课题研究的背景、目的意义 1、研究的背景

（1）创新人才培养模式，打造高效课堂，提高教学效率，推进素质教育是二十一世纪时代发展的必然要求。开展课堂教学模式研究，进行课堂教学改革

《九江》剧本（上期）

场景1：香港音像店，叶慎宽与九江自年少一别后重逢

出场人物：店员（女）、九江、叶慎宽

[叶慎宽走进音像店，音像店内播放BGM《浔阳夜月》。]

【叶慎宽闲适自然脚步声持续】

叶慎宽：【O.S.】（微诧异）这放的……竟然是《浔阳夜月》？

【以下对话做背景音】

店员：（笑）小姐，请问有什么需要帮助的吗？

九江：麻烦把这张唱片给我包起来，谢谢。

店员：（笑）好的，请稍等。

叶慎宽：【转向店员，指着九江手里的唱片】请问，那张唱片是哪里取的？

店员：您稍等。【走开，脚步声渐远】

【九江回头看了叶慎宽一眼】

叶慎宽：【O.S.】（略意外，感慨）九江？！当年听说她跟着舅舅和舅母去了香港，没想到居然在这里重逢了，（轻笑）真是巧，不过……我戴了墨镜，她估计是认不出了吧。

【店员查看后回来】

店员：（歉意）真是不好意思，那位小姐拿的已经是最后一张了。先生可以过几天再来看看，我们一定尽快进新货。

叶慎宽：（故作为难）咳，这可怎么好，我是来旅游的，明天就要回去了。（停顿，假装思索，犹豫）看这位小姐倒像是本地人，不知可否割爱，先让给我。

九江：【转身】（清冷淡漠）我也不是本地人，这张胶片是跑了好多地方才找到的，先生要是真的这么想要，也可以四处找找。

叶慎宽：（忍住笑意，故作正经）如果

瑞昌二中高二生物备课组工作总结本学期,我们高二生物组三位教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,

瑞昌二中高二生物备课组工作总结

本学期，我们高二生物组三位教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在教育教学工作中取得了较大的成绩。

首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标。为了督促每位教师搞好教学工作，教研组每两个月开展教学常规检查，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的学期里取得更大的进步。

总结这一学期来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共3名老师且都是班主任，我们经常相互听课、评课，课后又及时真诚地指出优点以及不足之处，这对每一位教师的成长都有显而易见的成效。每周四一次的集体备课，我们共同探讨这段时间来的教