沈菊隐画价格

1943.09.19生于苏州市，取名沈菊英

1957年受教于书画大家吴养木门下，取艺名沈菊隐

1973.01.30恩师吴养木书函邀请沈菊隐，沈洪发年初一在先生的府第“残粒园”共进晚餐 1976年在无锡轻工学院进修

1985年加入苏州市观前书画篆刻研究会 1986.06.30加入苏州市沧浪书画篆刻协会

1988.04山水画一幅入选“上海川沙苏州平江书画联展”

1988.06日本杂志知远书画专刊封底发表山水画两幅（A.山色随云变幻，游山最佳是此时/B.雨洗夏山暑气消)

1988.12三幅作品获“牡丹杯”国际书画大奖赛优秀奖（A.春绿江南湖港小溪是西山/B.飞流几折下千尺，直落云中杳见底/C.天台佳胜是石梁 1988.12加入苏州市书画研究会

1989.03日本知远杂志“中国现代名家新春试笔展”刊山水画：“絮泉破山出，深秋景更幽” 1989.06山水画入选苏州市博物馆四十双庆三区书画联展 1989.09作品“林茂鸟飞迟”入选“成都苏州书画联展” 1989.11加入苏州市职工美术学会

1990.03日本知远杂志举办“中国现代名家新春试笔展”刊山水画：“三友瘦石图” 1990.11山水画入选“苏州南通职工书画作品联展” 1990.11.25“求实报

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“梅兰竹菊”又称“国画四君子”，指梅花、兰花、竹子、菊花四种植物，它以其高洁的品质和清高拔俗的情趣彰显其不畏严寒、经霜傲雪的独特个性，素有“君子”之称。寄托了文人雅士高洁情操、孤高傲岸的情怀，象征君子清高的品德,是书画家吟诗作画、寄情抒怀的传统绘画题材。那么，梅兰竹菊哪位画家画得好?

梅兰竹菊哪位画家画得好?历代画家善画“梅兰竹菊四君子”者多矣，如宋之文同、苏轼，元之吴镇、倪云林，明之文徵明、周天球，清之石涛、八大山人，乃至近代吴昌硕、齐白石??皆从不同角度、不同风格去表现蔚然君子之风。或减笔草草，高标逸韵;或阔笔奔放，洒脱雄奇;或设色浅淡，格致优雅;或纯墨点染，愈见清绝;或勾或点，或繁或简，曲尽其态而形神兼备;或造型脱略，独出意象，皆寄托情怀，爱君子、画君子、效君子而已!

那么，当代梅兰竹菊哪位画家画的好，易从网这三位名家梅兰竹菊莫要错过了。 梅兰竹菊哪位画家画的好：国礼书画家石开

石开四条屏《梅兰竹菊》(正在【易从网】展售)

石开老师的梅兰竹菊四条屏，用笔飘逸洒脱而有法度，色调妍丽却典雅，梅兰竹菊跃然纸上，梅之红艳，兰之秀雅，竹子高洁，菊之清美，抒情表态、匠心独运之

近年来，无论书画市场如何调整，当代名家字画作品拍卖板块在艺术品拍卖市场中并没有受其过多影响，反而有了比较长足稳健的发展。在中国画市场中，中国书画作品尤其是名家字画，历来是艺术品收藏与投资市场上的大宗，而当代名家字画更是成为当下收藏、装饰都不可或缺的存在。

有拍卖行业人士断言：“谁能率先预感并抓住这个机会，谁就能从艺术市场留给我们最后的价值洼地——当代名家字画中获取丰厚的回报。目前，市场上流通的大部分是中低价格的艺术品，从这个角度来理解，那些艺术水准高、独树一帜的当代名家作品可谓是就是整个艺术品拍卖市场的黄金底座。

那么，当代哪位名人书画家的作品最具有收藏的价值呢?据调查，在众多的当代名家之中，有当代国画大师之称的沈兆祥老师脱颖而出，成为当代极具有收藏潜力的山水画家，其山水画更被业界人士称之为“有意境的山水画”。

沈兆祥老师1944年7月生，河北定州市人。现居北京。现为中国国画艺术研究院副院长，中国工笔画学会会员，中国书画研究会常务理事，桂林市美术家协会会员，桂林市中国画研究会理事，易从网签约画家。

沈兆祥先生自幼酷爱美术，多年研画山水，刻苦追求笔墨之奥妙，意境之内涵。先生的山水画作品笔墨苍润，画风朴拙，清雅秀丽，境界深远。他善用浓淡有变的

近年来，无论书画市场如何调整，当代名家字画作品拍卖板块在艺术品拍卖市场中并没有受其过多影响，反而有了比较长足稳健的发展。在中国画市场中，中国书画作品尤其是名家字画，历来是艺术品收藏与投资市场上的大宗，而当代名家字画更是成为当下收藏、装饰都不可或缺的存在。

有拍卖行业人士断言：“谁能率先预感并抓住这个机会，谁就能从艺术市场留给我们最后的价值洼地——当代名家字画中获取丰厚的回报。目前，市场上流通的大部分是中低价格的艺术品，从这个角度来理解，那些艺术水准高、独树一帜的当代名家作品可谓是就是整个艺术品拍卖市场的黄金底座。

那么，当代哪位名人书画家的作品最具有收藏的价值呢?据调查，在众多的当代名家之中，有当代国画大师之称的沈兆祥老师脱颖而出，成为当代极具有收藏潜力的山水画家，其山水画更被业界人士称之为“有意境的山水画”。

沈兆祥老师1944年7月生，河北定州市人。现居北京。现为中国国画艺术研究院副院长，中国工笔画学会会员，中国书画研究会常务理事，桂林市美术家协会会员，桂林市中国画研究会理事，易从网签约画家。

沈兆祥先生自幼酷爱美术，多年研画山水，刻苦追求笔墨之奥妙，意境之内涵。先生的山水画作品笔墨苍润，画风朴拙，清雅秀丽，境界深远。他善用浓淡有变的

菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。

关于菊的诗句 1. 赞美菊花

宋·朱淑贞《菊花》：

土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。

唐·杜甫《云安九日》：

寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。

唐·白居易《咏菊》；

一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。

宋·梅尧臣《残菊》：

零落黄金蕊，虽枯不改香。深丛隐孤芳，犹得车清觞。

金·元好问《赋十月菊》：

秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。不是西风若留客，衰迟久已退梅花。

2. 借花言志

晋·陶渊明《饮酒》

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

唐·李白《感遇》；

可叹东篱菊，茎疏叶且微。虽言异兰蕙，亦自有芳菲。 未泛盈樽酒，徒沾清露辉。当荣君不采，飘落欲何依。

唐·黄巢《咏菊》

待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

朱德《赏菊》：

奇花独立树枝头，玉骨冰肌眼底收。且聆和平共处日，愿将

卢隐

庐隐与福州（无） ........................................................................................................................ 1 文学评价 ......................................................................................................................................... 1 生平简介 ......................................................................................................................................... 4 庐隐作品 ...................................................................................................

篇一：《蜂》教学设计

教材分析

《蜂》一诗，借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思，赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生，不求名利，为人类所造福的劳动者。

教学目标：

1、读懂古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。

2、体会诗所表达的思想感情。

3、学习本课生字、词，理解诗句的意思。

4、有感情地背诵这首古诗。

教学重点

1、了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。

2、体会诗所表达的思想感情。

教学难点

了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。

教学准备

作者简介。

教学过程：

（一）、创设情景，导入新课

1、谈话导入。

小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，诗人罗隐也创作了一首优美的诗。板书题目：《蜂》，并指读。

（点评：创设良好的古诗文学习氛围，激发学生学习古诗的兴趣。）

2、简介作者

（二）、自读诗文，启迪质疑

1、用学过的方法，自读，思考：

1）、这首诗写了什么内容？有什么不懂的地方？

2）、罗隐在赞美蜜蜂什么？

3）、学生小组试讲，逐句理解。

2．精读训练，连贯讲诗意，体会作者表达的思想感情。

1）自由读全诗，连贯讲诗意。

2）、思考议论，加深理解。

3）、体会作

篇一：西施罗隐家国兴亡自有时

西施

络隐 家国兴亡自有时, 吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？ 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海

青天夜夜心。 新嫁娘

应物

王建三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。 永露珠 韦 秋荷一滴露， 清夜坠玄天。 将来玉盘上，

不定始知圆。

留长卿

野鹤，

间住。

洲山，

之处。

者不遇

贾岛

下问童子， 送上人 孤云将 岂向人 莫买沃 时人已寻隐 松

言师采药去。只在此山中，云深不知处。

贾岛

李崎 圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。剑客 十年磨霜刃未中秋夜 一剑，

曾试。今日把示君，谁有不平事？ 古诗立场不稳，见风使舵的人 —— 变色龙笑脸相迎，两面三刀的人——笑面虎 一毛不拔，吝啬钱财的人——铁公鸡 强横无赖，称霸一方的人——地头蛇 代人受过，替人挨揍的人——替罪羊

篇二：罗隐《蜂》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：蜂【唐】 罗隐不论平地与山尖①，无限风光尽②被占③。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜④？【注释】①山尖：山峰。②尽：都。③占：占其所有。④甜：醇香的蜂蜜【翻译】无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是有鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽

甜菊苷

姓名：高朝 学号：20100411310007 （海南大学材化学院 10化工（1）班）

摘要：

甜菊苷是甜菊叶中多种甜菊苷的总称，本文主要对甜菊苷的的组分、理化性质、甜菊苷的应用、安全性、提取分离、味质改进、添加在食物饮料中的稳定性及其甜菊苷在目前生产应用中存在的技术问题和发展前景做一个简单的概述。其中在甜菊苷的提取分离工艺中重点介绍应用大孔吸附树脂分离纯化莱鲍迪苷A的新工艺。

关键词：甜菊苷、甜味剂、大孔吸附树脂 引言：

甜叶菊是菊科多年生草本植物，原产干南美巴西，巴拉圭。甜菊苷是从甜叶菊叶中提取的现代新型天然甜味剂。甜度为蔗糖的200—350倍，而热量只有蔗糖的1/300，口味纯正，与蔗糖相似，味道甘甜，食用安全。在国内和国外许多国家、地区广泛应用于糖果、饮料、食品、医药等行业，受到普遍欢迎，被誉为“最佳天然甜味剂”、“第三糖源”等。国务院批准颁发的《1981—2000年全国食品工业发展纲要》中把甜菊糖甙作为一种新型天然甜味剂进行开发、发展。卫生部1996年12月发布的“GB2760—1996食品添加剂使用卫生标准”中规定，在各类糖果、食品、饮料均按正常生产需要适量使用。卫生部先后于2000年、2001年4月卫通［2000］

1018016012 广播电视新闻学 娄荣

小谈《菊与刀》

《菊与刀》是一本文化社会学范畴的书，美国学者在战时对日本文化进行了深入的调查和探索，最初的目的是寻求一种了解日本思想体系的模式，作为二战时期的某种需要；未想战争结束后，这本带有报告文学性质的社会学著作居然在日本和世界范围内引起了重大的轰动，被誉为了解日本文化模式最重要的著作之一，而其中颇为令人惊叹的噱头则是作者鲁斯本尼迪克特从来没有踏足过日本一部——其所有结论都是从现有资料和对在美国的日本人了解研究得出的。

本尼迪克特用“菊”（爱美、尚礼）和“刀”（好斗、尚武）来象征日本人的矛盾性格。日本的禅的修行以及茶道就如“菊”，而在战争中犯下的种种罪行就是“刀”。纠结地看完该书对我的评价也不过就是：矛盾的日本。

菊花与刀的名字意味着日本民族的双重性，菊花是日本皇室的标志，刀象征着日本的武士道精神，作者的这个题目意图表现出日本人本身存在的矛盾——好斗而和善，尚武而爱美，野蛮而文雅，顺从而富于抗争——这些浅易的评价在过多的著作和文章中已经被大量的引用，甚至成为了一种覆盖在日本民族外表上的袈裟，然而，此书的价值并非提出了日本民族性中的矛盾和令人困惑的复杂，而