关键节点验收68号文

南京轨道交通工程建设

关键节点验收规定 （暂 行） 南京地下铁道有限责任公司

建设分公司 二〇一一年二月

目 录

第一章 总 则 ................................................................................... 1

第二章 节点验收条件 ....................................................................... 1

第三章 节点验收相关要求 ................................................................. 5

第一章 总 则

第一条 为进一步强化南京地铁工程建设（地下车站、区间隧道）施工安全、质量管理，加大安全防范力度，降低工程实施风险，明确地下车站、区间隧道施工关键节点施工条件，确保支护工程、主体结构、隧道工程、周边建筑物和管线的安全，制订《南京轨道交通工程建设关键节点验收规定》。

第二条 本规定适用于南京轨道交通工程建设工程，主要包括基坑开挖、盾构隧道盾构机始发/到达、旁通道开挖、矿

关键节点条件验收制度

1、关键节点验收应由建设或监理单位组织，在施工单位自检合格的基础上，监理（或建设）、勘察、设计、施工、第三方检测等单位参加，对技术、环境、人员、设备等相关条件是否满足工程质量和安全生产要求进行验收，以加强施工现场安全质量预控管理。

2、轨道交通建设工程关键节点施工前条件验收，应按照工程自身风险和周边环境风险的危险程度分类进行条件验收。

一类关键节点：深基坑首次开挖、矿山法隧道首次开挖（爆破）、盾构隧道盾构机始发/到达、盾构/矿山法隧道联络通道开挖；

二类关键节点：深基坑开挖（首次除外）、矿山法隧道竖井马头门开挖、矿山法隧道扩大段开挖、矿山法隧道首次防水及衬砌施工、（高大模板支撑系统）混凝土浇筑、轨行区铺轨。

建设、监理单位根据施工现场安全质量管理的实际需要，可以增加需进行条件验收的关键节点，或将二类升格为一类进行条件验收，但不得将一类降格为二类进行条件验收，也不得擅自减少相关规定确定的关键节点验收。

3、工程开工前，总监理工程师审核批准施工单位编制的《关键节点施工前条件验收计划》，计划中应明确需进行条件验收的关键节点、验收条件、内容和要点。

4、施工单位应根据工程的实施情况和《关键节点施工前条件验收计划》所确定的项目内容

第一章 总则

第一条 为加强城市轨道交通建设工程风险预控工作，依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》、《城市轨道交通地下工程建设风险管理规范》、《城市轨道交通建设工程项目管理规范》等有关文件，结合城市轨道交通工程建设的实际，制定本办法。

编写说明：本办法编写主要目的是规范城市轨道交通施工中的风险预管控，编制依据除现行的法律法规和条例，还主要参考了《城市轨道交通地下工程建设风险管理规范》、《城市轨道交通建设工程项目管理规范》两本关于风险管理的规范，借鉴了《城市轨道交通工程关键节点施工条件验收实施指南》课题组的研究成果。

第二条 本办法所称城市轨道交通是指采用专用轨道导向运行的城市公共客运交通系统，包括地铁、轻轨、单轨、磁浮、自动导向轨道等系统。

编写说明：本条界定了本办法的适用对象。

第三条 本办法所称关键节点验收是指根据工程工艺特点确定若干个极易发生重大险情的关键工序和重要部位，据此设置关键节点，组织参建各方参与验收并引入社会专家评估，对之前工序完成情况、后续工作准备情况以及针对可能出现的风险预控措施进行梳理核验，使之满足后续开工、工序转换的安全条件。

编写说明：本条解释了关

深圳轨道交通工程关键节点条件验收管理办法

第一章 总则

第一条 为贯彻《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》和《危险性较大分部分项工程安全管理办法》、《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》, 督促设计、施工、监理、业主等各方切实履行轨道工程安全质量管理职责，强化对轨道工程风险较大的安全质量关键环节（点）控制管理，确保实现深圳市轨道工程的安全质量总体目标，特制定本管理办法。

第二条 关键节点是指易引发严重的安全质量工程事故的危险性较大分部或分项工程，主要包括：

（一）深基坑开挖施工； （二）联络通道开挖施工；

（三）盾构/暗挖穿越或临近既有重要建（构）筑物的施工条件；（四）盾构进、出洞施工；

（五）盾构首推100环； （六）盾构到达前100环；

（七）车站主体结构及区间二衬结构施工； （八）整体道床轨道施工。

（九）盾构/暗挖下穿既有轨道线路（含铁路）施工 （十）盾构过矿山法隧道（空推掘进）施工 （十一）起重机械安装、拆卸施工

1

（十二）高大模板安装、拆卸施工

第三条关键节点条件验收有两方面含义：若是施工准备，则是对关键节点施工前，对人员、机具、物资、技术方案、工程环境调查、监测及应急等各项准备工作是否满足要求进行检查

深圳轨道交通工程关键节点条件验收管理办法

第一章 总则

第一条 为贯彻《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》和《危险性较大分部分项工程安全管理办法》、《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》, 督促设计、施工、监理、业主等各方切实履行轨道工程安全质量管理职责，强化对轨道工程风险较大的安全质量关键环节（点）控制管理，确保实现深圳市轨道工程的安全质量总体目标，特制定本管理办法。

第二条 关键节点是指易引发严重的安全质量工程事故的危险性较大分部或分项工程，主要包括：

（一）深基坑开挖施工； （二）联络通道开挖施工；

（三）盾构/暗挖穿越或临近既有重要建（构）筑物的施工条件；（四）盾构进、出洞施工；

（五）盾构首推100环； （六）盾构到达前100环；

（七）车站主体结构及区间二衬结构施工； （八）整体道床轨道施工。

（九）盾构/暗挖下穿既有轨道线路（含铁路）施工 （十）盾构过矿山法隧道（空推掘进）施工 （十一）起重机械安装、拆卸施工

1

（十二）高大模板安装、拆卸施工

第三条关键节点条件验收有两方面含义：若是施工准备，则是对关键节点施工前，对人员、机具、物资、技术方案、工程环境调查、监测及应急等各项准备工作是否满足要求进行检查

关于《金属非金属矿山建设项目 〈安全验收评价报告〉编写提纲》的解读

前言

简述项目基本情况、评价项目委托方及评价要求、评价工作过程等。

解读：

前言是评价报告的摘要，首先应对项目基本情况进行说明：具体应包括项目的建设单位、建设单位性质；建设项目规模、投资总额；建设项目“三同时”情况，主要指预评价、设计（含安全专篇）、施工监理单位及试运行简介。

介绍验收评价工作过程：

接受评价委托后，根据项目实际情况进行前期准备，成立评价小组进行现场实地勘察，收集验收所需资料，提出整改意见并确认后的工作过程，以及按相关文件、标准要求编制评价报告。

1. 评价目的与依据 1.1评价对象和范围

描述评价项目名称，根据项目立项批复文件、初步设计资料和有关法律法规等明确安全验收评价范围。安全验收评价范围一般从空间范围或生产系统组成进行说明，应说明不包括哪些方面（一般不包括选矿厂〈供配电除外〉、地面炸药库、危险化学品等）。

解读：

根据项目立项批复文件和初步设计等资料确定项目名称，并确定评价范围，验收评价范围一般应包含以下几个方面的内容。

（1） 评价的空间范围

空间范围指平面拐点坐标和垂直标高范围，不应超出项目矿区范围批复文件或采矿许可证规定的范围。

如设

国家林业局办公室文件

办湿字[2010]191号

国家林业局办公室关于印发

《国家湿地公园验收办法（试行）》的通知

各省、自治区、直辖市林业厅（局），内蒙古、龙江、大兴安岭森工（林业）集团公司，新疆生产建设兵团林业局：

为进一步促进国家湿地公园健康发展，规范国家湿地公园试点验收，我局研究制定了《国家湿地公园验收办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。执行中有何意见和建议，请及时反馈我局。

附件：国家湿地公园试点验收办法（试行）

二〇一〇年十二月二十二日

国家湿地公园试点验收办法（试行）

第一条 为加强国家湿地公园建设管理，保障国家湿地公园健康发展，根据有关规定和标准，制定本办法。

第二条 试点国家湿地公园的验收工作适用本办法。 第三条 试点国家湿地公园验收期限原则上不得超过自批准试点之日起6年。

试点国家湿地公园验收，由所在地省级林业主管部门依据本办法的要求及标准进行自查后，向国家林业局提出申请。 申请材料符合要求的，国家林业局组织专家进行现场评估验收；对验收达标的，授予国家湿地公园称号。

第四条 试点国家湿地公园具有下列情形之一的，不受理验收，并由省级林业主管部门监督整改：

（一）未经国家林业局批准，

丰教字[2010]68号

关于表彰丰城市中小学2009/2010学年度优秀教师的

决 定

各乡镇（街道）中小学校，市直各学校：

我市教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校教育教学工作，全面贯彻落实党和国家的教育方针，涌现出一大批忠诚于人民的教育事业、锐意进取、扎实工作、爱岗敬业、真诚奉献、工作成绩显著的中小学优秀教师。为了表彰先进，树立典型，增强广大中小学教师的责任感和使命感，激发他们的工作热情和创造精神，建设一支高素质的中小学校教师队伍，进一步开创我市基础教育工作的新局面，经各校评审推荐，市教育局研究决定，授予龚德芽等787名同志“丰

1 ．

城市优秀教师”荣誉称号。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，为我市基础教育事业的改革与发展再立新功。

希望全市中小学教师以受表彰的“优秀教师”为榜样，热爱祖国、忠诚事业，志存高远、脚踏实地，勤学好思、开拓创新，树立和落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育质量，促进全体学生的全面发展，努力办好让人民满意的教育，为我市教育又好又快发展作出应有的贡献。

附：丰城市中小学2009/2010学年度优秀教师名单

丰城市教育局

二O一

丰教字[2010]68号

关于表彰丰城市中小学2009/2010学年度优秀教师的

决 定

各乡镇（街道）中小学校，市直各学校：

我市教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校教育教学工作，全面贯彻落实党和国家的教育方针，涌现出一大批忠诚于人民的教育事业、锐意进取、扎实工作、爱岗敬业、真诚奉献、工作成绩显著的中小学优秀教师。为了表彰先进，树立典型，增强广大中小学教师的责任感和使命感，激发他们的工作热情和创造精神，建设一支高素质的中小学校教师队伍，进一步开创我市基础教育工作的新局面，经各校评审推荐，市教育局研究决定，授予龚德芽等787名同志“丰

1 ．

城市优秀教师”荣誉称号。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，为我市基础教育事业的改革与发展再立新功。

希望全市中小学教师以受表彰的“优秀教师”为榜样，热爱祖国、忠诚事业，志存高远、脚踏实地，勤学好思、开拓创新，树立和落实科学发展观，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育质量，促进全体学生的全面发展，努力办好让人民满意的教育，为我市教育又好又快发展作出应有的贡献。

附：丰城市中小学2009/2010学年度优秀教师名单

丰城市教育局

二O一

常州市人民政府关于印发常州市征地补偿和被征地农民基本生活保障试行办法的通知

江苏省常州市人民政府

常州市人民政府文件

常政发〔2004〕68号

关于印发常州市征地补偿和被征地农民基本生活保障试行办法的通知

各辖市、区人民政府，市各委办局，市各公司、直属单位：

《常州市征地补偿和被征地农民基本生活保障试行办法》已经市政府常务会议讨论通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

二○○四年四月二十六日

常州市征地补偿和被征地农民基本生活保障试行办法

第一章 总 则

第一条 为了加强征用土地补偿安置管理，规范统一征用土地补偿安置行为，切实维护被征地农民的合法权益，建立被征地农民基本生活保障体系，保证各类建设征地工作顺利进行，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《江苏省土地管理条例》等法律法规的规定和《省政府关于调整征地补偿标准的通知》（苏政发[2003]131号）以及《江苏省征地补偿和被征地农民基本生活保障试点办法》等文件精神，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条 本办法所称征地补偿和被征地农民基本生活保障，是指政府为