综合管理199真题

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2016年管理类联考真题（数学）

2016年管理类联考综合能力考试已经结束，现在凯程教育教研室老师为大家第一时间收集真题，希望能够帮助到大家，真题解析和答案请及时关注凯程考研网！

一、问题求解（本大题共15小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。

1.某家庭在一年总支出中，子女教育支出与生活资料支出的必为3：8，文化娱乐支出与子女教育支出为1：2.已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%，则生活资料支出占家庭总支出的（ ）

（A）40%（B）42%（C）48%（D）56%（E）64%

2.额一批同规格的正方形瓷砖，用他们铺满整个正方形区域时剩余180块，将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时，还需要增加21块才能铺满，该批瓷砖共有（ ） （A）9981块（B）10000块（C）10180块（D）10201块（E）10222块

3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇，则当客车到达甲地时货车距乙地的距离是（ ） （A）30千米（B）43千米（C）45千米（D）5

2013年管理类专业学位联考综合能力试题答案

一、问题求解：第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑.

1．某工厂生产一批零件，计划10天完成任务，实际提前2天完成，则每天的产量比计划平均提高了( )

A． 15% B. 20% C. 25% D. 30% E. 35% 【答案】C

【解析】设原计划每天的产量为a，实际比计划平均提高了x，则10a?8a(1?x)，即

10?8(1?x)解得x?25%，故选C

2．甲乙两人同时从A点出发，沿400米跑道同向均匀行走，25分钟后乙比甲少走了一圈，若乙行走一圈需要8分钟，甲的速度是(单位：米/分钟)( )

A. 62 B. 65 C. 66 D. 67 E. 69 【答案】C

【解析】8v乙=400，则v乙=50.

25v甲?25v乙=400得到v甲=v乙?400=50?16=66 253.甲班共有30名学生，在一次满分为100分的考试中，全班平均成绩为90分，则成绩低于60分的学生至多有（ ）个.

A.8

《综合管理》试卷

一、单项选择题(1—60题，本题型每题0.5分，共30分。每小题给出的4个选项中，只有1个选项是最符合题意的，将正确的选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选或错选，该题均不得分。)

1.根据行政组织构成单位的功能和性质可以将行政组织体制划分为（D）。 A. 首长制与委员制B. 完整制与分离制 C. 集权制与分权制 D. 层级制与职能制 2.某市A局为论证某建设项目的可行性，用信函方式分别向多位专家匿名征求意见，其后又将意见汇总后再次反馈给各位专家，多次往复之后，最终决定该建设项目的可行性。这种决策方法是（）。 A. 德尔菲法B. 头脑风暴法 C. 决策树法D. 博尔达计数法

3.在以英美为代表的西方国家，部分政府工作人员通过公开考试择优录取，无过失不受免职。这样的原则被称为（）。

A. 政党分肥B. 两官分途C. 政治中立D. 职务常任

4.在大部分的层级组织中，都存在这样的发展趋势：每一位员工由于在原有职位上工作成绩表现好，就将被提升到更高一级的职位；其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至达到他所不能胜任的职位，最终每一个职位都被一个不能胜任其工作的员工所占据。这一现象被称为（）。 A. 帕金森定律B. 彼得原理

会计 专硕 MPACC 真题 联系方式 391230035

全国硕士生入学统一考试管理类专业硕士学位联考综合能力试卷

1

会计 专硕 MPACC 真题 联系方式 391230035

2 绝密★启用前

2013年全国硕士生入学统一考试

管理类专业硕士学位联考

综合能力试卷

考生需知

1． 选择题的答案须用2B 铅笔填涂在答题卡上，其它笔填涂的或做在试卷或其它类型答题卡上的答案无

效。

2． 其他题一律用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上按规定要求作答，凡做在试卷上或未做在指定位

置的答案无效。

3． 交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭据）。否则，

所产生的一切后果由考生自负。

一、问题求解 （本大题共15小题，每小题3分，共45分，下列每题给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。

1、甲、乙两列火车的速度比是6：5，乙车先从A 站开往B 站，当走到离A 站30千米时，甲车从B 站发车开往A 站。两列火车相遇的地方离A ，B 两地距离的比是5：4，那么A ，B 两站间的距离为（ ）千米。

（A ）195 （B ）162 （C ）165

2011年管理类联考综合能力真题

一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.已知船在静水中的流速为28km/h，河水的流速为2km/h，则此船在相距78km的两地间往返一次所需时间是（ ） （A）5.9h (B) 5.6h (C) 5.4h (D) 4.4h (E)4h 2.若实数a，b，c满足|a?3|?3b?5??5c?4??0，则abc=（ ）

2 （A）-4 (B)-5/3 (C)-4/3 (D) 4/5 (E)3

3.某年级60名学生中，有30人参加合唱团、45人参加运动队，其中参加合唱团而未参加运动队的有8人，则参加运动队而未参加合唱团的有（ ） （A）15人 (B)22人 (C) 23人 (D) 30人 (E)37人

4.现有一个半径为R的球体，拟用刨床将其加工成正方体，则能加工成的最大的正方体的体积是（ ） （A）8/3R3 (B)(8√3)/9R3 (C) 4/3R3 (D)1/3R3 (E) (√3)/9R3

5.2007年，某市全年研究与试验发展（R&D）经费支

陕西师范大学2012年333教育综合真题

一、名词解释 1、最近发展区 2、学制 3、研究性学习 4、教育的生活目的 5、建构主义教学理论

二、填空 1、赫尔巴特的三个教学方法 2、皮亚杰认知发展理论的三个重要概念 3、我国的最成熟的学制

三、简答题 1、班主任的素质要求 2、课程设计的依据 3、我国的教育方针 四、论述题 1、论述启发性原则及其在教学中的运用 2、你认为教师最重要的素质是什么

陕师大11年

一、 名词解释（6*5'）

教育学 学习策略 课程

苏湖教法 贝尔—兰开斯特制 最近发展区 二、填空题(10*2') 美国公立学校之父—— 骑士教育七技——

赫尔巴特提出的三种教育方法—— 皮亚杰认知发展的四个阶段—— ??

三、简答题(6*10') 教学评价的原则

遗传在人的发展中的作用 朱熹的教育思想 晏阳初的四大教育 苏联的《国防教育法》 四、论述题(2*20') 论述教育的相对独立性

东北师范大学2010年332教育综合真题

教育心理 一、简答

简要介绍几种主要的动

AFP金融理财师考试网（http://www.jinkaoedu.com/afp/）

请根据以下信息，回答问题：

郭先生是金融理财师小刘的客户，他们家2007年6月30日的资产一览表数据如下：

单位：元

资产一览表 现金 活期存款*1 股票投资*2 基金投资*3 保单现金价值*4 自用房产*5 6 5,000 20,000 220,000 50,000 18,000 1,000,000 注*1：活期存款利率为0%。

注*2：股票投资以2007年6月30日市值计价。

注*3：基金投资以2007年6月30日市值计价，为非定期定额（量）投资。

注*4：该保单是于5年前购买，以丈夫为被保险人，太太为受益人，保险金额为20万元，25年缴费期内每年缴纳均衡保费5,000元的终身寿险保单（为简便起见，假设2007年的自然保费为1,000元）；此外，家庭并未购买其他保险。

注*5：房产于2007年1月购买，暂不考虑折旧和房价成长。

注*6：与银行的房贷协议于2007年1月签订，购房首付款比例为30%，按揭贷款比例为70%；2007年房贷年利率为6.65%，贷款期限为20年，以等额本息方式还款，假设房贷利率维持不变。

郭先生家的年收支情况如下：

单位

陕西师范大学2012年333教育综合真题

一、名词解释 1、最近发展区 2、学制 3、研究性学习 4、教育的生活目的 5、建构主义教学理论

二、填空 1、赫尔巴特的三个教学方法 2、皮亚杰认知发展理论的三个重要概念 3、我国的最成熟的学制

三、简答题 1、班主任的素质要求 2、课程设计的依据 3、我国的教育方针 四、论述题 1、论述启发性原则及其在教学中的运用 2、你认为教师最重要的素质是什么

陕师大11年

一、 名词解释（6*5'）

教育学 学习策略 课程

苏湖教法 贝尔—兰开斯特制 最近发展区 二、填空题(10*2') 美国公立学校之父—— 骑士教育七技——

赫尔巴特提出的三种教育方法—— 皮亚杰认知发展的四个阶段—— ??

三、简答题(6*10') 教学评价的原则

遗传在人的发展中的作用 朱熹的教育思想 晏阳初的四大教育 苏联的《国防教育法》 四、论述题(2*20') 论述教育的相对独立性

东北师范大学2010年332教育综合真题

教育心理 一、简答

简要介绍几种主要的动

2014年曲阜师范大学333教育综合考试题 一，名词解释 1、教育 2、课程 3、四书五经 4、新学制 5、学习动机 6、学习策略 二，简答

1、教师的素养

2、学校心理健康教育的基本途径 3、福禄贝尔的教育思想 4、建构主义学习理论 三，论述

1、教育对人的发展的重要作用 2、教学过程的性质 3、孟子的教育思想 4、夸美纽斯的教育思想

2014年华南师范大学333教育综合考试题 一、名词解释 1、设计教学法 2、人的全面发展 3、教育制度

4、贝尔兰喀斯特制 5、心理健康 6、社会规范学习

二、简答题

1、简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。

2、简述“朱子读书法”的主要内容。

3、奥苏泊尔关于意义学习的实质和条件的主要观点有哪些？ 4、简述创造性的心理结构。 三、论述题

1、试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的发展应先行于经济的发展”这一观点进行分析。

2、试述学校教育的特征及其对人的身心发展的作用。 3、试比较杜威和赫尔巴特的教学过程理论。 4、试述科举制在我国产生的主要响

2013年华南师范大学333教育综合考试题 一、名词解释 1、受教育者 2、教学方法

3、 道德教育 4、 学习策略 5、心理

?教育与教育学?教育与社会的关系??教育与个体发展关系?教育目的?第一部分??学校教育制度?学生与教师??教育途径与课外活动?班级管理?德育概述??德育过程?? 第二部分?德育的原则方法与途径

?师德与师德规范?师德教育???课程基本理论 第三部分??教学基本理论

第一部分 教育理论

第一章 教育与教育学（选择题、填空、简答） 一、单选

1、 在世界教育史上被称为‘科学教育的奠基人’ A、培根 B、夸美纽斯 C、康德 D、赫尔巴特

2、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次吧教育学班上大学讲坛的学者分别是（）

A、培根，夸美纽斯 B、夸美纽斯；赫尔巴特 C、康德，培根 D、杜威，卢梭

3、在中国乃至人类历史上，最早出现专门论述教育学问题的著作是（） A、论语 B、学记 C、孟子 D、大学

4、教育即生活 教育是儿童经验的不断增长，学校即社会是 的基本观点 A、实验教育学 B、文化教育学

C、实用主义教育学 D、批判教育学

5、20世纪早期，主张‘生活即教育’、‘社会即学校’、‘教学做合一’，对改造中国