兰大《健康评估》21秋平时作业3

兰州兰大《健康评估》16秋平时作业2

一、多选（共 10 道，共 70 分。）

1. 支配眼球运动的神经有哪些 题1. 动眼神经 题2. 滑车神经 题3. 外展神经 题4. 舌咽神经 E. 面神经 标准解：B

2. 发现淋巴结肿大时，检查应注意下列哪些项目 题1. 部位、大小、数目 题2. 硬度、压痛、活动度 题3. 有无粘连

题4. 局部皮肤有无红肿、瘢痕、瘘管

E. 同时注意寻找引起淋巴结肿大的原发病灶 标准解：

3. 引起咯血的支气管疾病 题1. 支气管扩张 题2. 支气管肺癌 题3. 支气管内膜结核 题4. 慢性支气管炎 E. 支气管哮喘 标准解：

4. 异常肺泡呼吸音有 题1. 肺泡呼吸音减弱 题2. 肺泡呼吸音增强 题3. 呼气时相延长 题4. 断续性呼吸音 E. 粗糙性呼吸音 标准解：CB

5. 体温测量中常见误差的原因有

题1. 测量前体温计的汞柱未甩到36℃以下 题2. 患者未将体温计夹紧 题3. 测量时体温计附近有热源 题4. 检查前用温水漱口 E. 用毛巾擦干腋窝汗液 标准解：

6. 胸部叩诊为鼓音，可见于 题1. 正常肺上野

题2. 正常左胸腋前线下部 题3. 气胸 题4. 肺气肿 E. 肺脓肿

兰州兰大《健康教育》16秋平时作业3

一、单选（共 20 道，共 40 分。）

1. 医院健康教育的主体是（）。 题1. 医护人员教育 题2. 社区健康教育 题3. 患者教育 题4. 专职人员教育 E. 社会性宣传教育 标准解：

2. 出院教育的目的是（）。

题1. 使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为

题2. 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力

题3. 巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生

题4. 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强

E. 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率 标准解：

3. 一病人病情危重，但病人及家属执意要求出院，护士应（）。 题1. 本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗 题2. 按病人及家属意愿同意病人出院

题3. 让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字，并做好护理记录后让病人出院 题4. 报告上级行政部门 标准解：

4. 下列哪种因素是造成疾病的最主要、

兰州兰大《编译原理》16秋平时作业3

一、单选（共 15 道，共 60 分。）

1. 通常一个编译程序中，不仅包含词法分析，语法分析，中间代码生成，代码代码优化，目标代码生成等五个部分，还应包括_____。 题1. 模拟执行器 题2. 解释器

题3. 表格处理和出错处理 题4. 符号执行器 标准解：

2. 下推自动机识别的语言是( ) 题1. 0型语言 题2. 1型语言 题3. 2型语言 题4. 3型语言 标准解：

3. 若项目集Ik含有A->α ? ，则在状态k时，仅当面临的输入符号a∈FOLLOW(A)时，才采取“A->α ? ”动作的一定是_____。 题1. LALR文法 题2. LR(0)文法 题3. LR(1)文法 题4. SLR(1)文法 标准解：

4. 一个上下文无关文法消除了左递归，提取了左公共因子后是满足LL（1）文法的( )： 题1. 必要条件 题2. 充分必要条件 标准解：

5. 编译过程中，语法分析器的任务是______。 1）、分析单词是怎样构成的 2）、分析单词串是如何构成语句和说明的 3）、分析语句和说明是如何构成程序的 4）、分析程序的结构 题1. 2）3) 题2. 4）

题3. 2）3

兰州兰大《病理学》16秋平时作业3

一、多选（共 4 道，共 40 分。）

1. 大叶性肺炎何期可在肺渗出物中检出肺炎球菌( ) 题1. 充血水肿期 题2. 红色肝样变期 题3. 灰色肝样变期 题4. 溶解消散期 标准解：

2. 亚急性感染性心内膜炎的合并症可有( ) 题1. 由于含细菌的血栓脱落造成栓塞性小脓肿 题2. 脓毒血症

题3. 可引起败血症、皮肤、粘膜和眼底出血 题4. Osler小结 标准解：

3. 良性肿瘤的特征有( ) 题1. 肿瘤细胞分化高 题2. 生长缓慢 题3. 膨胀性生长 题4. 术后一般不复发 E. 不转移 标准解：

4. 炎症反应的化学介质有( ) 题1. 组织胺 题2. 5—羟色胺 题3. 激肽类 题4. 前列腺素 标准解：

《病理学》16秋平时作业3

二、单选（共 12 道，共 60 分。）

1. 诊断恶性肿瘤的依据是( ) 题1. 瘤细胞异型性明显 题2. 肿块迅速增大 题3. 局部淋巴结肿大 题4. 恶病质 标准解：

2. 急性肾盂肾炎的基本病变属于( ) 题1. 纤维素性炎 题2. 变质性炎 题3. 急性增生性炎 题4. 化脓性炎 标准解：

3. 延缓再生修复

兰州兰大《免疫学基础》16秋平时作业3

一、单选（共 10 道，共 40 分。）

1. 破伤风的紧急预防应注射 题1. 类毒素 题2. 抗毒素 题3. 抗生素 题4. 干扰素 E. 丙种球蛋白 标准解：

2. 炭疽杆菌的致病因素不包括 题1. 荚膜

题2. 保护性抗原 题3. 菌体抗原 题4. 水肿因子 E. 致死因子 标准解：

3. 下列属于Ⅰ型超敏反应性疾病的是 题1. 新生儿溶血 题2. 药物过敏性休克 题3. 系统性红斑狼疮 题4. 接触性皮炎 标准解：

4. 关于肉毒梭菌产生外毒素的描述正确的是 题1. 胃酸和消化酶敏感，肠道不能吸收

题2. 是一种嗜神经毒素，作用于中枢神经元，抑制神经冲动的发放

题3. 是一种嗜神经毒素，作用于神经接头处以及植物神经末梢，阻止乙酰胆碱的释放 题4. 是一种嗜神经毒素，但毒性非常弱，致病性弱 标准解：

5. 下述哪种成分为旁路途径的激活物质 题1. 抗原抗体复合物 题2. IgM 题3. MBL 题4. IgG E. 脂多糖 标准解：

6. 新生儿易发生消化道感染性疾病，与下述哪类Ig合成不足有关 题1. IgG

题2. SIgA 题3. IgM 题4. IgE

E. 以上都

兰州兰大《土木工程制图》16秋平时作业3

一、单选（共 15 道，共 60 分。）

1. 当焊缝分布不规则时，在标注焊缝代号的同时，宜在焊缝处加（）表示可见焊缝 题1. 粗线 题2. 细线 题3. 中粗线 题4. 中线 标准解：

2. 墙柱面装修图主要表示建筑主体结构中()的装修做法 题1. 铅垂立面 题2. 侧立面 题3. 铅垂剖面 题4. 水平立面 标准解：

3. 若双曲抛物线的导平面垂直于H投影面，则其V面投影图为（） 题1. 线段

题2. 两交叉直线 题3. 抛物线 题4. 弧线 标准解：

4. 位于视图之外的断面图，称为（） 题1. 移出断面图 题2. 重合断面 题3. 断开断面 题4. 缩影断面 标准解：

5. 较长的等断面的构件，或构件上有一段较长的等断面，可以假想将该构件折断其中间一部分，然后在断开处两侧加上（） 题1. 波浪线 题2. 折断线 题3. 单点长划线 题4. 双点长划线 标准解：

6. 作剖面图时，一般都使剖切平面（）于基本投影面。 题1. 垂直 题2. 倾斜 题3. 平行

题4. 交叉 标准解：

7. 对于每幢建筑物来说通常以它的（）作为零标高的基准面 题1. 基础底部 题2. 基础顶

2017秋春兰大《健康教育》17春平时作业1

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 关于预防艾滋病经性传播健康教育的内容，下列哪一项不确切（）。 A. 法制教育

B. 推广安全套的使用 C. 艾滋病与性病关系不大 D. 性伦理道德教育 正确答案：

2. 下列哪一项不是艾滋病危害性的表现（）。 A. 感染的普遍性 B. 威胁的长期性 C. 社会的毁灭性

D. 控制与治疗的困难性 正确答案：

3. 健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标？（） A. 总结评价 B. 过程评价 C. 效应评价 D. 结局评价 正确答案：

4. 在原卫生服务量的基础上再增加一个单位的服务量所支付的追加成本是（）。 A. 直接成本 B. 间接成本 C. 边际成本 D. 无形成本 正确答案：

5. 健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者（）。 A. 不值得同情 B. 关心与帮助 C. 不关心也不歧视 D. 罪有应得 正确答案：

6. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）。 A. 有关糖尿病知识的变化 B. 自测血糖技能的变化 C. 饮食行为的变化

D. 血糖控制率的变化 正确答案：

兰州兰大《文学概论》16秋平时作业2

一、单选（共 10 道，共 40 分。）

1. 在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述“游戏说”的理论家是 题1. 爱德华.泰勒与弗雷译 题2. 席勒与斯宾塞

题3. 普列汉诺夫与毕歇尔 题4. 荣格与克罗齐 标准解：

2. 读者在阅读文学作品时，继共鸣之后而不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态称（） 题1. 共鸣 题2. 净化 题3. 领悟 题4. 延留 标准解：

3. 中国古代的叙事文学理论中影响最大的是（）以小说、剧本评点为代表的人物性格理论。 题1. 脂胭斋 题2. 金圣叹 题3. 王夫之 题4. 王国维 标准解：

4. （）批评是从俄国形式主义到新批评到结构主义共同看重的批评形态. 题1. 审美 题2. 心理 题3. 语言 题4. 社会历史 标准解：

5. 文学活动在人的生活活动中的位置是 题1. 物质实践活动 题2. 精神活动

题3. 物质实践活动与精神活动的统一 题4. 复杂的多层次系统活动 标准解：

6. 叙述内容的基本成分是 题1. 结构 题2. 声音 题3. 故事

题4. 视角 标准解：

7. 介于广义与狭义文学之间而又难以归类

兰州兰大《民事诉讼法学》16秋平时作业3

一、单选（共 10 道，共 40 分。）

1. 甲公司拖欠乙公司货款7万元，乙公司多次催讨没有结果，遂向人民法院申请支付令。法院受理后经过审查，向甲公司发布了支付令，限期还款。甲公司以书面形式提出原合同规定价格不合理，愿意付款6万元，1万元希望免除。在这种情况下，法院应当（ ） 题1. 法院应进行必要的调查，如合同确定的价格合理，则支付令有效

题2. 法院应进行必要的调查，如合同确定的价格确实不合理，裁定驳回债权人的申请，支付令无效

题3. 法院应询问债权人的意见，如其同意债务人只支付6万元，可将支付令数额改为6万元

题4. 法院应当直接裁定终结督促程序 标准解：

2. 按照一定的标准，划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限的是( ) 题1. 级别管辖 题2. 普通管辖 题3. 专属管辖 题4. 特殊管辖 标准解：

3. 有独立请求权的第三人参加诉讼后，参加诉讼的被告是（ ）。 题1. 本诉讼的诉讼参与人 题2. 本诉讼的原告和被告 题3. 本诉讼的原告 题4. 本诉讼的被告 标准解：

4. 合议庭评议案件，实行( ) 题1. 庭长负责制 题2. 院长负责制

题3. 少

兰州兰大《基础立体裁剪》16秋平时作业

一、单选（共 20 道，共 100 分。）

1. 人体模型按用途分大致有三种，包括服装设计用人台、服装生产用人台和（ ）。 题1. 裸体人台 题2. 工业人台

题3. 服装展示用人台 题4. 男装人台 标准解：

2. 基础直身裙臀围的放松量为（ ）cm，与直身裙的平面基础纸样相一致，能够满足基本的生理和活动松量。 题1. 0 题2. 4~6 题3. 8~10 题4. 14~16 标准解：

3. 人体模型按用途分大致有三种，包括服装设计用人台、服装生产用人台和（ ）。 题1. 裸体人台 题2. 工业人台

题3. 服装展示用人台 题4. 男装人台 标准解：

4. 布料的准备和整理必须熨烫平整、（ ）顺直，这对立体裁剪是至关重要的。 题1. 丝绺（布纹） 题2. 条纹 题3. 布边 题4. 门幅 标准解：

5. 臀围线是指臀部最丰满处的水平线，按我国女子中间标准体来说一般在腰围线以下（ ）cm。 题1. 10~12 题2. 14~16 题3. 18~20 题4. 22~24 标准解：

6. 立裁时，大头针针尖不宜插出太长，这样容易划破手指；大头针挑布不宜太多，防止别合后不平服；