劳动关系管理实训心得

《劳动关系管理实训》习题

目 录

专题一：员工入职与建立劳动关系管理 ....................... 2 专题二：履行、变更劳动关系管理 ........................... 7 专题三：解除、终止劳动关系管理 ........................... 9 专题四：特殊劳动关系管理 ................................ 11 专题五：员工参与管理 ................................... 13 专题六：员工沟通管理 ................................... 17 专题七：劳动规章制度管理 ................................ 21 专题八：劳动争议处理 ................................... 25

2010年10月

1

专题一：员工入职与建立劳动关系管理

工作任务1-1

【背景材料】

假设你所在的公司今年从人才市场物色了一位销售经理，经过几轮面试后，公司决定录用，从下个月1日开始上班，除节假日外每天的工作时间为8：30—

《劳动关系管理实训》习题

目 录

专题一：员工入职与建立劳动关系管理 ....................... 2 专题二：履行、变更劳动关系管理 ........................... 7 专题三：解除、终止劳动关系管理 ........................... 9 专题四：特殊劳动关系管理 ................................ 11 专题五：员工参与管理 ................................... 13 专题六：员工沟通管理 ................................... 17 专题七：劳动规章制度管理 ................................ 21 专题八：劳动争议处理 ................................... 25

2010年10月

1

专题一：员工入职与建立劳动关系管理

工作任务1-1

【背景材料】

假设你所在的公司今年从人才市场物色了一位销售经理，经过几轮面试后，公司决定录用，从下个月1日开始上班，除节假日外每天的工作时间为8：30—

镇江高专

ZHENJIANG COLLEGE 实训报告（2）

系名：财经商贸学院

专业班级：人力14 学生姓名：黄童杰

学号： 140806131 指导教师：谢志强

实训内容：员工入职与建立劳动关系管理 实训地点：人力资源岗位实训室 实训日期： 2015年10月15日

实操演练2

【任务3-1】 【具体任务】

请你为CH五金有限公司写一份支付令异议书。

支付令异议书

异议人：CH五金有限公司 公司地址：上海金山区 法定代表人：李云

异议事项：裁定终止支付令效力，终结督促程序。

支付令申请人13名农民工提出公司拖欠其工资的问题根本不存在。我公司对13名农民工的工资实行的是基本工资的制度，而13名农民工向金山区法院申请支付令，实际本公司根本不存在拖欠其工资的问题。

基于上述事实，异议人与申请人根本不存在债务关系，故根据《中华人民共和国民事诉讼法》有关规定，对金山区人民法院发出的[2015]京民督字28号支付令提出异议，请依法裁断，终止支付效力，终结督促程序。 此致

金山区人民法院

异议人：CH五金有限公司

2014-2015学年第一学期学期授课计划

课程名称 授课班级 考核方式 劳动关系管理实训 任课教师 人力资源管理2-121班 □考试 □考查 人力资源管理实训教程 人力资源管理综合实训—劳动关系管理模块 人力资源管理实训教程 第5学期 本课程总学时数 尚需学时数 本学期学时分配 教学 周数 1周 周学 时数 28 学期 时数 其 中 讲授 课堂 作业 实训 28 现场 教学 复习 考查 机动 28课时 姜老师 课程标准名称、版本 基本教材名称、版本 主要参考书名称、版本 本课程开设学期数 已讲授学时数 本课程本学期教学目标： 1、通过实训，使学生理解劳动关系建立的条件、程序以及劳动关系建立过程中的注意事项，学会在源头降低劳动纠纷发生的可能性。 2、了解劳动合同的内容、劳动合同订立的程序，学习在劳动合同订立过程中根据具体事实制定订立合同条款，避免劳动纠纷。 3、理解劳动合同中止、变更、解除、续订与终止的程序及有关规定，避免产生导致劳动纠纷的因素。 必要的说明： 2014年 8 月 30 日 学期授课进度计划

周 次 课次 授 课 内 容 课时 作业布授课方2 1 劳动关系的建立（一）

2014-2015学年第一学期学期授课计划

课程名称 授课班级 考核方式 劳动关系管理实训 任课教师 人力资源管理2-121班 □考试 □考查 人力资源管理实训教程 人力资源管理综合实训—劳动关系管理模块 人力资源管理实训教程 第5学期 本课程总学时数 尚需学时数 本学期学时分配 教学 周数 1周 周学 时数 28 学期 时数 其 中 讲授 课堂 作业 实训 28 现场 教学 复习 考查 机动 28课时 姜老师 课程标准名称、版本 基本教材名称、版本 主要参考书名称、版本 本课程开设学期数 已讲授学时数 本课程本学期教学目标： 1、通过实训，使学生理解劳动关系建立的条件、程序以及劳动关系建立过程中的注意事项，学会在源头降低劳动纠纷发生的可能性。 2、了解劳动合同的内容、劳动合同订立的程序，学习在劳动合同订立过程中根据具体事实制定订立合同条款，避免劳动纠纷。 3、理解劳动合同中止、变更、解除、续订与终止的程序及有关规定，避免产生导致劳动纠纷的因素。 必要的说明： 2014年 8 月 30 日 学期授课进度计划

周 次 课次 授 课 内 容 课时 作业布授课方2 1 劳动关系的建立（一）

《劳动关系管理实训》习题

目 录

专题一：员工入职与建立劳动关系管理专题二：履行、变更劳动关系管理专题三：解除、终止劳动关系管理专题四：特殊劳动关系管理专题五：员工参与管理专题六：员工沟通管理专题七：劳动规章制度管理专题八：劳动争议处理

....................... 2 ........................... 7 ........................... 9 ................................ 11 ................................... 13 ................................... 17 ................................ 21 ................................... 25

2010年10月

1

专题一：员工入职与建立劳动关系管理

工作任务1-1

【背景材料】

假设你所在的公司今年从人才市场物色了一位销售经理，经过几轮面试后，公司决定录用，从下个月1日开始上班，除节假日外每天的工作时

财务管理实训心得报告

导读：本文财务管理实训心得报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一

会计12422班李超杰王吉凤姜鸥

一、实习时间

12月23日(周二)一教阶6

12月25日(周四)

12月26日(周五)一教阶8

二、实习过程及内容

(一)由实习指导老师介绍财务管理模拟设计概况及实习方式、实习要求、考核方式等。

(二)《财务管理模拟设计》实习项目

第一部分：销售预测及全面预算编制的模拟训练——训练一、训练二第二部分：财务活动模拟训练——训练五

第三部分：财务分析——训练三

(三)实习的过程

实习的第一天指导老师给我们讲解实习的大致流程，即从编制销售预算全面预算开始到第二部分财务活动模拟训练，最后是进行企业财务分析，然后再由我们自己完成后续工作，老师在旁边指导。

(四)实习的内容

1、经营预算。在开始这一部分之前，我们需要彻底地明白，财务预算是总预算，编制财务预算必须依据经营预算和资本支出预算，编制经营预算时，首先编制销售预算。销售预算是整个全面预算的出发点，是经营预算的基础，这是依据以销定产的原则，根据需求量决定生产量，在根据生产量决定材料采购量，这样做的目的是防止存货积压而造成损失浪费，这种编制预算的程序是依据供产销经营活动的逆向来编制的，体现预算编制

实训心得

我不是很专业的人士，但我在制作的过程中感悟很多。今天在这里能有机会和大家来分享我的感悟，感到很荣幸！写的好与不好就请大家多多指教，希望大家共同努力，共同进步！

通过此次实训，让我学到了很多课堂上学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了动漫工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的动漫工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

在本次实训过程中，我组有很多注意的地方。例如场景的整体比例，因为比例是很重要的，在一个场景建模过程中，对于整个场景的比例要求很重要，如果整个场景要是失去本身的比例就会失去场景的美观，如果整个场景失去比例在之后的材质灯光里，就算材质贴图很好也不会把

vbse

vbse实训心得体会范文

最新发布的《vbse实训心得体会范文》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

虚拟商业社会环境VBSE系统将企业的经营管理全景仿真的分为企业主体和外部服务机构两大部分。本文是小编精心编辑的vbse实训心得体会范文，希望能帮助到你!

第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是去打发时间的，但是到了那才发现，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去那样懒散了。印象较深刻的是：开始上课时老师就以非常独特的开场白，用一张白纸让大家物以类聚，然后开始实训之旅。

后面CEO 的选举时，在CEO 选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试，全场都很认真在测试。再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea，真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉到我们团队还是蛮不错的。

第二天：团队组建后，我们就开始期初建账，我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职，我的职责主要有以下：招聘渠道的管理与维护，发布招聘信息、筛选应聘简历，预约，安排面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度

实训作业要求

在实训期间,走访身边的商业场所,采集1-3 个你感兴趣的商业公关活动,运用公关关系学的基本要素进行分析。

要求:书面作业,字数1000~2000字,12月9 日上课时上交,要求打印完整,附带封面,完整的个人班级信息。 实训报告结构要求 第一部分:

(1)简要介绍选取的公关活动案例,包括对选取活动的简要概述,活动的范围,时间,地点,内容,特点等;还可以包括活动的策划方式,完成方式,是否涉及与公众互动等方面给予介绍。

(2)需要介绍1~3 个案例,不同案例之间要具有一定的关联性,这种关联性包括但不限于相似的产品,相似的活动模式,相同的时间和地点但效果不同的活动等。此处活动的选取要着重后面对于公众和传播的比较分析。

第二部分:从公关关系的三要素分别入手,即对“主体—社会组织,客体—特定公众,媒介-传播手段”进行分析。 (1)对主体的分析。即对组织此次活动的企业的所处的竞争环境进行调查(包括但不限于网上查找相关网站,新闻,或电话咨询等方式),并对该企业现有的内在气质和外在形象两个方面进行陈述。(两者的内涵参阅教材)

(2)对客体的分析。即对此次活动的特定公众进行分析。包括该活动所涉及的公众的分类(公众分类参阅教材,何种分类取决于所分析的