社会医学重点内容ppt
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社会医学复习重点内容
社会医学重点内容
P 1社会医学的概念 P 2社会医学的研究内容
P5 1848年,法国医师盖林提出社会医学的概念。德国是社会医学的发源地
三次卫生革命:第一次卫生革命——传染病;第二次卫生革命——慢性非传染性疾病;第三次卫生革命——加强和提高生命质量
P15 医学模式的演变(机械医学模式论中需注意三部作品及其作者:《新工具》、《动物是机器》、《人是机器》;生物医学模式的缺陷:忽视了集体生命的复杂性以及心理社会因素对人的影响;P17 图2-1)
P21 影响人类健康的主要因素
P23 “生物—社会—心理对医学实践的指导意义”中的第3点
现代医学模式的贡献:1、解放了医学思维模式,以综合的思维方式处理问题;2、扩大了医学研究的思路;3、疾病预防提高到新的层次
(社会、心理预防的应用);4、医药卫生人才知识结构产生巨大变化;5、中国医学的发展注入新活力。
社会因素影响健康的特点:1、作用的广泛性;2、持久性与积累性;3、交互作用。
P42 “健康的内涵及衡量指标”中第二段中的第四行。
P43 第一段最后一句话 P53“人口结构”中的第一句话
P96“调查研究”第三行 P97 社会医学特有的综合评价方法 专家
社会医学(单选)
社会医学(单选)
一、单选题
1、我国的社会医学教学研究工作,始于:E、20世纪80
年代
2、“社会医学”这一概念是由以下哪位学者首次提出:
B、法国医生盖林
3、社会医学研究的人群是:D、社会全体居民
4、有关医学模式,以下错误的是:C、医学模式是永恒
不变的
5、现代医学模式是:B、生物一心理一社会医学模式 6、首次提出“社会医学”一词的学者是:B、法国医师
盖林
7、以下哪项不是社会医学的任务:A、研究自然环境、
生活居住环境与人群健康的关系 8、社会医学的发源地是:C、德国
9、在我国,社会医学是从何分化发展起来的:D、预防
医学
10、社会医学创立于:D、19世纪
11、社会医学的研究对象和研究内容是:D、影响人群健
康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施
12、19世纪,德国医学家格罗蒂杨首次指出健康、疾病与社会的相互关系,认为社会状况有可能:E、以上均正确
13、现代医学模式的出现的主要历史背景是:D、慢性非
传染疾病的发生、死亡日益突出
14、社会医学的基本任务是:D、保护人群健康、提高人
群健康水平和生活质量
1
15、社会医学的研究对象是:E、社会卫生状况,影响人
群健康的社会因素,社会卫生对策及措施
16、对于健康和疾病的本质认识,需要
社会医学研究方法
第十章 社会医学研究方法
目的要求 掌握:社会医学常用研究方法;社会调查 研究基本程序;问卷的概念、基本结构、 设计方法、问题和答案的种类、信度与效 度;定性研究与定量研究的概念和区别 。 熟悉:德尔菲法 了解:评价法
第一节 概 述 一、社会医学研究的特点: 1.研究内容的广泛性: 2.研究本体的复杂性: 3.研究结论与决策密切相关性:
二、主要研究类型(方法)掌握
研究类型/方法 调查研究 试验研究 评价研究 文献研究
第二节 社会调查方法 一、种类: 时间分类:现况、回顾性、前瞻性 方法分类:定性、定量
二、社会医学研究基本程序(掌握)第一步
选择课题 陈述假设第五步
结果发布第四步
第二步
制定研究方案第三步
整理分析资料与 结果解释
收集资料
(一)选择课题 1课题评价: 重要(需要)性原则 创新(创造)性原则 科学性原则 可行性原则 2可行性论证: 主观和客观条件
(二)、制定研究方案 设计研究目标: 确定研究内容与技术路线: 实施计划:包括抽样方法 资料的整理与分析计划
抽样方法: 概率抽样 单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多阶段抽样
非概率抽样
社会医学研究方法
社会学医究方研法
第一 节概述 一、 社会医研究学特点 的 1.研究内的容泛性广 2. 3.
究研素的因复杂性研究论结与生卫决策联系
二、社医学会的相研究关法方
社 医学的研会究对是象人群,其究研主要是在现 场群中人开展的。.调查1研究按究过研程是否进人为行干预2.试验究研
社会医学相研究关方法健危险康素因评价
3
.价研究评生命质量价评卫 服务生评价专家议方评法(德菲尔) 5法.文献研 究 4 .
会医社的学关研相方法究1.调查 研究 调 研究查社会是学最医主要研究方的法。 按 查的时调,间一般为三类分 :( )1况现查 :调在指特的时定或点时期 内,对人群的康状况、卫健生务服况、 状康危健因素险等进行调查研。 调查究时不宜间长过一,控制在般一月内个 为适较。当
社
医会研学方究法
(2) 回顾调查研:是调查过究一去定时 内期人的群康健况状、险危素因生活事、等件 是由。果因的研究到方。法
() 前瞻调3查研:究是因由果的调到查 究方法,在研开始研究时的,候并无验结果试。调查
研究 调按范围可分查:为全调查面和全
面非调查。 全面查又称调查。普非全 面调:查又为抽分样调查典和调型查 两种。
2. 试验研究 指在普通人是中
社会医学复习试题
第一章 概论 习题答案 一、填空题:
1. 社会医学是研究(社会因素)与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。
2. 社会医学具有(自然科学)和社会科学双重性质的交叉学科。 3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和(地方病)为主要防治对象。 4. 第二次卫生革命以(慢性非传染性)疾病为主攻目标。
5. 第三次卫生革命以提高生命质量,促进人类健康长寿和实现(人人享有卫
生保健)为目标。
6. 1848年法国医师(盖林)第一次提出社会医学的概念。
二、选择题
1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容(C ) A 研究社会卫生状况,主要是人群健康状况
B 研究影响人群健康的因素,特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施
2. 下列不作为社会医学研究任务的是(D )
A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势 B 研究高危人群的健康状况、特征
C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施
3. 以下哪项不是社会医学研究的特点 (A )
A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C
社会医学研究方法
第十章 社会医学研究方法
目的要求 掌握:社会医学常用研究方法;社会调查 研究基本程序;问卷的概念、基本结构、 设计方法、问题和答案的种类、信度与效 度;定性研究与定量研究的概念和区别 。 熟悉:德尔菲法 了解:评价法
第一节 概 述 一、社会医学研究的特点: 1.研究内容的广泛性: 2.研究本体的复杂性: 3.研究结论与决策密切相关性:
二、主要研究类型(方法)掌握
研究类型/方法 调查研究 试验研究 评价研究 文献研究
第二节 社会调查方法 一、种类: 时间分类:现况、回顾性、前瞻性 方法分类:定性、定量
二、社会医学研究基本程序(掌握)第一步
选择课题 陈述假设第五步
结果发布第四步
第二步
制定研究方案第三步
整理分析资料与 结果解释
收集资料
(一)选择课题 1课题评价: 重要(需要)性原则 创新(创造)性原则 科学性原则 可行性原则 2可行性论证: 主观和客观条件
(二)、制定研究方案 设计研究目标: 确定研究内容与技术路线: 实施计划:包括抽样方法 资料的整理与分析计划
抽样方法: 概率抽样 单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多阶段抽样
非概率抽样
社会医学创立的必然
社会医学创立的必然
社会医学是以医学科学和社会科学为基础,综合观察、分析人类健康与疾病因素的学科, 是医学科学与社会科学之间的一门边缘学科。在我国,社会医学是八十年代才从预防医学中分化出来的,属一门新兴科学。
众所周知,医学是一门古老的科学。它是伴随着人类社会的发展而发展的。从19 世纪下半叶开始,古代经验医学时代跨入了实验医学时代,生物医学模式取代了机械论医学模式, 近代医学的发展主要来源于生物科学基础理论的突破。20 世纪以来,现代物理学、化学、生物学以及技术科学的巨大发展,医学运用这些科学的成就取得了飞速发展,尤其是本世纪50 年代以来,随着分子生物学问世, 生物技术、生物医学工程学的发展改变了医学的面貌。基础医学研究方面: 生物技术、电子显微镜、电子衍射技术、流式细胞仪等现代科研设备和技术的应用, 使医学研究朝着微观方向深入发展,医学研究已经进入到分子医学和量子医学阶段。医学分科愈来愈细,日益专业化,如医学微生物学分出了细菌学、病毒学、真菌学等。内科学先是按系统划分为消化、呼吸、血液等专科,而后又进一步按照病名分出一些专科,如肝病学、糖尿病学, 等等。医学研究的另一个特点就是朝着宏观方向发展,宏观方面的扩展使医学从单纯的生物学观点扩大
社会医学-教学大纲
《社会医学》课程教学简介social medicine
一、学时:
总学时数:48学时,其中理论学时数:34学时;实践教学(社会卫生调查):14学时。学分数:3学分, 二、承担课程教学的院系: 公共卫生学院社会医学系 三、课程的性质和任务:
社会医学是一门医学和社会科学相结合的交叉学科。它既有自身的基本理论和内容,亦与卫生管理学、预防医学、临床医学等学科密切相关。社会医学的教学目的在于使学生树立正确的医学观或医学模式,认识社会因素与疾病和健康之间的关系,学会分析社会因素在疾病发生、发展和转归过程中的作用,以及对医疗卫生工作的影响,为培养正确的医学思维模式奠定基础。 四、课程的基本内容:
(一)
基本理论和基本知识
1. 掌握社会医学的性质和定义,掌握医学模式、生物心理社会医学模式和健康的概念,掌握社会医学研究的主
要内容,现代医学模式产生的背景; 2. 掌握影响健康的主要社会因素;
3. 掌握现代社会病基本概念以及性病(包括艾滋病)、自杀等的社会危险因素和社会防治措施; 4. 掌握PHC的概念和HFA的含义,掌握我国卫生工作方针的基本内容; 5. 掌握社区卫生服务的概念、内容、实施的意义;
6. 掌握反映人群健康状况、卫生服务状况的主要指标,生
社会医学创立的必然
社会医学创立的必然
社会医学是以医学科学和社会科学为基础,综合观察、分析人类健康与疾病因素的学科, 是医学科学与社会科学之间的一门边缘学科。在我国,社会医学是八十年代才从预防医学中分化出来的,属一门新兴科学。
众所周知,医学是一门古老的科学。它是伴随着人类社会的发展而发展的。从19 世纪下半叶开始,古代经验医学时代跨入了实验医学时代,生物医学模式取代了机械论医学模式, 近代医学的发展主要来源于生物科学基础理论的突破。20 世纪以来,现代物理学、化学、生物学以及技术科学的巨大发展,医学运用这些科学的成就取得了飞速发展,尤其是本世纪50 年代以来,随着分子生物学问世, 生物技术、生物医学工程学的发展改变了医学的面貌。基础医学研究方面: 生物技术、电子显微镜、电子衍射技术、流式细胞仪等现代科研设备和技术的应用, 使医学研究朝着微观方向深入发展,医学研究已经进入到分子医学和量子医学阶段。医学分科愈来愈细,日益专业化,如医学微生物学分出了细菌学、病毒学、真菌学等。内科学先是按系统划分为消化、呼吸、血液等专科,而后又进一步按照病名分出一些专科,如肝病学、糖尿病学, 等等。医学研究的另一个特点就是朝着宏观方向发展,宏观方面的扩展使医学从单纯的生物学观点扩大
社会医学复习资料
社会医学的任务:倡导积极的健康观、弘扬现代医学模式、发现社会卫生问题、制定卫生政策和策略、常见病社会防治、促进人群健康;加强社会医学教育
医学模式:人们关于健康和疾病的基本态度、基本观点和基本看法。 医学模式的主要内容:对健康和生命的价值判断;健康和疾病的确定;对健康和疾病归因和解释;求医行为和治疗方式的选择;对愈后的估计
神灵主义医学模式至今仍具有重要的影响的原因:提供疾病标准化的、当事人及社会能接受的解释,提示处理方法及预后。医学仍存在许多未知的领域;群众医学知识的缺乏;医疗需求与供给的差距;较强的心理安慰作用;社会整合和社会控制作用;文化继承与侵袭的长时间性
卫生事业发展与社会发展同步:1)社会经济的发展是卫生事业发展的基础2)健康是社会可持续发展的基础3)社会发展的目标是制定卫生发展目标的依据4)健康、卫生事业与社会可持续发展有相互制约作用
社会资本的卫生保健功能:社会资本的作用:1.提高健康教育的效果2.促进卫生服务的提供3.提高疾病预防的效果4.提高卫生服务的公平性和可及性。利用社会资本的方法:1.重视政府的作用2.发挥非政府和非商业组织和机构的作用3.开展义务工作4.动员人人参与 影响健康的因素:生活方式、环境因素、卫生服务、生