眼科常考的问答题
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眼科考博问答题
首都医科大学北京同仁医院眼科09年博士入学考试试题 一.简答30分
1. 视网膜中央动脉阻塞的急诊处理。 2. 高度近视眼的眼科并发症。
3. 单纯疱疹病毒角膜炎的致病机制,临床分类和治疗。 4. 睫状神经节的组成和部位。 5.来源中胚层的眼组织 二.论述(任选三道做)30分
1. 青光眼药物的分类,作用机制和副作用 2. 糖网的国际和国内分期
3. 常见造成突眼的炎症性眼病分类和临床特征
4. 糖网新生血管的形成过程、机制、促进和抑制其生长的因子、可能的治疗方法。 32 首医考博 2008 三、简答(5分×5=25分) 1、中胚叶发育的眼球组织 2、睫状神经节位置和组成 3、瞳孔对光反射传导通路 4、白瞳症概念可见于哪些疾病
5、急性视力下降,不伴有眼前节病变,有哪些疾病 四、论述(5选3,10分×3=30分) 1、急闭临床表现及治疗原则 2、糖网国际分期及国内分期 3、角膜内皮细胞功能、特点 4、不同部位视网膜出血的特点
5、眼科常用分子生物学技术和实验方法 首都医科大学2004年博士入学考试眼科试题 2、简答题
泪膜的组成及功能
真菌性角膜炎的感染菌属及临床表现 外伤性青光眼性低眼压第机制
分析化学常考问答题
络合滴定
题目:
0855
利用络合滴定法测定Bi3+,Al3+,Pb2+混合液中三组分浓度,请用简单流程图表明分析过程,指出滴定剂,酸度,必要试剂、条件及指示剂。
0856
拟定用络合滴定法测定铜合金中Pb2+,Zn2+含量的分析方案,用简单流程图表示,指出酸度,介质,所需试剂,滴定剂及指示剂。
0857
在Al3+,Zn2+,Mg2+共存的酸性溶液中欲测定Mg2+,试指出以下分析步骤中的错误之处(简述理由),并改正之: “吸取一定量试液于锥形瓶中,加入10%KCN 1 mL,以NaOH溶液调试液的pH约为10,加入1:3三乙醇胺15mL,再加入0.2%二甲酚橙指示剂2~3滴, 以EDTA 标准溶液滴至溶液由红紫变亮黄色为终点。”
0858
如何检验水中是否有少量金属离子,如何确定是Ca2+, Mg2+还是Al3+, Fe3+, Cu2+。(限用EDTA溶液、氨性缓冲液和铬黑T)
0859
设计Zn2+-Mg2+混合液中两组分浓度测定方案,举三种络合滴定方法,用简单流程图表示并指明酸度、介质、指示剂、必要试剂及滴定剂。
4745 为了测定某污水中SO42-的含量,移取一定量的试液,加入pH =
病理考博问答题
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病理考博问答题
结核病的基本病变与机体免疫状态的关系:
1.1 当机体免疫力低下、变态反应较强时,病变以渗出性病变为主,主要表现为浆液
性或浆液纤维素性炎。渗出物可完全吸收,不留痕迹,或转变为以增生为主,或以坏死为主的病变。
1.2 当机体免疫力较强、变态反应较弱时,以增生性病变为主,形成具有诊断价值的
结核结节。
1.3 当机体免疫力低下、变态反应强烈时,以坏死性病变为主,出现大量干酪样坏死
韧。其中含有一定量的结核杆菌,可成为结核病恶化进展的原因。 原发性肺结核与继发性肺结核的区别
原发性肺结核
初次 儿童
感染前无,病程中产生
原发综合征
上叶下部或下叶上部近胸膜处
多为淋巴道或血道 短,大多自愈
继发性肺结核
再次 成人 常有
病变多样,新旧病灶并存,较局限
肺尖部 多为支气管 长,波动性,需治疗
结核杆茵感染 发病人群
对结核杆菌的免疫力
病理特征 起始病灶 主要播散途径
病程 3
04年学校病理辅导班笔记(只有大题)
04年病理辅导班讲稿(仅有问答题)
说明:我记笔记有点简单,不是太好。可能对大家没有什么帮助,将就看下吧,参考一下。由于名解当
眼科学常考简答题
简答题:
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9. 泪道的构成:包括上、下睑的泪小点,泪小管,泪囊和鼻泪管。 泪液分泌部分包括哪几部分:泪腺和副泪腺。 泪器病的主要病因:一种是泪溢(排出受阻,泪液不能流入鼻腔而溢出眼睑之外),另一种是流泪(泪液分泌增多,排出系统来不及排出而流出眼睑外)。 何谓远视眼:当调节放松时,平行光线经过眼的屈光系统后聚焦在视网膜之后,远视眼的远点在眼后,为虚焦点。因此,典型的远视者视远不清,视近更不清。 远视按度数可分类为哪三种:轻度远视:<+3.0D,中度远视:+3.0D-+6.0D,高度远视:>+6.0D。 阐述弱视的分类:轻度弱视:矫正视力0.6~0.8,中度弱视:矫正视力0.2~0.5,重度弱视:矫正视力≤0.1。 瞳孔的正常大小:正常成人瞳孔在弥散自然光线下直径约为2.5~4mm,幼儿及老者稍小。 睑缘炎的种类:睑缘炎主要分为:鳞屑性、溃疡性和眦部睑缘炎。 简述房水的循环途径:房水由睫状体产生,进入后房,越过瞳孔到达前房,再从前房的小网进入Schlcmn
管,然后通过集液管和房水静脉,汇入巩膜表面的睫状前静脉,回流到血循环。另有少部分从房角的睫状带、经由葡萄膜巩膜途径引流(约占10%~20%)和通过虹膜表
问答题
问答题
1、在校园里遇见老师,应该问上一句什么? 答:老师好
2、向同学借东西应及时归还,然后要和对方说声什么? 答:谢谢
3、升国旗时,少先队员应该佩戴什么?行什么礼? 答:佩戴红领巾,行少先队礼。
4、常规礼仪中有一句“课余生活讲情趣”,请问下一句是什么? 答:不良场所我不去
5、常规礼仪中有一句“公共场所语轻声”,请问下一句是什么? 答:做个文明好学生
6、洗完手后,应该把水龙头怎么样? 答:关掉
7、看到同学在追打,你该怎样做? 答:自由发挥
8、老师在讲课,同桌却叫你和他一起折飞机,你该怎么办? 答:自由发挥
9、1949年10月1日,是谁在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了! 答:毛泽东
10、用餐时,不好吃我就不吃,然后倒掉,你认为对吗?为什么?
答:不对,因为我们既不能挑食,又不能浪费粮食。
11、校园环境不用我们去爱护,可以乱扔垃圾,你觉得对吗?你是怎样认为的,说说你的想法。 答:自由发挥
12、老师留的作业可以乱写或者是不写,你认为这样对吗?你是怎么做的? 答:自由发挥
13、预备铃响要立即走进教室吗? 答:是
14、老师在上课,可以交头接耳或做与课堂无关的事情吗
问答题
A-2. HFRS临床以____,____,________,和____ ___为主要表现。
A-3. 钩体病病因治疗的首选药物______。
B-1. HFRS少尿期血液透析的适应症是_______,_______ __和________。
B-2. 钩体病肺弥漫出血型的治疗措施应包括____, ____, __ __, _____。
B-4. 丙型肝炎血清免疫学标记物有_______与_______。
C-2. 戊型肝炎的血清免疫学标记常用ELISA检测______与_____。
D-1. 艾滋病毒主要侵犯和破坏____淋巴细胞,使机体___免疫功能受损,最后并发严重的机会性感染。
D-2. 在流脑败血症期最具有特征性的表现是___________。
D-3. 传染病的基本特征是_______, _______,_______, _______。
D-4. 流行性乙型脑炎急性期的严重症状是____,_____,_____。
E-2. HFRS的毛细血管损害主要表现为_______,______, 和_______。
E-3. 伤寒病人血培养阳性率最高是在病程第____周,粪便培养阳性率最高在病程第______
微观问答题
第一章 导论 一、名词解释
生产可能性曲线;稀缺与效率;机会成本;实证分析;规范分析 二、选择题
1、人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于()
A、产品效用的不同B、人们的主观偏好不同C、经济资源的稀缺性D、经济资源用途的不同
2、在资源不变的情况下,如果原有的技术水平提高了,生产可能性曲线的位置将会() A、向左移动B、向右移动C、不发生任何改变D、不能确定 3、“资源是稀缺的”指()
A、世界上大多数人生活在贫困中
B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代
D、世界上的资源最终将由于生产更多的物品和劳务耗尽 4、在市场经济条件下,配置资源的核心要素是() A、生产者B、消费者C、信息D、价格 5、生产可能性曲线以内的任何一点表示() A、可以利用的资源稀缺 B、资源没有得到充分利用 C、资源得到了充分利用 D、资源的配置最为合理 三、问答题
1、经济学要研究的三个基本问题是什么? 2、简述计划经济和市场经济配置资源的方式 3、举出三个你在生活中面临重要权衡取舍的例子
第一章答案: 二、选择题 1. C 2. B 3. B 4. D 5. B
三、问答题
1.经济学要研究的三个基本问题:(1)
常见问答题
1、 空间点阵与晶体结构的区别?
空间点阵是由周围环境相同的阵点在空间排列的三维列阵,其中一个节点可以为原子、分子、离子或原子集团;晶体结构是在点阵晶胞的范围内,标出相应的晶体结构中各原子的位置,即其中一个点代表一个原子。空间点阵将构成晶体的实际质点的体积忽略,抽象成称为纯粹的几何点,晶体结构是指原子的具体排列。 2、 简述间隙固溶体、间隙化合物、间隙相的区别?
间隙固溶体属于固溶体,保持溶剂的晶格类型,表达式为α、β、γ,强度硬度较低,塑性好、韧性好;间隙相与间隙化合物属于金属间化合物,形成与其组元不同的新点阵,用分子式MX、M2X...等表示,强度硬度高,韧性塑性差。间隙相和间隙化合物的主要区别是原子半径比不同,用rX、rM分别表示化合物中的金属与非金属的原子半径,当rX/rM <0.59时,形成具有简单晶体结构的相,称为间隙相;当rX/rM >0.59时,形成具有复杂晶体结构的相,称为间隙化合物。
3、银和铝都具有面心立方点阵,且原子半径都很接近,rAg=0.288 nm, rAl = 0.286 nm,但它们在固态下都不能无限互溶,试解释其原因。
对于置换固溶体,溶质与溶剂的晶体结构类型相同、原子半径接近,这是它们能够形成无限固溶体的
生理问答题
生理问答题
神经调节和体液调节有何区别?
为了使机体组织细胞的功能与机体的整体活动需要相适应,需要不断地对细胞的功能进行调节。机体主要通过神经和体液两种调节方式控制细胞的活动水平。
神经调节是由中枢神经系统参与,经由反射弧途径,以反射方式控制效应器的活动;体液调节则是通过某些细胞产生某些特殊的化学物质,经血液循环或体液的运输,到达各自的靶细胞或组织,影响组织或细胞的功能。神经调节的一般特点是比较迅速、精确;体液调节的一般特点是比较缓慢、持久、作用广泛。这两种调节方式相互配合,共同完成机体生理机能的调节。 2. 试述人体生物节律的各种类型,生物节律有何生理意义和实践意义?
生物体的各种功能活动经常按照一定的时间顺序发生周期性变化,周而复始地重复出现,这种变化的节律称为生物节律。按频率的高低分为高频、中频和低频3类节律。凡是节律周期短于1天的,属于高频节律,如心脏活动的周期性变化、呼吸自动节律等。节律周期为1天的属中频节律,为最重要的生物节律。人体内几乎每种生理功能都有日周期,如体温、血压等。低频节律有周周期、月周期和年周期。 生物节律的重要生理意义是使机体对环境变化作更完善的适应。医务工作者可利用其周期性变化特征和机体对药
LTE问答题
1、 CSFB主叫呼叫建立信令流程及提升时延和成功率的方法?
答案:
? CSFB主叫呼叫建立信令流程
如下表所示,CSFB主叫信令流程需答出UE相关的几个关键信令:
ExtendedServiceRequest RRCConnectionRelease(4G) RRC Connection Request(3G) CM Service Request Setup Call Proceeding Radio Bearer Setup Radio Bearer Setup Complete Alerting 整体流程如下:
? CSFB时延提升方法:
a、 打开3G DMCR功能,减小回落3G后收取系统消息的时间 b、 开通RIM功能,减小回落3G后收取系统消息的时间 c、 优化3G覆盖减小弱覆盖导致RRC建立重发的概率 d、 开通并行指配或早指配缩短3G主被叫RAB建立时延 e、 关闭炫铃减小alerting处理时间 f、 取消IMEI上报减小建立时间
g、 关闭不必要的应用程序,减小并发业务概率,缩短RB建立时延 h、 降低LTE默认寻呼周期,减小被叫寻呼时间
i、 保持TAC与LAC一致性,避免因不对应带来的位置更新流程影响接入时延 ?