数值实验英文

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数值分析(英文版)

标签:文库时间:2024-10-06
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第一章

Chapter 0 Foundation of Algebra and Calculus

§0 .1 Foundation of Linear Algebra1, n-dimensional vector x=(x1,x2,…,xn), y=(y1,y2,…,yn). operations: x+y, x-y, cx. inner product of two vectors (x,y) length of a vector |x| a vector space V, a subspace of V linear independent of vectors

2013-12-9

第一章

2, Matrix

a11 a21 A am1

a12 a22 am 2

a1n a2 n amn

m rows, n columns operations: A+B, A-B, cA, AB, AT |A| (determinant of square matrix ) singular or nonsingular matrix A-1 inverse of a square mat

数值实验题

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大学的 数值实验题1

实验1.1 病态问题

实验目的:

算法有“优”与“劣”之分,问题也有“好”与“坏”之别。对数值方法的研究而言,所谓坏问题是指问题本身对扰动敏感,反之属于好问题。本实验通过对一个高次多项式方程的求解,初步认识病态问题。

实验内容:

考虑一个高次的代数多项式

p(x)?(x?1)(x?2)?(x?20)??(x?k) (E.1.1)

k?120显然该多项式的全部根为1,2,?,20,共计20个,且每个根都是单重的(也称为简单的)。现考虑该多项式的一个扰动 p(x)??x19?0, (E.1.2)

其中,ε是一个非常小的数。这相当于是对方程(E.1.1)中x19的系数作一个小的扰动。比较方程(E.1.1)和方程(E.1.2)根的差别,从而分析方程(E.1.1)的解对扰动的敏感性。 实验步骤与结果分析:

(一) 实验源程序

function t_charpt1_1

% 数值实验1.1病态问题

% 输入:[0 20]之间的扰动项及小的扰动常数 % 输出:加扰动后得到的全部根 clc

result=inputdlg({'请输入扰动项:在[0 20]之间的整数:'},'charpt 1_

实验三 数值积分

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实验名称:实验三数值积分指导教师:吴开腾 张莉

实验时数:2实验设备:安装了Matlab、C++、VF软件的计算机 实验日期:2015年10月 28日实验地点:第五教学楼北902 实验目的:

1. 掌握数值积分的基本思想和基本步骤。

2. 理解各类数值积分方法的优缺点,并能自行编程求解。

3. 比较各类数值积分的代数精度,体会复化、变步长及其加速的思想和实现步骤。

实验准备:

1. 在开始本实验之前,请回顾教科书的相关内容;

2. 需要一台准备安装Windows XPProfessional操作系统和装有数学软件的计算机。

实验内容及要求

A题 计算积分

I??exp(sinx?x2/100)dx。

???B题用Romberg法求函数积分I?

C题用复化梯形公式计算积分

sinx?0xdx,精度为0.5e?6。

1I??4dx

01?x21并分析剖分区间数对误差的影响,取n?2,4,8,16,32,64,128,256,512,积分精确值

I???3.141592653?。

D题计算

?30152000udu。 28.1u?1200说明:实验过程应包括对问题的简要分析、求解方法、求解步骤、程序及其必要的图表等内容。

实验过程:

实验

数值分析实验指导

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数值分析实验指导

2011年8月

实验一 误差分析

实验1.1(病态问题)

实验目的:算法有“优”与“劣”之分,问题也有“好”与“坏”之别。对数值方法的研究而言,所谓坏问题就是问题本身对扰动敏感者,反之属于好问题。通过本实验可获得一个初步体会。

数值分析的大部分研究课题中,如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决,当然一般要付出一些代价(如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等)。

问题提出:考虑一个高次的代数多项式

20p(x)?(x?1)(x?2)?(x?20)??(x?k)k?1(1.1)

显然该多项式的全部根为1,2,…,20共计20个,且每个根都是单重的。现考虑该多项式的一个扰动

p(x)??x19?0(1.2)

其中?是一个非常小的数。这相当于是对(1.1)中x19的系数作一个小的扰动。我们希望比较(1.1)和(1.2)根的差别,从而分析方程(1.1)的解对扰动的敏感性。

实验内容:为了实现方便,我们先介绍两个MATLAB函数:“roots”和“poly”。

u?roots(a)

其中若变量a存储n+1维的向量,则该函数的输出u为一个n维的向量。设a的元素依

mat实验7 数值微分和数值积分(2)

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MATLAB 程序设计实验7

数值微分和数值积分

姓名: 班级: 电信1105 学号: 14041107

2014.6.13

一、实验目的

1.掌握微分的数值计算方法。 2.掌握积分的数值计算方法。

二、实验内容

1、求定积分。

a)

I??20sinxdx x??11??6?dx b) I???220???x?0.3??0.01?x?0.9??0.04??1解:代码及结果如下:

function yp=test(x) yp=sin(x)./x;

>> [I,err]=quadgk(@test,0,2) I = 1.6054

err = 8.0491e-17

function yp=test(x)

yp=((1./((x-0.3).^2+0.01)-1./((x-0.9).^2+0.04))-6);

>> [S,n]=quadl(@test,0,1,10^-10,0) S = 11.7006 n = 768

2、求二重定积分。

A)I?B)I????01100exp??x2?y2?

数值分析实验报告

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数值分析实验报告

《数值分析》实验报告

班级:

学号: 姓名:

1

数值分析实验报告

课题1 解线性方程组的直接算法

一、问题提出

给出下列几个不同类型的线性方程组,请用适当算法计算其解。

1、设线性方程组

2?3?1210000??x1??4?5??8??x??12?6?5?36501002???????4?3?2?2?132?1031??x3???????x0?215?13?11942???4?????42?3?6?167?3323??x5?????=??

6?8571726?35??x6??8?46??0?13?2?13?425301??x7???????2?122??x8??1610?11?91734?38????4?19?62?713920124??x9???????0?18?3?24?863?1??0????21???x10??x*= -1, 0, 1, 2, 0, 3, 1, -1, 2 )T 2、设对称正定阵系数阵线方程组

2?402400??x1??0??4?2??x???6?2?1?21320???2?????4?1141?8?356??x

数值分析实验报告

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数值分析实验报告

《数值分析》实验报告

班级:

学号: 姓名:

1

数值分析实验报告

课题1 解线性方程组的直接算法

一、问题提出

给出下列几个不同类型的线性方程组,请用适当算法计算其解。

1、设线性方程组

2?3?1210000??x1??4?5??8??x??12?6?5?36501002???????4?3?2?2?132?1031??x3???????x0?215?13?11942???4?????42?3?6?167?3323??x5?????=??

6?8571726?35??x6??8?46??0?13?2?13?425301??x7???????2?122??x8??1610?11?91734?38????4?19?62?713920124??x9???????0?18?3?24?863?1??0????21???x10??x*= -1, 0, 1, 2, 0, 3, 1, -1, 2 )T 2、设对称正定阵系数阵线方程组

2?402400??x1??0??4?2??x???6?2?1?21320???2?????4?1141?8?356??x

数值分析实验报告

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成都信息工程学院计算机学院

数值分析实验报告

姓 名: 学 号: 班级: 完成日期:

实验一

问题描述:用牛顿插值公式算法,根据函数表

求f(x)在x=0.6,1.5,2.75处的函数值。

实验目的:掌握牛顿插值方法及插值公式的使用,理解差商的含义,学会差商公式的使用。 实验步骤:

程序运行结果(截图)

实验二

编制以离散点{xi} (i = 0,1,2, m)的正交多项式{Pk(x)} 为基的最小二乘拟合程序,并用于对下列数据做三次多项式最小二乘拟合. xi yi -0.1 -4.447 -0.5 -0.452 0.0 0.551 0.5 0.048 1.0 -0.447 1.5 0.549 2.0 4.552 取权?(xi)?1,求出拟合曲线y?S(x)?(k=0,1,2,3)及平方误差?实验原理:

22

??P(x)??ax*kkkk?0k?033k*,输出?k,Pk(x),ak,并画出y?S(x)的图形。

实验结果:

实验五 Matlab数值运算

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实验五 MATLAB 数值运算

一、实验目的

掌握 MATLAB 的数值运算及其运算中所用到的函数,掌握结构数组和细胞数组的操作。 二、实验内容:

(1) 多项式运算。

(2) 多项式插值和拟合。 (3) 数值微积分。

(4) 离散傅里叶变换。 三、实验步骤: 1. 多项式运算

(1) 多项式表示。在MATLAB 中,多项式表示成向量的形式。 如:

>>S=[ 1 3 -5 0 9]

在MATLAB 中表示为

(2) 多项式的加减法相当于向量的加减法,但须注意阶次要相同。如不同,低阶的要 补0。如多项式

>>S1=[0 0 2 3 11 ] >>S2=[1 3 -5 4 7 ] >>S3=S1+S2

与多项式相加。

(3) 多项式的乘、除法分别用函数conv 和deconv 实现

>>S1=[ 2 3 11 ] >>S2=[1 3 -5 4 7 ] >>S3=conv(S1,S2) >>S4=deconv(S3,S1)

(4) 多项式求根用函数roots

>> S1=[ 2 4 2 ] >> roots(S1)

(5) 多项式求值用函数polyval

>> S1=[ 2 4 1 -3 ]

>> polyval(S1,3) %计算x=3 时多项式

实验6 Matlab数值计算

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实验6 Matlab数值计算

实验6 Matlab数值计算 disp('随机矩阵为:'); 实验目的:

1、 掌握数据统计与分析的方法; 2、 掌握数据插值和曲线拟合的方法及其应用;

3、 掌握多项式的常用运算。 实验内容:

1.

利用randn函数生成符合正态分布的

10×5随机矩阵A,进行如下操作:

(1) 求A的最大元素和最小元素;

(2) 求A的每行元素的和以及全部元素的和;

(3) 分别对A的每列元素按升序、每行元素按降序排列。

a=randn(10,5); am=max(max(a)); ai=min(min(a)); ah=sum(a,2); az=sum(ah); al=sort(a); ahj=-sort(-a,2);

a

disp('最大值:'); am

disp('最小值:'); ai

disp('每行和:'); ah

disp('总和:'); az

disp('列升序:'); al

disp('行降序:');

ahj

随机矩阵为: a =

-0.4326 -0.1867 6041

-1.6656 0.7258 2573

0.1253 -0.5883 0565

0.2877 2.1832 151

-1.1465