色相变化作业

月相变化 编辑

当地球位于月球和太阳之间时，我们可以看到整个被太阳直射的月球部

分，这就是满月。当月球位于地球和太阳之间时，我们只能看到月球不被太阳照射的部分，这就是朔；而当首度再见到月球明亮的部分时，称为“新月”。当地月联线和日地联线正好成直角时，我们正好可以看到月球被太阳直射的部分的一半，这就是上弦月。

月相的更替周期是29.53天，称为一个朔望月，它是历法中历月和星期的来源。这个时间比月球公转的时间（恒星月）要长，因为当月球绕地球公转时，地球也在绕太阳公转，一个朔望月月球大约要绕（360+360*29.53/365.24）=389.11度（公转只绕360度）。所以一恒星月大约为29.53 * 360 / 389.11 = 27.32天。

中文名 月相变化 外文名 暂无 分 类 天文 定 义 月球 卫星

目录

1概述

2概念

3产生原因

4月相周期变化 ? 新月

? 娥眉月 ? 上弦月

? 凸月 ? 满月 ? 下弦月 5月相的名称

6月历

7相对的农历

8月相识别 ? 识别方法 ? 月相变化歌 ? 月相变化规律 9其他内容 1概述编辑

月球绕地球公转的轨道面（白道面）与地球绕太阳公转的

卫星图片

月相变化规律

1．约在农历每月三十或初一，月球位于太阳和地球之间。地球上的人们正好看到月球背离太阳的暗面，因而在地球上看不见月亮，称为新月或朔，其视形状见图1中A位置。此月相与太阳同升同落，即清晨月出，黄昏月落，只有在日食时才可觉察它的存在。

2．新月过后，月球向东绕地球公转，从而使月球离开地球和太阳中间而向旁边偏了一些，即月球位于太阳的东边。月球被太阳照亮的半个月面朝西，地球上可看到其中有一部分呈镰刀形，凸面对着西边的太阳，称为蛾眉月，其视形状见图1中B位置。蛾眉月日出后月出，日落后月落，与太阳同在天空，在明亮的天空中，故看不到月相。只有当太阳落山后的一段时间才能在西方天空看到蛾眉月。

3．约在农历每月初七、初八，由于月球绕地球继续向东运行，日、地、月三者的相对位置成为直角，即月地连线与日地连线成90°。地球上的观察者正好看到月球是西半边亮，亮面朝西，呈半圆形叫上弦月，其视形状见图1中C位置。上弦月约正午月出，黄昏时，它出现在正南天空，假设观察者位于北半球中纬度，( 下同，) 子夜从西方落入地平线之下，上半晚可见。

4．约在农历每月十一、十二，在地球上的观察者看到月球西边被太阳照亮部分大于一半，月相变成凸月，其视形状见

月相变化习题

月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。

●难点磁场

1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ）

A.日地在月球的同侧 B.日地在月球的两侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧

2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（ ）

A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月 3.月全食出现的月相为（ ）

A.新月 B.满月 C.蛾眉月 D.下弦月 4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（ ）

A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月 B.月上柳梢头，人约黄昏后

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（ ）

A.近日点、朔、大潮 B.远日点、上弦月、小潮 C.远日点、望、大潮 D.近日点、满月、大潮

某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。 6.有

篇一：月相变化-教学反思

《月相变化》教学反思

学情分析：

宇宙知识是科学中比较难的知识。因为学生不能到宇宙中去考察，同时脑海中也没有宇宙的空间概念。在日常生活中，学生知道农历每个月的十五月亮会，也见过月球的圆缺变化的，只是不知道这就叫月相。

教材分析：

我上的就是六年级下册第三单元《宇宙》的第二课《月相变化》。在第一课《月球》的基础上去认识月相，了解月相变化的规律和月相的成因。

月相的成因除了和月球公转有关，其实也与地球的自转、公转，月球的自转以及日、地、月三者的位置也有关系，但这些不在本课以及小学阶段的教学范围内。虽然如此，月相变化的规律和月相的成因还是本课的重、难点。

教学设计分析：

为了突破重、难点，我设计了说月相、识月相、画月相、探月相、议月相、拟月相一些环节，循序渐进，让学生自己动手、动脑，并多次采用用小组合作探究的形式，不但让学生自己找到了月相变化的规律和月相的成因，也让学生进一步感受到了宇宙的神奇。我还通过“补月相，观月相”的环节，补充了一些课外的月相知识，让学生略微了解一下上弦月、满月、下弦月升起落下的时间和可见的方位，以方便课后去观察月相。最后用朗读月相的谚语的形式下课，这样不但巩固了本课的知识，也让学生了解了中华民族的智慧。

篇二：月相变

《月相变化》教学设计

一、单元内容概述及本课在单元教学中的位置

《月相变化》一课是教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙》单元的第二课。

《宇宙》这一单元属于《科学（3—6年）课程标准》中规定的“地球与宇宙”中“天空中的星体”的范畴。《宇宙》单元在结构安排上是非常严密的，这一单元从认识月球开始，以学生的感知为基础，再通过一系列的活动，使学生对收集到的信息进行处理，建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。使他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统，不同的宇宙空间分布着不同的天体；同时令他们感悟到：司空见惯的现象中往往包含着值得深入的科学道理，科学探究永无止境。

月相变化是有周期性的，月球的规律性的圆缺变化与它和太阳、地球的相对位置有密切的关系。由于月亮本身不发光，所以它无论转到什么位置，总是对着太阳的一面明亮而背着太阳的一面黑暗。因而，在月球绕地球转动的过程中，由于太阳、地球、月球的相对位置不同，看到的月亮明亮部分的形象也就不同。《月相变化》一课主要是让学生认识到月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。在模拟月相变化的实验中，让学生初步认识到月相变化跟月

篇一：月相变化-教学反思

《月相变化》教学反思

学情分析：

宇宙知识是科学中比较难的知识。因为学生不能到宇宙中去考察，同时脑海中也没有宇宙的空间概念。在日常生活中，学生知道农历每个月的十五月亮会，也见过月球的圆缺变化的，只是不知道这就叫月相。

教材分析：

我上的就是六年级下册第三单元《宇宙》的第二课《月相变化》。在第一课《月球》的基础上去认识月相，了解月相变化的规律和月相的成因。

月相的成因除了和月球公转有关，其实也与地球的自转、公转，月球的自转以及日、地、月三者的位置也有关系，但这些不在本课以及小学阶段的教学范围内。虽然如此，月相变化的规律和月相的成因还是本课的重、难点。

教学设计分析：

为了突破重、难点，我设计了说月相、识月相、画月相、探月相、议月相、拟月相一些环节，循序渐进，让学生自己动手、动脑，并多次采用用小组合作探究的形式，不但让学生自己找到了月相变化的规律和月相的成因，也让学生进一步感受到了宇宙的神奇。我还通过“补月相，观月相”的环节，补充了一些课外的月相知识，让学生略微了解一下上弦月、满月、下弦月升起落下的时间和可见的方位，以方便课后去观察月相。最后用朗读月相的谚语的形式下课，这样不但巩固了本课的知识，也让学生了解了中华民族的智慧。

篇二：月相变

篇一：关于变化的作文：我家车的变化

关于变化的作文：我家车的变化

关于变化的作文：我家车的变化

我家换新车了，我是多麽高兴呀!在不久前的一天，我和爸爸妈妈来到车行提车，爸爸去交钱，我和妈妈仔细检查这辆新车。我喜出望外，上窜下跳，围着新车不停的转悠，左看右看，上摸下摸，进进出出，这辆车的车漆闪着珍珠蓝的光泽，晶莹剔透。那对车大灯像一双眼睛炯炯有神的注视着前方。我猛地一下跨进了驾驶座，真皮沙发座椅像一双温柔的大手包裹住我的屁股，温暖舒适。车上的仪器也都被我一一试过，有高科技的全球卫星导航系统，这样一来妈妈走到哪里都不会迷路了，并且它还能给我播放ＤＶＤ哪！但是最让我感到实用方便的还是“哒哒”响的倒车雷达，从此以后我再也不会为妈妈倒车而担心啦！我高兴地手舞足蹈，一不小心掀动了刺耳的喇叭，把正在低头检查的妈妈和试车员吓了一跳，佯装恼怒的妈妈说：“瞧把这孩子都高兴疯了”！是的，我真的太高兴了，坐在舒适的车厢里，我不禁回想起了这麽多年我家车的变化。

小时候，我的第一辆坐骑是一辆三轮自行车，奶奶在前头骑，我则坐在后面，奶奶时不常地回头看看我，那段经历真让我难以忘怀。靠着它，我们走街串巷，赶集买菜。后来，我上了幼儿园，我的坐骑就换成了妈妈的一辆自行车，每天上下学，妈妈

篇一：写中国的发展的作文550字

写中国的发展的作文550字

写中国的发展的作文550字

东方巨龙让世界瞩目

奥巴马为增加美国人民的紧迫感列举了中国在科研等领域取得的成就：中国修的高铁已超过美国过去30年所建的高铁，中国拥有世界上最快的火车以及世界上最快的超级计算机，中国最近开发了由美国公司承建的世界上最大的私人太阳能研发基地。

美国有线电视新闻网北京首席记者吉米目睹了中国的变化，在他看来，中国经济迅速发展、人民生活日益改善，但更重要的是人们思想的深刻变化，他说：“今天的中国人正以积极开放的心态拥抱这个世界，所有这一切在30年前简直无法想象！”

印度尼西亚《国际日报》董事长熊德龙说：“买一块铜板，看中国落后一面的时代，已经一去不复返了。如今，我们看到的是中国日新月异的巨大变化，令世界震惊，令全球华人自豪。”

意大利《晚邮报》记者萨保罗说：“新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国在各方面都取得了长足发展。在城市，高楼拔地而起、道路四通八达，北京、上海等国际大都市吸引着世界的目光；在乡镇，社会主义新农村建设正取得积极进展。现在，人民物质文化生活水平得到极大提高，老百姓腰包鼓了，眼界开阔了。近年来，载人航天工程圆满成功，北京奥运会胜利闭幕，更是大大提振了中国人

篇一：关于变化的作文：我家车的变化

关于变化的作文：我家车的变化

关于变化的作文：我家车的变化

我家换新车了，我是多麽高兴呀!在不久前的一天，我和爸爸妈妈来到车行提车，爸爸去交钱，我和妈妈仔细检查这辆新车。我喜出望外，上窜下跳，围着新车不停的转悠，左看右看，上摸下摸，进进出出，这辆车的车漆闪着珍珠蓝的光泽，晶莹剔透。那对车大灯像一双眼睛炯炯有神的注视着前方。我猛地一下跨进了驾驶座，真皮沙发座椅像一双温柔的大手包裹住我的屁股，温暖舒适。车上的仪器也都被我一一试过，有高科技的全球卫星导航系统，这样一来妈妈走到哪里都不会迷路了，并且它还能给我播放ＤＶＤ哪！但是最让我感到实用方便的还是“哒哒”响的倒车雷达，从此以后我再也不会为妈妈倒车而担心啦！我高兴地手舞足蹈，一不小心掀动了刺耳的喇叭，把正在低头检查的妈妈和试车员吓了一跳，佯装恼怒的妈妈说：“瞧把这孩子都高兴疯了”！是的，我真的太高兴了，坐在舒适的车厢里，我不禁回想起了这麽多年我家车的变化。

小时候，我的第一辆坐骑是一辆三轮自行车，奶奶在前头骑，我则坐在后面，奶奶时不常地回头看看我，那段经历真让我难以忘怀。靠着它，我们走街串巷，赶集买菜。后来，我上了幼儿园，我的坐骑就换成了妈妈的一辆自行车，每天上下学，妈妈

篇一：写中国的发展的作文550字

写中国的发展的作文550字

写中国的发展的作文550字

东方巨龙让世界瞩目

奥巴马为增加美国人民的紧迫感列举了中国在科研等领域取得的成就：中国修的高铁已超过美国过去30年所建的高铁，中国拥有世界上最快的火车以及世界上最快的超级计算机，中国最近开发了由美国公司承建的世界上最大的私人太阳能研发基地。

美国有线电视新闻网北京首席记者吉米目睹了中国的变化，在他看来，中国经济迅速发展、人民生活日益改善，但更重要的是人们思想的深刻变化，他说：“今天的中国人正以积极开放的心态拥抱这个世界，所有这一切在30年前简直无法想象！”

印度尼西亚《国际日报》董事长熊德龙说：“买一块铜板，看中国落后一面的时代，已经一去不复返了。如今，我们看到的是中国日新月异的巨大变化，令世界震惊，令全球华人自豪。”

意大利《晚邮报》记者萨保罗说：“新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国在各方面都取得了长足发展。在城市，高楼拔地而起、道路四通八达，北京、上海等国际大都市吸引着世界的目光；在乡镇，社会主义新农村建设正取得积极进展。现在，人民物质文化生活水平得到极大提高，老百姓腰包鼓了，眼界开阔了。近年来，载人航天工程圆满成功，北京奥运会胜利闭幕，更是大大提振了中国人