四年级上册语文学练优答案
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人教版四年级语文上册课课练--2
第一课练习
一、看拼音写词语
cháo shī lǒng zhào b? wù xīn jiù huīfù áng guì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
myng piàn fai t?ng yī guàn shün byng dì lia ru? yǐn ruǒ xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给多音字组词
号 蒙 薄
笼 闷
三、 补充词语
风( )浪( ) ( )首( )望 ( )( )相接
( )(
四年级上册语文学科计划 doc
四年级上册语文教学计划
一、教材分析
本册共有课文40篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇,选读课文8篇。教材设计了8个专题,依次是走进千山万水、以诚待人、中外童话、热爱生命、战争与和平、浓浓的乡情、成长的故事、执著的追求。其中第三单元“中外童话”和第七单元“成长的故事”还安排有综合性学习内容,专题的学习内容与形式更加丰富多彩。
每个专题包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由2——3篇精读课文和1——2篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求会写的字,还有课后练习题;略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法,略读课文后有要求认识的字。在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋”或“阅读链接”,提供课文的背景资料,丰富学生的阅读。
本册要求认识204个字,会写186个字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里。
每个语文园地由5个栏目组成。其中有4个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
第一组:走进千山万水
教学目标:指导学生反复诵读品味准确、生动、鲜明
四年级上册计算天天练
一、乘法
①624×17 = ②15×914= ③422×74=
④460×704 = 二、除法
①8900÷27=
④5009÷25=
三、四则运算
①(15+509)×50
③178+265+22+35
⑤509×650= ②6090÷35= ⑤4156÷23= ②12505÷(25+36) ⑤263+58+737+42
③7223÷36= ④89×99+89
①24×607= ②103×80= ③445×32=
④980×68= ⑤506×23= 二、除法
①8034÷78=
④1521÷23=
三、四则运算
①100-24×3
④45×25+75×45
②52932÷66= ⑤17260÷85
四年级同步提优
四年级数学(下册)同步提优训练
同步提优1
1、两数相乘,积是120,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大5倍,现在积是( )。 2、已知□÷△=30,那么(□×5)÷△=( ),□÷(△×5)=( )。 (□×5)÷(△×5)=( )。
3、已知□×△=30,那么(□×5)÷(△×5)=( ),(□×5)×(△×5)=( )。 4、一个长方形长减少4厘米后,面积就减少20平方厘米,且成了一个正方形,原来长方形的面积是( )平方厘米。 5、简便计算: 125×88
6、一条船3次可装运1500袋黄沙,照这样计算,有8000袋黄沙,15次能全部运完吗?
7、小军在算两位数乘两位数时,把一个乘数个位的4看作1,的结果是525,正确结果是600,这两个乘数各是多少? 8、根据62×16=992,直接写出下面算式的得数。620×( )=992000
9、一根木料锯3段用了6分钟,那么锯了18分钟,这根木料被锯成( )段。
10、一列火车以每小时120千米的速度从甲地去乙地,3小时后,到达甲乙两地的中点向前30千米处,那么甲乙两地相
四年级语文上册学案
(杨德荣:1-8课)
昌宁县柯街镇中心完小有效课堂教学学案
课题:1、老师,您好! (第一课时)
一、学生学什么——学习目标: 1、初读课文,了解诗歌的主要内容。 2、学会本课的生字、新词。 二、学生怎么学——学习过程: (一)复习题。
用下列汉字各组一个词。
宗( ) 侵( ) 顶( ) 通( ) 假( ) 偏( ) 出( ) 衰( ) 荣( ) (二)尝试学习题。
1、朗读课文,说说课文主要讲了什么? _______________________________________ 2、自学生字,画出文中带生字的词语。 教师精讲:生字、新词的识记 (三)巩固练习题。 1、生字描红。 2、听写新词。
崇高 浸透 一项 蕴含 辛劳
涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 创造 春晖 闪耀 情不自禁 (四)总结归纳。
1、课文是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。
2、记字方法技巧:用熟字记生字是一种很好的记字方法。
三、学生学得怎么样——当堂检测。 (一)学生独立完成,教师巡视批改。 1、看拼音,写词语。
ch?ng gāo
四年级语文上册学案
(杨德荣:1-8课)
昌宁县柯街镇中心完小有效课堂教学学案
课题:1、老师,您好! (第一课时)
一、学生学什么——学习目标: 1、初读课文,了解诗歌的主要内容。 2、学会本课的生字、新词。 二、学生怎么学——学习过程: (一)复习题。
用下列汉字各组一个词。
宗( ) 侵( ) 顶( ) 通( ) 假( ) 偏( ) 出( ) 衰( ) 荣( ) (二)尝试学习题。
1、朗读课文,说说课文主要讲了什么? _______________________________________ 2、自学生字,画出文中带生字的词语。 教师精讲:生字、新词的识记 (三)巩固练习题。 1、生字描红。 2、听写新词。
崇高 浸透 一项 蕴含 辛劳
涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 创造 春晖 闪耀 情不自禁 (四)总结归纳。
1、课文是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。
2、记字方法技巧:用熟字记生字是一种很好的记字方法。
三、学生学得怎么样——当堂检测。 (一)学生独立完成,教师巡视批改。 1、看拼音,写词语。
ch?ng gāo
人教版四年级语文上册
人教版四年级语文(上册)期末总复习知识点汇总
一、字
(一)400个生字,见课文第180~185页。 (二)多音字
扒:bā(扒开)pá(扒手) 把:bǎ(把握)bà(刀把) 背:bēi(背负)bèi(背诵) 奔:bēn(奔波)bèn(投奔) 辟:pì(开辟)bì(辟邪)
薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷) 差:chā(差距)chà(差点儿) 差:chāi(差遣)cī(参差不齐)
称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤) 乘:shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法) 冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿) 得:de(得到)děi(你得用功)
的:de(我的)dí(的确)dì(目的) 地:de(慢慢地走)dì(地球) 调:tiáo(调整)diào(调查) 度:dù(度假)duó(揣度) 恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 缝:féng(缝补)fèng(缝隙) 给:gěi(送给)jǐ(供给) 供:gōng(供应)gòng(口供) 冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 好:hǎo(好事)hào(爱好) 号:háo(号叫)hào(口令) 喝:hē(喝水)hè(喝彩)
和:hé(和平)huò(和药)huó(和面)
四年级语文上册教案
目录
第一篇:四年级语文上册教案白鹅第二篇:北师大版四年级语文上册教案第三篇:鄂教版四年级语文上册教案第四篇:四年级语文上册观潮教案第五篇:四年级语文上册 猫 教案更多相关范文正文
第一篇:四年级语文上册教案白鹅
白鹅
扩展资料 鹅 文人佳话与鹅 艺术家丰子恺的一生
艺术家丰子恺的一生
丰子恺,现代漫画家,文学家,美术、音乐教育家。1898年生于浙江省石门剜(当时属崇德县,现属桐乡县)。初取单名丰润,乳名慈玉。祖上开一家小染坊店。父亲是清朝末科举人,未曾做官,在家设塾授徒。
丰子恺幼年在父亲座下读书时,就曾利用染坊店的染料为教科书上的“大舜耕田图”着色,受到父亲呵斥。以后就背着父亲着色或印描。九岁上,父亲死于肺病,全靠母亲抚育一群子女。丰子恺转入另一所私塾读书,课余据芥子园画谱印描人像。同学都争着向他要画。老师发现后,命他为学塾画一幅放大的彩色孔子像,供学生朝夕礼拜。丰子恺在大姐丰瀛的帮助下完成,从此负有小画家之名。丰子恺的家乡例行着一种“迎花灯”的盛会,大约隔十多年举行一次。丰子恺的父亲青年时代曾和他姐姐合作制成六面形针剌字画彩伞,十分精致高雅。丰子恺十二三岁时,镇上又举办“迎灯会”,他在大姐的协助下也摹仿制
四年级语文学测试卷
四年级学生学习质量测试试卷
小学语文
姓名: 准考证号: 说明: 1、答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。 2、全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分,共8页。 3、“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题“习作”部分请直接写在答题卡上。 卡上;4、考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。 5、考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把子这个答案涂在答题卡的相应位置上。 shù biān zhuó 1、A.塑造 B.编织 C.茁壮 róu xiá zhì 2、A.柔嫩 B.脸颊 C.秩序
xuān zhèn biāo 3、A.宣告 B.政府 C.肥膘
xuè jì pē
苏教版四年级上册语文补充习题答案
苏教版四年级上册语文补充习题答案
1老师,您好!
一、在括号里填上合适的词语。 茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮
二、根据课文填空。
1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛
2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好
三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情。
1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。 ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久
一、查字典,完成练习。
H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。
二、省略。
三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧,我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙
四、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江