区域地理青藏地区教学反思

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区域地理--青藏地区

标签:文库时间:2024-07-18
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区域地理》 青藏地区(1) 导学案

班级:______组别:______姓名:___________

编制人:李荣 审核人:胥警卫 郭梦媛

【学习目标】

地理位置和范围;2.高寒气候; 【预习自测】

1、地理位置:__________以西、_______________以北、__________和___________以南 2、范围:包括________自治区、________省和_________省西部

3、地形特征:地势_____,平均海拔________以上,称为“____________”。 藏南地壳活跃,为 碰撞处, 大峡谷为世界之最;藏北海拔超过4500米,地表波状起伏;柴达木盆地是我国地势最高的内陆大盆地。 4、高寒气候:冬寒夏凉,太阳辐射______, 充足, 低,拉萨有“ ”之称。昼夜温差____(冬季气温大致与长春相同,夏季气温全国最低地区) 日较差 ,年较差 ;降水量迎风坡降水 ,高原面上降水少自______向_______逐渐减少,干湿季节明显(雨季4—9月,干季10月—次

《区域地理:青藏地区》导学案 - 图文

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学习必备 欢迎下载

第一部分:自主学习

1、位置和范围:青藏地区位于我国的______部,包括_______自治区、_____ 省和_____省的西部。

2.填出图中的长江,黄河,雅鲁藏布江,青海湖。

3.填出昆仑山,阿尔金山,祁连山,横断山脉,喜马拉雅山 4.标注西宁和拉萨

5.标注柴达木盆地,雅鲁藏布江谷地,湟水谷地。 6.读地图册P161,说出1月和7月青藏高原的气温与同纬度相比有何特点。 7.读地图册P162,说出青藏地区降水量的分布有何特点。

第二部分:自主思考

去青藏地区旅行必备: 1.携带物品必须轻便,实用 2.带上墨镜,遮阳帽、防晒霜 3.带上羽绒服或者厚衣服 试分析这样做的地理背景。

第三部分:合作探究

第一组: (当地居民组)

1.说说青藏铁路起止点和经过地理事物。

2.修建青藏铁路遇到的难题有哪些?(结合当地自然地理特征来说)

3.青藏旅游资源丰富,作为当地导游,(结合地理知识)让我来给大家介绍一下青藏线进过地区的特点。 格尔木(柴达木盆地 ) 五道梁 沱沱河(三江源) 可可西里 羊八井 纳木错 拉萨 第三组:(游客组)

1. 到了青藏高原发现这里的太阳辐射很强,但气

区域地理学法指导之中国地理青藏地区

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高二地理组

青藏地区 预习课 预习内容:青藏地区 预习方法:读图为主,归纳记忆,自主完成导学案 预习具体要求: 一、目标定位:(2分钟) 1、掌握青藏地区的地形特征、气候特征、农业生产方式和能源优势。 2、通过对青藏地区的学习,培养学生利用地图分析实际问题的能力。 3、通过学习,增强学生维护民族团结的意识,增强学生的民族自豪感。 二、结合高考调研P140,阅读地理图册P195。明确以下问题:(20分钟) 1、青藏地区的位置范围(经纬度、海陆等) 2、青藏地区河流、地形、气候(先通过位置特征进行分析再看气候分布图) 等自然特征(读图) 3、主要城市及居民、经济情况(地理图册文字介绍) 三、完成地图阅读后,完成高考调研基础填图、课堂演练部分。(13分钟) 四、进一步对知识进行记忆,图文结合,落实到图中。(5分钟)

青藏地区 探究课 探究内容:知识体系构建,解决问题疑难 探究方法:师生知识梳理为主,学生笔记体会为辅 探究具体要求: 一、课前阅读:预习案自主学习。(3—5分钟) 二、教师梳理重点知识,重在引导,形成知识树。(5-7分钟) 三、课内探究:(30分钟) 探究一:分析珠穆朗玛峰南北坡垂直带谱有较大差异的原因? 探究二:指出青

中国区域地理一轮复习 - 青藏地区(含答案) - 图文

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中国区域地理一轮复习——青藏地区(含答案)

中国区域地理 第八章 青藏地区

姓名 班级 学号 使用时间 ;

一、学习目标:

1.掌握青藏地区的地理位置和范围,能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征,能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3. 了解自然资源(如主要矿产、能源)的分布

4.了解青藏地区的特色农业地域类型,能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。

5.了解青藏地区的主要生态环境问题,理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。

二、重点难点:

1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。

三、复习材料:《区域地理》P157-163;《图文详解》P199-200 四、学习过程

第一部分 自主学习 【知识点一】青藏地区概况

一、概况

(一)面积和人口:面积占全国25%、人口占全国1%,具有 的特点。 (二)民族与宗教:

1、民族: 主要聚居区

2、宗教: 青藏

2019高中地理区域地理专题18西北地区和青藏地区测提升版含解析1

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最新教案、学案、试题、试卷精选资料

区域地理 专题18 西北地区和青藏地区(测)

班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______

(测试时间 40分钟,满分100分)

一、选择题(15小题,每小题4分,共60分)

新疆拟建5条铁路,并到2020年形成新疆铁路网。下图是新疆拟建的5 条铁路示意图。据此回答1-2题。

1.对新疆重视铁路建设的地理背景的描述,错误的是

A.新疆地处我国西北边睡,具有沿边优势 B.新疆自然资源丰富,对交通运输的潜在需求大 C.新疆地域辽阔,适宜发展铁路运输 D.新疆地形单一,发展铁路工程量小 2.新疆铁路建设面临的主要障碍是

A.高寒缺氧和沙漠戈壁广布 B.冻土和高寒缺氧 C.山河相间,地形破碎 D.资金贵乏,技术落后

【答案】1.D 2.A 读下图,回答3-4题。

3.图中地形区的农业地域类型及农业发展的不利因素是( )

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A.水稻种植业,土壤贫瘠 B.商品谷物农业,光照不足 C.商品谷物农业,水源不足 D.水稻种植业,光照不足 4.图中

区域地理 - 极地地区

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101504647.doc

极地地区

南极洲

一、位置最南的大洲 纬度最高、跨经度最广

四周被三大洋(大西洋、太平洋、印度洋)包围 二、冰雪高原

平均海拔最高;冰层最厚

三、冰原气候:酷寒、干燥、烈风

极地冷高压 极地东风 烈风 西风瀑流环绕 南极洲 降温、减湿 干燥 地势高、中高周低 热量散失快 冰川广布 纬度最高 太阳辐射少 酷寒 冰川覆盖 反射作用照 四、资源宝库

世界最大固体淡水库

海洋生物:企鹅、磷虾、鲸鱼、海豹等 矿产:煤、铁最多 五、科研宝地

1、进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究 2、我国在南极的科考站

长城站:乔治王岛62°W,59°S 中山站:东南极69°E, 76°S

昆仑站:内陆77°E,80°S,高程4087米

第 1 页 共 2 页

101504647.doc

北极地区

北极地区是指北极圈以内的地区,包括北冰洋、欧洲北部、亚洲北部、北美洲北部及一些岛屿。主体部分是北冰洋,占北极地区的6O%。

1、 南北极地区地理特征的比较 地区 纬度位置 海陆位置 地表状况 昼夜状况 北极地区 北极圈以北?? 以北冰洋为主体,被亚、欧、北美三大洲所包围?? 60 %以上为海洋 4—11月为极昼,11

2019高中地理区域地理专题18西北地区和青藏地区测提升版含解析1

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区域地理 专题18 西北地区和青藏地区(测)

班级______ 姓名____________ 学号______ 分数______

(测试时间 40分钟,满分100分)

一、选择题(15小题,每小题4分,共60分)

新疆拟建5条铁路,并到2020年形成新疆铁路网。下图是新疆拟建的5 条铁路示意图。据此回答1-2题。

1.对新疆重视铁路建设的地理背景的描述,错误的是

A.新疆地处我国西北边睡,具有沿边优势 B.新疆自然资源丰富,对交通运输的潜在需求大 C.新疆地域辽阔,适宜发展铁路运输 D.新疆地形单一,发展铁路工程量小 2.新疆铁路建设面临的主要障碍是

A.高寒缺氧和沙漠戈壁广布 B.冻土和高寒缺氧 C.山河相间,地形破碎 D.资金贵乏,技术落后

【答案】1.D 2.A 读下图,回答3-4题。

3.图中地形区的农业地域类型及农业发展的不利因素是( )

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A.水稻种植业,土壤贫瘠 B.商品谷物农业,光照不足 C.商品谷物农业,水源不足 D.水稻种植业,光照不足 4.图中

高考地理一轮复习 区域地理 课时提升作业(二十二)3.22 西北地区与青藏地区

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课时提升作业(二十二) 西北地区与青藏地区

(45分钟 100分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

(2015·杭州高二检测)读某区域图,回答1、2题。

1.N为塔里木盆地的内陆湖,M为湖边的小绿洲,N湖泊的主要补给水源与M绿洲盐碱化最严重的季节分别是( ) A.地下水、夏季 C.冰雪融水、夏季

B.冰雪融水、冬季 D.地下水、秋季

2.下列有关该地区农业与农产品的叙述正确的是( ) A.农作物用水少,单产高 B.瓜果、蔬菜含糖量特别高 C.土壤贫瘠是制约因素 D.农作物分布在山坡地区

【解析】1选C,2选B。第1题,该地区属于内流区,大气降水较少,且N湖的水位夏季(7月份)最高,说明该湖的主要补给水源是高山冰雪融水;影响西北地区土壤盐碱化程度的因素:潜水位的高低、蒸发量的大小,M绿洲潜水位夏季最高,此时气温高,蒸发旺盛,盐分易在表层积聚,故土壤盐碱化严重。第2题,塔里木盆地气候干旱,日照时间长,昼夜温差大,无霜期长,这种独特的自然条件使得农作物用水多,A项错误;农业的制约因素是水分,C项错误;山麓地带有冰雪融水,是农作物主要分布区,D项错误;这里的气候十分有利于蔬菜、瓜果的生长和糖分的积累,B项正确。

(2015·郑州高二

2019届中考地理第十五章认识区域第4节青藏地区 - 图文

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夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

教学资料参考范本

2019届中考地理第十五章认识区域第4节青藏地区

撰写人:__________________

部 门:__________________

时 间:__________________

水都是青白色的,深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。急流的水比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。1 / 7

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

一、选择题

1.(2018 宜昌)关于青藏地区的描述正确的是( ) A.本区的主体是有“世界屋脊”之称的内蒙古高原

B.这里有全国重要的牧区,主要牲畜有牦牛、三河牛、三河马 C.这里是藏族的主要聚居地,藏民大多从事小麦种植 D.本区的农作物一般分布在地势较低的河谷地带

(2018汕尾模拟)中国科学院可可

地理青藏高原地区教案

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地理青藏高原地区教案

【篇一:2010.11.13_高三地理《青藏地区》教案[1]】

第14课青藏地区 【考纲要求】

1、 地理位置和范围; 2、 高寒气候;

3、 农牧业生产特点; 4、 能源和矿产资源; 5、 主要城市。。 【重点与难点】

1、高寒的自然环境对人类活动的影响。

2、青藏地区的能源和矿产资源开发及脆弱的生态环境问题。 【学法指导】

以局部区域图为背景材料,综合分析区域的自然条件、自然环境的治理和工农业特色。 【课时安排】1课时

【教学手段】多媒体教学辅助 【知识梳理】 一、地理位置与范围

青藏地区与长江中下游的景观差异

【思考】两幅景观图哪个表现了青藏高原地区的景观 特点?哪个表现了长江中下游的景观特点?为什么 同纬度的长江中下游和青藏高原景观相差如此之大? 二、自然地理特征——“高、寒” 1、地形

雪峰连绵,冰川广布

湖泊众多,大河源头,长江、黄河、雅鲁藏布江 藏北高原波状起伏,高原东部山高谷深 2、气候:高寒气候

冬寒夏凉,太阳辐射强,降水少 青藏地区与长江中下游地区气温差异 3、河流与湖泊

大江、大河的源头:长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江

湖泊星罗棋布,主要湖泊:青海湖、纳木错