在家看电视日记100字

　　今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。

　　我们看的是“星光大道。”因为这时演的是“年度总决赛的第六场分赛。”

　　比赛开始了，第一个表演的是“0086”组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，“dj的音乐”，“火热的舞蹈”，“帅气的面貌”整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出“惊天动地的尖叫。”表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的“男低音”他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。

　　经过了一次次的拼杀，只剩下了“0086”组合和“刘赛”。“0086”组合用了“杀手锏”。唱——《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声“is very beautiful！”我听得如醉如痴。

　　宣布结果了，“分赛的冠军是……”这时，我心揪了起来，到低是谁呀？“0086组合”和“刘赛。”

　　这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！

《5看电视》 说课材料

一、依据课标、结合教材、针对学情制定教学目标。

第一学段关于阅读第三条提出的要求“借助读物中的图画阅读”落实在教材当中不难发现，本册教材的第二组单元专题这样写道：“我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。”是本组教材的专题。去感受我们每个家庭的生活是多么幸福，多么快乐；并配以精美的图画，让学生感受到家庭的温暖，家里额的成员互相关心、互相照顾。在园地二读读背背还安排了一首小诗《鞋》，儿歌描绘的全家人辛苦了一天后回到家互相依偎在一起，并诉说一天的见闻。这是我们这一单元教学都应该重点落实的借助图画阅读的教学目标。这也正是前面提到的课标的具体体现。对于识字课标中提出了这样的要求，识字与写字的阶段目标第1条提出：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。”识字兴趣的关键是不脱离语言环境。第4条提出：“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁”

再看这篇文章，《看电视》是第二单元的第一篇课文，前面有识字二、后面还有《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、还有《月亮的心愿》和语文园地二。《看电视》这篇课文以短小的诗歌，生动的描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙的将家庭的温情与尊老爱幼的

今天中午，放学回到家，一看到没有妈妈和爸爸的影子，客厅的电视正向我招手呢，我不由得一阵暗喜。刚刚坐在沙发上，我正想拿遥控器呢，可却被妹妹抢先了一步。

这次妈妈没回来，我正好趁这次机会看会儿电视呢，你经常看，这次就不要和姐姐抢了吧。”我一边抢一边哄着妹妹。

我不！”妹妹口气很坚决，一下回绝了我，并且把遥控器紧紧抱在怀里。

开始哄得不成功，尽量还得来软的。我又继续讨好她：我的好妹妹，你让给我看这一次吧。平常妈妈不让我看电视，你就可怜可怜我吧。就这一次，就这一次，我给你买好多好吃的，行吗？”

这一招还真管用。终于，妹妹经不住诱惑，开始让步：我要吃棒棒糖、泡泡糖、巧克力还有”

额～那好吧。”我狠了狠心，答应了。于是，我接过遥控器，打开电视机，连续换了好几个频道，最后播到《王牌对王牌》第二季的综艺节作文目，津津有味地看起来。

正当我看得高兴时，妹妹在旁边好像等烦了，终于忍不住了：姐姐，你什么时候给我买好吃的啊？”

我随口说了声：哎呀，好妹妹，等一会儿，啊，姐姐看完了给你买。”妹妹发这下不干了，双手呈直线站在电视前挡着，就是不让我看。我呢，正看得带劲儿呢，火也忍不住嗖嗖地往上窜，干脆吼

《中国好声音》是倍受大众青睐的电视节目，我们家也不例外。这不，又是一年暑假时，《好声音》又开播了，我们家的电视风波也就要上演了。

家里爸爸是个闲人”，每次总是第一个奔向电视，抢好最佳视角，我也是不甘示弱，一屁股抢了个宝座”，妈妈只有眼羡的份儿，端个小板凳坐一边。

想这难得的电视时光，都是我早早的完成学习任务争取来的，而且《好声音》播完都过了10点了，所以妈妈总是给我们定好规矩，广告时间就得争分夺秒的洗漱，不然过了10点就得关电视，以保证不影响睡眠时间。

一曲临终，余音袅袅，广告时间到！我们争相冲进浴室为了10点的最后一曲做好准备。哦，不！又被爸爸抢了头功”。

广告时间真是转瞬即逝啊！歌声又起，爸爸不顾满嘴的牙膏泡，手里攥着牙刷，冲进房间，身体还跟着音乐节奏摆动着。我和妈妈都不禁冲他发牢骚。

走开！爸爸，你挡着我了！”我嚷嚷。

去披个衣服！别光着肚子晃悠！”妈妈喊。

”爸爸无语地披上衣服，去刷牙了。

这样的风波，总要到暑假过去，《好声音》结束，新学期的到来。

昨天下午，我写完作业就开始看电视。

看着看着，我听到楼道里传来上楼梯的脚步声。啊！是妈妈！”我心里焦急不安，因为妈妈不让我看电视。

很快，妈妈手里的钥匙开始开门了。妈妈看见我正在看电视，生气的吼着：怎么又看电视？不是说好了期中考完试以后才可以看吗？”

我我，我就是想作文看一会儿嘛。”我怯生生的说。

看一会儿也不行！”妈妈的语气非常坚决，你现在的主要任务是复习，不是看电视。”

就让我把这一集看完行不行？”我哀求道。

好吧，就这一集，看完就关了！”

没一会儿功夫，这一集就演完了，我感觉演得好快。在妈妈的严密监管下，我不得不关掉电视。

晚上，妈妈做了一桌丰盛的菜，我狼吞虎咽地扒了几口，正准备舒舒服服地靠在沙发上看我最喜欢的动画片。

看到我这样子，妈妈的脸由晴转阴，对着我怒吼道：怎么还不去写作业？不许看电视。”妈妈的话刚落下，我一个机灵从沙发上猛地站起来，心想：看一会儿电视都不行，真是太小气了。

我向妈妈投去了哀求的目光，直勾勾地看着她，希望可以得到她的认可，可是妈妈仍然不动声色地说：不行，赶紧去给我写作业。”我看妈妈没有一点退让的余地，就拉了拉妈妈的衣服，轻声说道：今天的作业我基本上都完成了，就让我看一会儿吧！”妈妈皱了皱眉：作业写完了，作文就去看课外书，不能看电视。”听了妈妈的话，我的心里打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

再后来，我又抱着侥幸地心理和妈妈争辩了几句，但看着她那坚定的目光，我就像一个泄了气的皮球，默默地站在了一边。

这里爸爸走了过来，看到我的样子，笑了笑，轻轻地摸了摸我的头，对着妈妈说：孩子最近学习这么辛苦，就让她看一会电视吧，调节调节也好。”，听了爸爸的话，我顿时来了精神，站到爸爸身边挽着他的手，鼓起了勇气冲着妈妈扮了个鬼脸：就是就是！”

看到我们的表情，妈妈摆摆手，最终无奈地点点头：算了，那就让

篇一：小学生看电视的利与弊

小学生看电视的利与弊

正方：应该多看.小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野，除此以外，小学生能较快地从电视吸取知识，你们说，对吗？

我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。

电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的，家长不必要担心。

在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。

但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，是可以的！ 甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力

周末的生活总觉得枯燥无味，电视成了调节生活的一剂猛药”。它可以让我们放松心情，可以调节我们的生活，可以让我们在娱乐中学习知识。可妈妈却总以学习为重”为理由，拒绝我这想看电视的小小心愿。哼！既然你把我逼上梁山”，可就别怪我偷看了。

星期天早晨，我的电视瘾”又上来了，我悄悄地打开房门，探出脑袋，然后蹑手蹑脚地走向客厅，谁料到，半路杀出个程咬金”，妈妈正在客厅恭迎”我的大驾”呢，一见我出来，妈妈的口水军团”就立即向我抛出重型炸弹”，她叉着腰，向我吼道：你想干什么？作业做完了吗？复习了吗？就知道看电视”没等我反攻，妈妈又向我发起了新一轮的进攻：你知不知道一日之计在于晨？还不抓紧时间好好学习，不让你看电视还不都是为你好”妈妈的唠叨就像水漫金山”，我毫无招架之力，只好缴械投降。

虽然失败了，但贵在坚持嘛，我相信苦心人，天不负”。接下来就让我见机行事，来个逆转残局”吧！

快到中午了，妈妈准备出去买菜作文了。这可是我偷看电视的大好时机啊！我猫着腰，趴在门缝上盯着妈妈，只见她提着包，左右小心查看一番后

妈妈要带弟弟去超市买日常用品。妈妈临走前，对我说：在家不准看电视。”嗯，嗯，”我心不在焉地回答，心里就在客厅里看电视了。妈妈已经穿好鞋，开了门，我快速地说：不用带钥匙，不用带钥匙，我在家里呢。”妈妈先是用一些怀疑，最后还是同意了。

妈妈走了几分钟后，我像一只小兔子，三蹦二跳地跑到沙发上，我把遥控器一拿，一按，一丢，电视机启动了，我突然想看电影，结果遥控器不知道扔到那里了，沙发上找，没有；地上找，没有。原来我扔到了沙发上的枕头下面。

终于我搜到了我做梦都想看到的电影《侏罗纪公园》，原来你在这里啊。”我开心地喊道。正当我看到苍龙把鲨鱼给吃掉的时候，突然我听见了脚步声，我立马把电视关掉，豹子一样速度跑进房间写字。

写了一会儿，也听不到开门声，原来是邻作文居回来了。我长叹一口气，吓我一大跳。”我心想。

于是我接着看电影，正当我看得津津有味的时候，突然门铃响了，该不会是妈妈回来了吧，我马上关电视。开门，原来是二楼的来借锤子，吓了我一大跳。我接着看，正当我看到了结尾的时候，突然门铃又响了，这回应该是妈妈回来了，我再次关电视，开门，原来是二楼的来还锤子。我长叹一口气，真是做贼心虚哇。

我马上关掉电视写作业。

星期六下午，我正在家里不耐烦地写作业，妈妈突然有事要出去，临走前再三叮嘱我说：我有事要出去一下，不许看电视，否则加作业，记住了吗？”

我用手拍拍胸脯说：没有问题！不就是不让看电视吗？”我心想：不许看？偏要看！”

妈妈前脚出门，我后脚就握住遥控器，边看边悠闲地吃起点心来。

没过十分钟，门外就响起了高跟鞋的声音，呀！妈妈回来了！”我关掉电视机，用最快的速度冲到我的卧室，拿起作文语文书，装模作样地读起书来，片刻过后，一点声音也没有，咦，怎么不见妈妈进来？嗨！是楼上的阿姨呀。我放心大胆地继续看《嘻哈三人行》。

刚打开电视，又响起了敲门声，一打开门，是对面的邻居，真是虚惊一场啊！

我接着看，正当剧情发展到高潮时，突然听到开门的声音，我很诧异，动画片里怎么传来了开门的声音呢？一扭头，呀！妈妈手里竟然提着高跟鞋，站在了门口。

我张大了嘴，瞪大了眼，无话可说了。