软件工程学校教材订购系统流程图

学校教材订购系统

1． 引言 1.1 编写目的

在前一阶段（学校教材订购系统需求分析说明书）中已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统化分成若干个模块、决定各模块之间的的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中间将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。

在本阶段中，确定如何具体的实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成具体的程序语言书写的程序。主要工作有：根据《学校教材订购系统需求分析说明书》所描述的数据、功能性能需求、处理流程、总体结构和模块设计，涉及软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述。 1.2 项目背景

“学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。

采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 1.3 定义

1.3.1专门术语 库存表：存放库中存在得书籍数据。

出库表：存放已销售的书籍的数据。 入库表：存放入库书籍的数据

学校教材订购系统 一、

系统简介

1．要求，针对学习的教学工作，设计应用程序：学校教材订购系统，能够对学习教材的订购，分发及出入库等工作进行信息化管理。 2．目标

开发本系统的目的在于代替当前教材订购的手工计算，制表等工作。 3．功能，介绍

学校教材订购系统由两部分组成，教材发放与教材订购，教材发放工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，教师或学生可去库领书。

教材采购：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员，一旦新书入库，即发进书通知教材发行人员。

订购是指教师或学生向工作人员提供要求采购的教材，经工作人员审表后发给教师或学生发票，然后去书库领取教材。当工作人员发现缺货时，要及时向采购部报告，采购部要及时进货，然后工作人员修改记录。 4．技术要求条件限制

（1） 当书库的各种书籍数目发生变化，应修改库表 （2） 在提交的购书单中，应有合法验证

（3） 系统外边项至少含有三个：教师，学生，教材工作人员

（4） 系统相关数据储存至少6个：购书表，库存表，缺书登记表，待购教材表，

进/出库表 5．开发人员 小组包含两名成员： 组长：程孝虎 组员：张弟 二．可行性分析

开发一个软件系统所包含的因素有：时间，资源，经济，人力资源。因此在开始课

业务流程图

“业务”更白话一些来说，就是各行业中需要处理的事务。

英文：business 基本解释：

[professional work;business] 个人或某个机构的本行业本职工作 详细解释：

本行业、本职的事务；专业工作。

《法苑珠林》卷三一：“出家人所作业务者，一者坐禅，二者诵经法，三者劝化。”浩然 《艳阳天》第七三章：“ 马立本 觉得自己这个老会计，不论是‘政治’上，还是业务上，都是当当响的高手。”如：发展业务；业务范围。

业务流程图(transaction flow diagram,简称TFD),就是用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程。

业务流程图是一种用尽可能少、尽可能简单的方法来描述业务处理过程的方法。由于它的符号简单明了,所以非常易于阅读和理解业务流程。但它的不足是对于一些专业性较强的业务处理细节缺乏足够的表现手段,它比较适用于反映事务处理类型的业务过程。

如图：

表示单位或人员 表示报表、单据等

表示帐本、薄记等 表示处理业务、作业等

业务流程描述：

在调查期间，通过跟班实

详细设计说明书

编写：信息061班A5 日期：2009-12-24 审核：陈鎏鹏 日期：2009-12-24 批准：陈鎏鹏 日期：2009-12-24 受控状态： 是 发布版次：1.2 日期：2009-12-25 小组成员：陈鎏鹏（组长） 刘健 王世民 杨柳 周莎莎

变更记录 日期 2009-12-25 2010-01-03 2010-01-10

签字确认 系统模块 对应章节 对应部门 负责人签字 版本 1.0 1.1 1.2 初始版本 修改版本 最终版本 变更说明 刘健 陈鎏鹏 陈鎏鹏 作者 教材销售模块 教材采购模块 刘健 刘健

1 引言

1.1 编写目的

本说明书目的在于明确说明系统各功能的实现方式，指导各成员进行编码。 本说明书的预期读者为：项目经理、程序开发人员、测试经理及测试人员等。

1.2 背景

待开发软件系统的名称：学校教材订购系统 此软件系统任务提出者：学校 此软件系统任务开发者：信息061 此软件系统任务用户：学校教材订购处

1.3 基线

学校教材订购系统需求分析说明书v1.1 学校教材订购系统概要设计说明

中原工学院软件学院

软工实践课题一设计任务书

姓 名 li磊顾客 软件工程 阿斯顿 专业 082 班 题 目 教材管理系统 开发教材管理系统的目的就是充分利用计算机和现代办公软件，摆脱传统办公工具，用计算机实现集中方便的管理工作，把学校教材科的工作人员从繁重的体力设 计 任 务 劳动中解脱出来以达到提高工作效率和质量，最终实现教材管理的全面自动化为和现代化。 教材征订：课程管理（独立完成）、教材统计(独立完成)。 常规管理：教师管理、（独立完成）班级管理（独立完成）。 第16周（10-06-21~10-06-27）：-需求分析； 第17周（10-06-28-~10-07-4）：项目开发； 时 间 进 度 10-06-28~06-30数据库的设计； 10-07-01~01-04完成各个模块的功能设计及合并； 第18周（10-07-05~10-07-11）：调试； 原 主 始 要 资 参 料 考 与 文 献 [01]杨云. ASP.NET典型系统开发 [M]:北京.人民邮电出版社. 2006.6 指导教师签字： 年

华科学院计算机科学与技术专业

《数据库课程设计》报告

（2009/2010学年 第一学期）

学生姓名： 罗学东 学生班级： 信息管理092201H 学生学号： 200922040113 指导教师： 武研

2011年 12 月 25 日

Ⅰ

华科学院数据库课程设计

目录

第一章 系统概述???????????????????????????????????1 1.1 开发背景?? ??????????????????????????????? 1.2开发意义????????????????????????????????????1 1.3开发工具及主要技术????????????????????????????????2 第二章 总体系统需求分析???????????????????????????????3 2.1总体设计要求????????????????????????????????? 3 2.2总体系统软件结构图???????????????????????????????3 2.3总体系统软件业务流程图?????????????

华科学院计算机科学与技术专业

《数据库课程设计》报告

（2009/2010学年 第一学期）

学生姓名： 罗学东 学生班级： 信息管理092201H 学生学号： 200922040113 指导教师： 武研

2011年 12 月 25 日

Ⅰ

华科学院数据库课程设计

目录

第一章 系统概述???????????????????????????????????1 1.1 开发背景?? ??????????????????????????????? 1.2开发意义????????????????????????????????????1 1.3开发工具及主要技术????????????????????????????????2 第二章 总体系统需求分析???????????????????????????????3 2.1总体设计要求????????????????????????????????? 3 2.2总体系统软件结构图???????????????????????????????3 2.3总体系统软件业务流程图?????????????

Night eif汽车租赁系统需求说明书

1.目的

系统基于租车业务场景而搭建的O2O服务平台，可为用户提供商务租车、接送机、旅游租车、企业租车、自驾租车、婚庆用车等自助租车服务。

系统根据相关版本提供相关内容服务。包含车辆库管理、司机管理、订单管理、活动管理、评价管理等。

系统基于租车业务场景而搭建的O2O服务平台，可为用户提供商务租车、接送机、旅游租车、企业租车、自驾租车、婚庆用车等自助租车服务。

系统包含车辆库管理、门店管理、员工管理、司机管理、订单管理、活动（新闻）管理、评价管理、财务管理、统计等。)

2.流程

系统车辆录入-->用户服务选择-->用户下单-->用户支付-->系统订单分配-->门店跟单-->指派人员-->服务人员服务对接-->服务完毕确认-->评价打分。

3.系统特点：

1、提高接单能力

提供在线预定功能及推广传播机制，提高产品及品牌曝光度，降低获客成本，提高接单能力，提升企业业务能力。 2、轻量化管理,

系统提供门店、店员、司机等人员角色的管理，并提供车辆库、订单管理、订单分配、财务结算等，满足企业日常业务管理功能。

4.运行环境

jdk8+tomcat8+mysql+Myeclipse

5.项目技术(必填)

项目管理的根本目的是按时、保质、保量完成预期交付的成果。项目管理要让整个组织能清楚理解项目实施的目的、影响、进度，应做到项目组所有员工都应理解项目实施的原因、意义及客户的要求。在项目管理中还能看到公司高层领导通过实际行动表现出来的对于项目实施的支持与帮助，通过以制度化管理来组织合理安排员工的工作职责和角色转换。为满足上述要求，就必须让员工、企业、客户能接受并适应新的“软件项目开发管理规范”。

《软件工程——理论与实践》(第2版)习题答案

习 题 答 案

习题一答案

一、选择题

1. 软件的主要特性是(A B C)。

A) 无形 B) 高成本

C) 包括程序和文档 D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(B)。

A) 技术、方法和工具 B) 方法、工具和过程 C) 方法、对象和类 D) 过程、模型、方法 3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。

A) 螺旋模型 B) 瀑布模型 C) 增量模型 D) 喷泉模型 4. 软件工程的主要目标是(C)。

A) 软件需求 B) 软件设计 C) 风险分析 D) 软件实现 5. 下列属于面向对象开发方法的是(A B C D)。

A) Booch B) UML C) Coad D) OMT 6. 软件危机的主要表现是(B D)。

A) 软件成本太高 B) 软件产品的质量低劣 C) 软件开发人员明显不足 D) 软件生产率低下 7.