牵手是情放手是爱原唱

　　悄悄地我走了，正如我悄悄地来，纵有千般不舍万般牵念，思来想去我还是选择了离开，因为太爱你，爱得太深怕你受伤害。爱已成回忆但却永恒，感谢你给了我最深最真的爱，有爱的日子太美好，有你的日子是天堂，如果爱你又怎能让你受伤害，所以我决定离开。

　　前世今生，你都是我不变的爱恋，有你在，我是幸福快乐的，你让我知道了什么才是牵肠挂肚的滋味。即使爱得再深，如果让你受伤害，我又怎能自私地去享用这份爱，也许我不配，也许是今生的有缘无份，前世的情，今生的爱，也许要到下辈子来圆满。牵手是温暖，放手是冰寒，不愿放手，只能放手，泪不停的流，心阵阵发痛。

　　爱没有错，你没有错，我没有错，错的是时间，今生就此别离，唯有祈盼来世再相拥，不想忘记，只能忘记，不是不爱，只是太爱，有一种爱叫做放手，有一种爱只能是遗憾，当爱已成为你的负担，当爱让你爱伤害，那么我只能选择放弃，纵然爱你，也只能放手，亲爱的，你可知道，放弃是因为太爱你，即使这种放弃要承担无尽的思痛。

　　决定放弃的那一刻我就已经泪流满面，想要克制偏难克制，眼泪不争气，想流却怎么也挡不住那滔滔酸泪，这一刻我再次明了我真爱你的心。曾经的勾手约定如过眼烟云，往事只能回味，也许这辈子注定要活在爱与痛的边缘，有人说"也许爱情只是

我们从小就在父母的呵护下长大，父母就像都把我们当作奇珍异宝，小心的呵护，不让我们受苦受累，让我们在温室里长大，他们很爱我们，但爱往往偶尔的放手。

出生后妈妈就很宠我，全家都围着我这颗小太阳团团转，要什么就买什么，就像一个小皇帝一样，什么都也不缺。

但是，渐渐地我长大了，上了幼儿园，妈妈好像就不像以前那样宠我了，她一下子让我自己做很多事，她让我吃完饭自己洗碗，让我学擦桌子让我打扫房间，让我学怎么晒衣服，洗衣服自己有了一点独立性，但妈妈还是只让我做一些安全性比较强的事，就连让我自己上楼也不行，不管什么事，她总要陪着我。

很快，快乐的幼儿园时光过去了，迎来的是小学，一年级时，妈妈紧紧的握着我的手，带着我来到了新学校，当我们来到一条人行道时，她说：这是你每天都要走的人行道。”当到了一条小巷时，她说：这是你每天要走的路。”到了学校，她说：这是你的作文终点站，是你天天都要来的地方，也是你学习知识的地方！”我点点头。到了教室，我发现，每个同学的眼里都泛着泪光，脸上写满了不情愿，他们的父母也都是一副依依不舍的表情，可是妈妈却笑容满面，我疑惑不解，妈妈和我摆摆手，便走了，我看到她又用袖子擦眼睛，不知她是不是流了泪，是不是为我流泪。

篇一：歌曲曲目表01

征服（原唱：那英） 春天里（原唱：汪峰） 想你的夜（原唱：关喆） High歌（原唱：黄龄） 自己（原唱：李玟） 我的歌声里（原唱：曲婉婷） 在那遥远的地方（原创：王洛宾）我是一只小小鸟（原唱：赵传）独上西楼（原唱：邓丽君） 爱要坦荡荡（原唱：萧潇） 被遗忘的时光（原唱：蔡琴） 我是不是你最疼爱的人（潘越云）寂寞先生（原唱：曹格） 刀剑如梦（原唱：周华健） 小情歌（原唱：苏打绿） 不管有多苦（原唱：那英） 白天不懂夜的黑（原唱：那英）Listen（原唱：Beyoncé） 其实你不懂我的心（童安格） 里约热内卢（原唱：杨坤） 我爱你中国（原唱：叶佩英） 一想到你呀（原唱：张惠妹）

Price Tag（原唱：Jessie J） 特别的爱给特别的你（原唱：伍思凯）

弯弯的月亮（原唱：陈汝佳） 回到拉萨（（原唱：郑钧） 我和你（原唱：常石磊/陈小朵）我和你（（原唱：常石磊/陈小朵）我要我们在一起（原唱：范晓萱）天天想你（原唱：张雨生） 爱什么稀罕（（原唱：张惠妹） 贼拉拉的爱你（注：原人原唱） 如果没有你（原唱：莫文蔚） 飞机场的十点半（原唱：陶喆） 爱什么稀罕（原唱：张惠妹） 为爱痴狂（原唱：刘若英） 我期待（原唱：张雨生） Some

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我想，爱是朴实的、无华的，掺不得半点虚假的，真正的爱是看得见摸得着的。

一、爱孩子，就要做好孩子王

三十好几的人了，至今还是像孩子一样贪玩，尤其是喜欢和孩子们一起玩，孩子们有的玩物，如毽子、跳绳、皮筋??我都有。课间活动时，我会不由自主地加入到孩子们活动的行列。踢毽子比赛中，虽然我一次最多能踢五个，但也得到孩子们的热烈鼓掌。跳绳比赛中，我也会像孩子们一样，跳得大汗淋漓，还不服输；老鹰捉小鸡的游戏中，我在鸡群被追得心惊肉跳??课间一到，同学们就会说：“等老师一会儿、带老师一个。”课间活动成了孩子们的期待，因为有了我这个孩子王的加入，我们的课间活动开展的井然有序。课间活动让我和同学们有了共同的爱好，共同的爱好造就了朋友似的人际关系。在孩子们眼里，老师能跟他们玩在一起，闹在一起，是一件多么幸福，多么让人羡慕的事。别小看了这课间活动，它拉近了师生间的距离，使他们不再有惧怕老师的心里，让孩子们实实在在的感受到了老师对他们的关爱。

爱孩子们吗？那就跟孩子们玩在一起吧！ 二、爱孩子，千万不要忘记自己也曾是孩子。

我从来不批评没有考好的学生，因为他们更需要老师的理解和体贴。因为我读小学时

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我想，爱是朴实的、无华的，掺不得半点虚假的，真正的爱是看得见摸得着的。

一、爱孩子，就要做好孩子王

三十好几的人了，至今还是像孩子一样贪玩，尤其是喜欢和孩子们一起玩，孩子们有的玩物，如毽子、跳绳、皮筋??我都有。课间活动时，我会不由自主地加入到孩子们活动的行列。踢毽子比赛中，虽然我一次最多能踢五个，但也得到孩子们的热烈鼓掌。跳绳比赛中，我也会像孩子们一样，跳得大汗淋漓，还不服输；老鹰捉小鸡的游戏中，我在鸡群被追得心惊肉跳??课间一到，同学们就会说：“等老师一会儿、带老师一个。”课间活动成了孩子们的期待，因为有了我这个孩子王的加入，我们的课间活动开展的井然有序。课间活动让我和同学们有了共同的爱好，共同的爱好造就了朋友似的人际关系。在孩子们眼里，老师能跟他们玩在一起，闹在一起，是一件多么幸福，多么让人羡慕的事。别小看了这课间活动，它拉近了师生间的距离，使他们不再有惧怕老师的心里，让孩子们实实在在的感受到了老师对他们的关爱。

爱孩子们吗？那就跟孩子们玩在一起吧！ 二、爱孩子，千万不要忘记自己也曾是孩子。

我从来不批评没有考好的学生，因为他们更需要老师的理解和体贴。因为我读小学时

相遇是缘；相知是爱。懂得珍惜，才配拥有；懂得相守，才配永久。一个缘字，一生相牵;一个爱字，一生温暖。——题记

因为缘分，你我相遇，四目相对，眸光温柔莞尔，记忆的初识，经岁月的烟尘遮了那旧迹初动，循着眸底，一脉温情的暖意，吐露新蕊的初情，绽放心伊的悸动，妖娆成一抹胭脂粉色。提笔篆刻一曲厥词，把对你的依恋情缘穿梭在字里行间，曾今的相遇是缘分的沉淀，在对的时间对的地点遇到对的你，最好的时光与你并肩漫步，沐浴在温和的暖阳里。晨光的轻盈带着淡淡的微笑，亦是暮色的厚重载着一份缘分，都是一份安详的烟火清喜。

冬阳的沐浴，让户外少了一份寒意。冬日寒夜，且守一室静雅，落落地独自清欢，闲闲的倚窗赏月。天空，明月挂天空，银河落九千，思绪跟随着游离，飘荡千里。星光点点，沉淀了回忆的美好，好似红泥小炉，取一壶昨日时光慢煮，慢慢熬制纯澈透明。轻斟一杯闲情，浅酌一盏逸致，静品，一抹温良韵味悠悠，一抹醉心的暖意柔柔，瞬时，荡起心湖层层涟漪旖旎，把思念送到夜郎西。

两心相撞，便是相恋得结晶，山高水远，涓涓流水，爱如清澈溪流，心心相印，即便天涯却似咫尺，一世的浅浅相遇，不诉离伤，心照不薛，相依相恋，彼此深深地珍藏在心里。徜徉在相思得爱恋中，洋溢着幸福的微笑，峰回路转，再度重温旧梦，即

成长的路上遍布机遇，在诱惑之中，我该如何抉择？是陷入？或是守住心中一方净土？心中默念：重要的，是放手。

这个机会突如其来，令我措手不及。那是夏日正午，我正站在校门口执行大队部工作，碰巧，今日正是大队部负责老师值班，他见我只有一人站岗，觉得奇怪：你怎么只有一个人站岗？”嗯，老师，xx请假了。”我镇定地回答，你快来向我讲讲现在礼仪部的情况吧。”由于老师是新上任，便向我了解情况。好的，老师。Xx去年转学嗯，他调去两操部了”我从容不迫地回答，面面俱到地向老师分析人数情况。老师甚是满意，一边听一边点头示意。情况就是这样，老师。”我说，老师扭着头思索，突然死盯着我向我发问：

你想当大队委吗？”

大，大队委？这可是我自四年级入部以来一直努力奋斗的目标啊！这块肥的滴油的馅儿，叫我怎能拒绝？我刚要张口，刹那间又把话压回了嗓子不知为何，我的心中总有一个声音反复告诫着我不轻易答应，应以学习为重，临近毕业，还是算了吧作文。我愣了愣，半晌没出声。老师见我没反应，略有失望地说：你再考虑下，下次开会我会选拔的。”

开会当天，我仍然处于犹豫状态，欲望在理智前寸步难移。当老师再一次抛出这万众瞩目的宝石

　　是夜梦醒，细雨轻轻敲打我的窗，雨滴沿窗慢慢滑落，道道轨迹汇成串串文字，镌刻出心底里纷乱的浓浓思绪。情，一滴一滴地入侵；念，一丝一丝地浮起。

　　一层秋雨一层凉，在这细雨纷飞的日子，有你，这秋绵长不冷，时光深处的馨香依旧婉约如初；你在，时光深处的暖，自唇边柔柔滑过，婉约成涓涓柔情绽放于心间，香暖四溢。

　　时光随着细雨淡淡流走，回眸，在清浅的时光里相遇，携纯洁的心一路相伴，心田里开出绚丽的花摇曳芳菲，醉了蜂蝶，美了桑田。依偎着宁静的夜，轻轻融入你的温馨的空间里，静静地聆听，聆听你那湾或喜或忧的心语，用心体会，用情安暖，用爱慰籍。

　　采一缕秋雨为墨，画一幅水墨长卷：夏的莲亭亭玉立，秋的燕结伴南飞，冬的梅傲骨冰雪。

　　绵绵秋雨，是谁的一抹清愁泛滥了感伤中的清幽呀，就让这一抹清愁嫣然在秋的念里，将细碎的心语，凝结成旖旎的篇章，沾满淡淡的莲香，让语燕悄悄带去，洒满有你的城池。你在，便是美丽馥郁。

　　淅淅沥沥的细雨，于窗外缠缠绵绵地飘落，浓浓的情丝在心湖涟漪般荡开，携着桂香，挽着落红，细数生命中的过往，多少缘来缘去从熟悉变为陌生一个转身杳无音讯；多少秘密埋藏心中说不出口，成为一生难以割舍的痛；多少思念成河潺潺流淌，终抵不过岁月流逝无痕！

　　寂寥的雨日，总

爱和喜欢的区别

什么是爱，什么是喜欢 喜欢，是一种心情

爱，是一种感情

喜欢，是一种直觉

爱，是一种感觉

喜欢，可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

喜欢一个人，有时候盼和他在一起

爱一个人，有时候怕和他在一起

喜欢一个人，不停的和他争执

爱一个人，不停的为他付出

喜欢一个人，希望他可以随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到他

喜欢一个人，总是为他而笑

爱一个人，总是为他而哭

喜欢，是执着

爱，是值得

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定很喜欢你

爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；

他不在的时候，一切都带有他的影子。

喜欢是在深夜看书时突然想起他， 想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，

却从不主动给他打电话。几分钟后，

注意力又重新被书中的情节吸引!

爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，

手里捧着书却怎么也看不进去，一心想着他吃没吃晚饭，

是不是如自己想着他一般想着自己!

喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，

各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，

但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。

爱和喜欢的区别

爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，

他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。

在他面前，自己是从不设防的！

喜欢是

以前看彼得兔插画的时候，会想起以前和小伙伴们妙趣横生的童年光景。当这本被誉为儿童界圣经之称的《彼得兔和他的朋友们》被改编成真人电影时，吸引了不少童心未泯“老孩子”，比如说我。

在电影结束离场的时候，听到身旁的一对情侣在讨论：“电影好好看阿。”“我还是比较喜欢小黄人。”确实，小黄人深受观众喜爱，他们有着我们最缺少又最渴望的性格，但是他们离我们现实太远。《彼得兔》贴近我们的生活，教我们乐观生活，勇敢分享爱。

关于《彼得兔》的配乐与插画。电影中的配乐节奏很带感，美国乡村音乐、嘻哈、街舞元素应有尽有。电影中间反复出现我十分喜欢的精彩的rap，改编于我一向喜欢的一首的歌曲“rememberthename”。兔子版的演唱，给了我们不一样的感觉。它改编的歌词不仅仅幽默风趣，而且用心向上。电影还时常插入画作，满屏的插画向原著作家致敬。尤其是在彼得兔想念起自己的家人的时候，引入插画更加生动地让这部欢快的电影依然能戳中我的泪点。

关于《彼得兔》的美国乡村牛仔风。我在看完这部电影的时候把电影的剧照发给了好友看。好友的第一反应就是，第一次看到毛茸茸的兔子穿起了牛仔外套。顿时让我