小学数学教学存在的主要问题

当前小学语文教学评价中存在的主要问题

一、评价功能失调，过分强调评价的甄别与选拔功能，忽视评价的改进、激励、发展功能

评价功能的失调，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中的进步和存在的问题。这说明学生不能正确认识到分数的意义，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。

评价功能的失调，还表现在对教学的消极影响上。当前各学科都存在评价方式单一，以考代评的现象，小学语文教学评价也不例外。考试不仅代替了评价，而且实际上主导了教学过程。例如，有的地方为了应付考试，用无穷无尽的练习题、模拟题来训练学生，弄得学生不堪重负，而且这些练习题往往模仿考试试题的内容和形式，练习的目的主要不在于提高学生的语文素养，而在于为学生考出好成绩作准备。又如，有的地方是为竞赛作文作准备，让学生套各种获奖作文的路子，参加各级竞赛“为学校争取荣誉”。这不仅浪费学生的宝贵时间，无助于他们语文实践能力的提高，而且扼杀了学生的学习兴趣，抑制了学生的创造精神，损害了学生的健康。

二、评价内容片面，过多测试书本知识，忽视对综合素质的考查

首先，小学语文教学评价很少注意到对人文性目标的考查。语文课程具有丰富的人文内涵，因而它对学生的

党的群众路线教育实践活动剖析检查材料

本学期，我担任初二信息技术课，在工作中，我求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识，提高自身素质，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要表面在以下几个方面：一是理论知识和学习有所欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还需有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。在以后的工作里，我将认真学习业务理论知识，努力使自己的业务水平和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更扎实。现将这个学期的工作鉴定如下： （一） 立足教学，搞好教研工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学计划，做到教学有目的，的把握，有的放矢。 （二） 立足实际，搞好教学

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道如何开关机。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触过电脑，但在他们的思想观念里面，计算机就是用来玩的，至于学习丝毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过电脑的学生，

保险监管存在的问题

（一）监管对象不完全

1.投保人质量参差不齐

在我国保险市场上，有相当部分的投保人是用别人的钱来投保，风险和权利主要由别人来承担和享受，他们没有实现消费者剩余最大化的愿望，投保的主要目的是在投保行为中为自己谋利。其中很大一部分投保人是企业，在缺乏有效监督机制的情况下，这些投保人选择保险公司不是看该保险公司是否经营比较稳健、信誉较好、服务质量高或者价格低，而是把保险公司给他的回扣作为一个衡量标准。

2.部分保险人产权依然不明晰

随着我国经济体制的改革和对外开放，政府垄断的经营模式逐渐被打破，我国保险公司产权的状况已经得到改善。合资保险公司和民营保险公司的兴起，使保险公司产权更加商业化和市场化。部分保险公司上市，标志着保险企业产权市场自由交易的趋势。但在保险市场中，政府的市场参与程度仍较强，国有独资保险公司和国有控股公司产权边界模糊。这种情况造成在其经营上不但要追求微观盈利的目标，还要满足政府的偏好。同时由于产权不清晰引起的约束机制的缺乏，导致保险企业不顾企业长期发展，追求企业短期指标。

（二）信息披露机制不健全

1.保险价格机制有待完善

目前，国内非寿险市场已经实行费率市场化，保险公司有了更多自主权。除法定保险产品和涉及多方利益的保险产品（

保险营销存在的主要问题.

2、保险营销存在的主要问题

答：保险营销存在的主要问题有以下几个方面。

一、追求市场竞争，忽视市场定位

有些保险公司单纯地把市场营销当作市场竞争的一般手段，为了取得所谓的竞争优势，在几乎所有的业务领域、所有的市场机会都使出浑身的解数，投人大量的人财物参与竞争。这种脱离实际、漫无边际和缺乏针对性的经营方式，没有将竞争建立在系统、科学的市场分析基础上，忽视了竞争者的定位状况和目标客户对保险产品的评价;没有通过市场细分来发现市场机会，确立明确的市场定位。

二、重视产品创新，轻视产品推广。

一个险种究竟有没有市场，关键就在于能否通过有效的推广工作，使客户了解、接受和喜欢保险公司的产品。当前，保险公司都热衷于保险产品的创新，在保险产品的设计、开发上倾注了大量的心血，投人了相当的人力、物力和财力。但往往忽略或轻视产品的推广。一些保险公司在产品推广阶段，投人的人力少、推广的方法单一，推广的对象不明确。产品推广的滞后，不仅会影响产品的全面销售，也不利于收集反馈信息，进一步推动产品的改进和创新。

三、缺乏科学的市场营销计划。

保险公司市场营销战略就是对市场营销根本的、全局性的、长期性的谋划，它是动态的、发展的，由于我国保险公司诞生的时间短，现代市场营

党的群众路线教育实践活动剖析检查材料

本学期，我担任初二信息技术课，在工作中，我求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识，提高自身素质，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要表面在以下几个方面：一是理论知识和学习有所欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还需有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。在以后的工作里，我将认真学习业务理论知识，努力使自己的业务水平和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更扎实。现将这个学期的工作鉴定如下： （一） 立足教学，搞好教研工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学计划，做到教学有目的，的把握，有的放矢。 （二） 立足实际，搞好教学

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道如何开关机。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触过电脑，但在他们的思想观念里面，计算机就是用来玩的，至于学习丝毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过电脑的学生，

内务整理存在的主要问题

⒈部分学生在内务整理期间，洗衣、洗头、蹿楼层、窜宿舍、聊天。 ⒉内务整理时，态度不够严肃，说笑，打闹，起哄，唱歌，吃东西。

⒊部分学生对整理要领领会不到位，被子横三折，竖四折，每折到底多宽？怎样抠被角？怎样压被边？怎样铺床？怎样苫被单？多余的东西怎样摆放？没看明白，没听清楚。

⒋不允许将宿舍内垃圾扔到门外。部分班级已经受到教官领队的委婉批评。 ⒌部分同学被褥、床垫不达标。

⒍文明礼貌问题。

陈益民I川认为，目前掺和料存在的主要问题集中在三方面:矿物掺合料应用的理论

研究，目前虽然对矿物掺合料进行了大量的研究，但总体深度不够，研究缺乏一定的系

统性与整体性，其制备和应用缺乏系统的理论指导，实际使用还存在较多问题，需要发

展一套系统理论来指导矿物掺合料的应用;矿物掺合料性能评价问题，矿物掺合料的物

理化学性质直接影响到混凝土的各种性能，因此矿物掺合料性能的评价问题一直备受关

注，人们发明了许多方法，但均以矿物掺合料本身化学反应活性、矿物掺合料化学和矿

物组成，以及掺有矿物掺合料的水泥强度等3种方法来评价矿物掺合料。这些方法虽然

在一定程度上从某个侧面反映了矿物掺合料的性能，但还不足以全面评价矿物掺合料在

水泥混凝土中的作用，需要研究一套合理的方法来评价矿物掺合料的性能;·矿物掺合料

的制备技术，不同的工业废渣因化学组成、颗粒群分布等方面存在较大差异，要把工业

废渣十分有效地用作矿物掺合料，就必须对其加工处理。人们己认识到矿物掺合料细度

影响到其各种潜在性能能否充分发挥，但盲目追求细度带来了高能耗，而且仅作简单的

超细粉磨并不能十分有效地发挥矿物掺合料的各种效应，必须进行革新或改进。

陈益民，贺行洋，李永鑫，苏英.矿物掺合料研究进展

保险营销存在的主要问题.

2、保险营销存在的主要问题

答：保险营销存在的主要问题有以下几个方面。

一、追求市场竞争，忽视市场定位

有些保险公司单纯地把市场营销当作市场竞争的一般手段，为了取得所谓的竞争优势，在几乎所有的业务领域、所有的市场机会都使出浑身的解数，投人大量的人财物参与竞争。这种脱离实际、漫无边际和缺乏针对性的经营方式，没有将竞争建立在系统、科学的市场分析基础上，忽视了竞争者的定位状况和目标客户对保险产品的评价;没有通过市场细分来发现市场机会，确立明确的市场定位。

二、重视产品创新，轻视产品推广。

一个险种究竟有没有市场，关键就在于能否通过有效的推广工作，使客户了解、接受和喜欢保险公司的产品。当前，保险公司都热衷于保险产品的创新，在保险产品的设计、开发上倾注了大量的心血，投人了相当的人力、物力和财力。但往往忽略或轻视产品的推广。一些保险公司在产品推广阶段，投人的人力少、推广的方法单一，推广的对象不明确。产品推广的滞后，不仅会影响产品的全面销售，也不利于收集反馈信息，进一步推动产品的改进和创新。

三、缺乏科学的市场营销计划。

保险公司市场营销战略就是对市场营销根本的、全局性的、长期性的谋划，它是动态的、发展的，由于我国保险公司诞生的时间短，现代市场营

小学作文教学中存在的主要问题及其对策

内容摘要：小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分。但是，在作文教学中依然是投入多，见效慢。对此，笔者进行了分析，提出以激发学生写作兴趣为主要抓手，向兴趣要作文，向生活要作文，向阅读要作文，向评价要作文的对策。

关键词：作文教学 问题 对策

多年来，小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分，也是语文教学的重中之重，小语界从来没放松过作文教学的研究。但是，我们在教学实践中，作文教学依然是投入多，见效慢。作文教学的探索还没达到令人满意的程度，加之课程理念不断创新，也就是每个阶段有每个阶段的认识，所以作文教学举步蹒跚。教学难，难教学，成为我们语文教师的最大压力。 一、小学作文教学中存在的主要问题 1．老师怕教，学生怕写

长期以来，小学作文教学的效果不佳。许多老师对如何上好作文课深感困惑，诸多学生也不时发出“作文、作文、真是难死人”的感叹。

笔者看到这样一个调查结果。研究者对某市15所小学的150名小学语文教师和300名小学生进行了一次问卷调查，结果显示：感到小学作文教学质量不高，教学重存在问题，认为作文课不好上、上不好得教师有126人，占84%；300名学生中有257人感到作文不好写，宁愿多做些基础

面试中存在的主要问题与对策

摘要面试是迄今为止使用最广泛的人员甄选程序一项对852位雇主的研究发现99的雇方都用面试来进行雇员甄选。 那么什么是面试在面试操作过程中有哪些问题我们应如何规避这些问题从而保证面试结果的质量与效果本人就结合自己多年的实际工作经验予以简单论述。 一、面试的涵义 面试是指在特定的时间和地点由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。面试是企业在招聘过程中一项非常重要的内容。通过面试面试考官可以充分了解应聘者的基本情况包括个人经历、语言表达能力、知识结构、工作技能以及求职者的内在素质和择业取向从而对其作出公正、客观地评价进而为企业选拔优秀人才。 面试是指一种用于通过口头回答或口头询问以从此个人那里获取信息的程序是根据求职者的口头回答或询问来预测其未来工作绩效的甄选程序但在实际工作中我们常常因为面试操作存在诸多问题致使招聘的效果未能达到或得到有效的保证。 二、面试中存在的主要问题 以我所在的公司为例在面试中就存在以下问题 1、面试前准备工作不充分简单论述再举一个自己公司发生的实际案例更好 1对测试的题目没能进行有效把关过多依赖业务部门。为了招聘的专业性和尊重招人部门面试的题目大部分由招人