申办民办职业学校流程

申办高等职业学校（民办）办事程序

办理依据：

1、《中华人民共和国民办教育促进法》

2、原国家教委关于印发《民办高等学校设置暂行规定》的通知（教计[1993]129号） 办理收费：无 收费依据：无

办理流程：省教育厅发展规划处受理申办材料，省教育厅派专家考察，省高校设置评议委员会评议，报省政府审批

办理时限：每年的9―11月份受理，下年度2月底前答复 办理材料：申报材料中须提供以下材料 1、向省政府申请的请示和可行性论证材料； 2、申办者情况；

申办者为非国有企业组织或其他社会组织的，需出具法人执照、资信等级证明、现业务经营范围及办学意向等方面的背景材料，两个以上组织合作办学的需有合作办学协议。

申办者为公民个人的需出具身份证明、经历证明、专业技术职务资格证书等。

3、申请筹办民办高等学校的请示和所在地市政府初审意见；

4、拟筹办民办高等学校的发展规划及其实施计划，包括学校名称及地址、学校宗旨、培养目标、规模与专业设置、学制、招生生源面向等； 5、用地意向证明或有关用地权属证书；

6、建校资金及其验资证明，办学正常经费的数量、来源渠道及其证明文件； 7、临时租用土地、房舍和实

民办职业培训学校申办程序

一、申办范围

国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费均可申办职业培训机构。

二、申办条件

1、社会组织申办必须具有法人资格;个人申办必须具有政治权利和完全的民

事行为能力。

2、职业培训机构法定代表人须具备大专以上学历或中级以上职称或高级以上职业资格证书。校长须具备大专以上学历、中级以上职称或高级以上职业资格证书。

3、学校理事会或董事会由五人以上组成，三分之一以上的理事（董事）具有五年以上教育教学经验。

4、民办学校应配备相应数量的专职教学管理人员，专职教学管理人员应当具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历和丰富的教学管理经验。财务管理人员应具有财会人员资格证书。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员，职业指导人员应持有职业指导资格证书。

5、职业培训机构教师须持有《教师资格证书》或《职业技术培训教师上岗证书》，实习指导教师须同时持有相应专业的高级以上职业资格证书，所开设的每个专业（工种）至少有2名大专以上学历的理论课教师和实习指导教师，专职教师不少于教师总数的1/4。学校要与聘任教师签订聘任协议。聘任外籍人员按国家有关规定执

民办职业培训学校申办报告

呼和浩特市人力资源和社会保障局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办

教育促进法实施条例》、《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好我区民办职业培训工作的通知》的相关要求，内蒙古赛雅劳务派遣有限责任公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校，现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：

在呼和浩特市人事劳动和社会保障局的指导下，认真执行国家、

省、市的有关职业培训规定，坚持发展职业教育，切实提高再就业培训人员，农村富余劳动力的各项技能水平，坚持发展职业教育，提高劳动者素质，促进就业再就业，为经济建设服务。

二、培养目标：

培养的学生“出得去、用得着、干得好、留得住”，确立以市场为

导向，以社会需求为目标的办学理念和专业设置原则，面向市场，服务社会，依法办学，从严治校。

三、办学规模：

学校近期（近两年）的发展规模为在校学生200人，远期（10年）

的发展规模为在校学生500人。

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：呼和浩特市******职业技能培训学校

2、拟定办学地址、邮编、联系电话：

3、拟定法定代表人： 身份证号码： 家庭住址

4、拟聘任校长：

民办学校申办条件

（1）民办学校申请人条件

①举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。国家机关现职工作人员不得举办培训机构。

②名称字号前冠名“宁波”的培训机构，举办者应当是上市教育经营机构，或拥有国内外著名教育品牌，或具有一定影响力的教育品牌。

（2）民办学校设置条件和标准

△民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。 △全日制民办学校：须有自有产权的教育教学场地和校舍，开办注册资本金为首期建校资金的1/3，其标准按《浙江省民办中小学设置的暂行规定》执行。 △民办培训机构：注册资本金（含财产）50万元以上，其中20万元为办学风险保证金；办学场地面积300平方米以上；有专职管理人员3人以上，校长须有中级及以上专业技术职务和大专及以上文化程度，5年以上教育工作经验，男70岁以下，女65岁以下；有相应的专、兼职教师队伍和教学设施、设备，聘请外籍人员作为教师或管理人员的培训机构，必须取得《外国文教专家聘请资格证》，相关人员必须取得《外国专家证》；有理事会、董事会或其他形式的决策机构；有完善的办学章程、教学计划和教材；聘请具有会计从业资格的财务人员担任会计和出纳。

名称字号前冠名“

民办学校申办条件

（1）民办学校申请人条件

①举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。国家机关现职工作人员不得举办培训机构。

②名称字号前冠名“宁波”的培训机构，举办者应当是上市教育经营机构，或拥有国内外著名教育品牌，或具有一定影响力的教育品牌。

（2）民办学校设置条件和标准

△民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。 △全日制民办学校：须有自有产权的教育教学场地和校舍，开办注册资本金为首期建校资金的1/3，其标准按《浙江省民办中小学设置的暂行规定》执行。 △民办培训机构：注册资本金（含财产）50万元以上，其中20万元为办学风险保证金；办学场地面积300平方米以上；有专职管理人员3人以上，校长须有中级及以上专业技术职务和大专及以上文化程度，5年以上教育工作经验，男70岁以下，女65岁以下；有相应的专、兼职教师队伍和教学设施、设备，聘请外籍人员作为教师或管理人员的培训机构，必须取得《外国文教专家聘请资格证》，相关人员必须取得《外国专家证》；有理事会、董事会或其他形式的决策机构；有完善的办学章程、教学计划和教材；聘请具有会计从业资格的财务人员担任会计和出纳。

名称字号前冠名“

江苏省申办民办职业培训学校的工作规程

一、申办依据

《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第80号）、《民办教育促进法实施条例》(国务院令第399号)、《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》（劳社部发[2004]10号）以及省劳动保障厅提出的贯彻意见（苏劳社培[2004]64号）。

二、申办条件

学校性质：民办职业培训学校是我国教育事业的重要组成部分，属于公益性事业。

申报受理部门：举办者所在地县级以上劳动保障行政部门。

受理范围:国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，在本地区范围内面向社会申请实施以职业技能为主的职业资格和职业技能培训的民办职业培训学校。

（一）举办者资格条件

1、以社会组织名义举办民办职业培训学校的，社会组织必须具有独立法人资格，并拥有与其培训项目相适应的合

法财产，其合法财产中的非国有资产份额不得低于总资产的三分之二。

2、以个人名义举办民办职业培训学校的，举办者、拟任法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）学校人员配置条件

1、学校董事会：学校应依法设立董事会，董事会由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，学校董事会不少于5人，且必须有三分之一

申办广州××××产业技术学院

可行性报告

申 请 人：广州市荣誉市民 ×××

编 制 人：广州市荣誉市民 ×××

申请日期：2012-1-5

1

目 录

第一章 总论 ································································4-6

1.1 项目背景 ········································································4-5 1.2 项目概况 ········································································ 5 1.3 研究结论 ········································································ 6

第二章 建设背景与必要性 ··················································· 7-17

2.1 建设背景 ······················

申办广州××××产业技术学院

可行性报告

申 请 人：广州市荣誉市民 ×××

编 制 人：广州市荣誉市民 ×××

申请日期：2012-1-5

1

目 录

第一章 总论 ································································4-6

1.1 项目背景 ········································································4-5 1.2 项目概况 ········································································ 5 1.3 研究结论 ········································································ 6

第二章 建设背景与必要性 ··················································· 7-17

2.1 建设背景 ······················

湖南深职训职业学校

星城教学点教师学期考核奖实施办法细则

（试行）

为规范学校管理，增强教师的敬业精神和责任意识，提高教育教学质量，根据合作方相关教学规章制度，结合本校实际，特制定本办法。

一、适应范围及奖金额度

本考核奖适应于我校在教学点完整执行全期教学工作的专、兼职教师。（不含代课教师）。奖金基数为600元每期。奖金在期末考核完成后统一发放。

二、计分办法

本考核办法采取计分制，期考核总分为300分，对应奖金额度2.00元/分。

三、考核细则 1、考勤

（1）迟到、早退 5分钟以内扣考核分10分 6-15分钟扣考核分20分

15分钟（不含）以上，按旷课1节处理，扣考核分30分 （2）旷课

无故旷课、迟到20分钟（不含）以上、未经允许私自调课扣考核分30分，并扣发旷课工资及旷课期间的各项津补贴。当期无故旷课累计18节以上的，可解除劳动合同，并依照合同追究赔偿责任。

2、教学管理 （1）教姿教态

注意教师基本形象，严禁奇装异服，夏季严禁穿拖鞋、背心、无袖衫、短裤上课。违反一次扣10分，并责令改正。

课堂要求站姿授课，特殊情况应予以提前说明。因坐姿授课被合作方批评的，扣10分

（2）授课准备

教师必须携带当次课教案及备课资料授课，实操教师或实操

考察学习三所高等职业院校心得体会 为了深入学习高等职业教育的先进经验，提升我院办学内涵，深化教学改革和专业建设，学院于2013年8月10日至8月16日组织中层以上干部去山东省三所办的较好的高等职业学院参观学习。我们在焦院长的带领下，先后参观了山东服装职业学院、山东外贸职业学院和日照职业技术学院并听取了有关专家陈锡畴、刘士锵的专题报告。这次活动组织严密，时间紧张，内容丰富。每到一地，除了听取学校领导的经验介绍和参观校园外，我们参观人员还和参观学校进行了对口交流。时间虽然短暂，但感受颇深，受益非浅。通过这七天的学习，我的体会可概括为八个字：“震撼、差距、压力、信心”。即通过考察，他们的办学理念、办学条件、教学模式、实习实训基地等方面让我们感到震撼。与这些高职院校相比，我们的硬件建设和软件建设还存在很大差距。因此，我感觉要想赶上或超过他们，压力很大，同时更坚定了努力打造“突出文化、突出艺术、突出特色、突出个性”的高职教育品牌的决心和信

心，要不惜流血、流汗，跨越式前进才行。现将学习考察体会总结如下：