香港澳门的回归主要由于

名师精编 优秀教案

课题：香港和澳门的回归

教学目标：

知识与能力：知道“一国两制”的含义，掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间；探讨香港、澳门回归的原因，提高分析问题的能力。

过程与方法：通过师生互动引领学生从回顾香港、澳门的过去，了解香港澳门的现在，展望香港澳门的未来三方面完成学习任务。

通过播放《七子之歌》音乐及《中英香港交接仪式》的视频，让学生体会香港、澳门回归的喜悦之情，增强学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。

中国为什么能收回香港、澳门的讨论，让学生体会祖国的强大，从而激励学生为中华之崛起而努力读书。

情感态度与价值观：认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义国家学说的创造性发展；认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

教学重点、难点：

本课的重点是香港的回归。香港是“一国两制”最早得以实现的地区，具有代表性。

本课的难点是“一国两制”的含义。 教学方法：

1、讨论法。（提出问题，引导学生进行讨论、归纳，最后得出结论） 2、自主式教学法。（指导学生以小组为单位，进行自主式学习） 3、情景体验式教学法。（鼓励学生运用多种呈现方式展示学习的成果，创设历史情景，在感悟中得到锻炼和提高）

4、讲述法、

旅游策划方案

项目介绍：四天三夜香港澳门旅游票

一、行程与说明

第一天：（含中/晚餐)

早上9：00在到皇岗口岸3楼出境大厅集合，抵港后前往香港会展中心新翼、金紫荆广场（约30分钟），这里为香港回归祖国的见证，团友可于“永远盛开的紫荆花”及回归的纪念碑旁拍照留念，午餐后前往参观香港的风水宝地——浅水湾（约30分钟），而后游览闻名世界的海洋公园（约3个小时多含门票），这里有世界最大的水族馆、鲨鱼馆及海洋剧场，有海豚、海狮、杀人鲸等精彩特技表演；还有各式各样惊险刺激的机动游乐设施，如过山车、摩天轮、海盗船等。而后而往太平山（约20分钟）欣赏东方之珠瑰丽景色，后入住酒店。

第二天：香港(早/中/晚餐)

住宿：三星酒店（常用华逸/青逸/盛逸）

早餐后，参观黄大仙（约45分钟）—全港香火最旺盛的庙宇之一，并为香港首间获批举行婚礼的法定庙宇。庙内装璜雄伟、富宫殿气派，别具特色，所供奉的黄大仙，据说有求必应，故每天前往膜拜的善信如鲫。之后坐车前往参观DIL珠宝或谢瑞麟（约1.5个小时），钻表城（约1个小时）、国际免税店（约1个小时），DFS国际自由购物后前往尖沙咀新落成在海滨长廊上的“星光大道”（约30分钟），此长廊全长440公尺，展现了香港电影百年发展历史，除有高约两

旅游策划方案

项目介绍：四天三夜香港澳门旅游票

一、行程与说明

第一天：（含中/晚餐)

早上9：00在到皇岗口岸3楼出境大厅集合，抵港后前往香港会展中心新翼、金紫荆广场（约30分钟），这里为香港回归祖国的见证，团友可于“永远盛开的紫荆花”及回归的纪念碑旁拍照留念，午餐后前往参观香港的风水宝地——浅水湾（约30分钟），而后游览闻名世界的海洋公园（约3个小时多含门票），这里有世界最大的水族馆、鲨鱼馆及海洋剧场，有海豚、海狮、杀人鲸等精彩特技表演；还有各式各样惊险刺激的机动游乐设施，如过山车、摩天轮、海盗船等。而后而往太平山（约20分钟）欣赏东方之珠瑰丽景色，后入住酒店。

第二天：香港(早/中/晚餐)

住宿：三星酒店（常用华逸/青逸/盛逸）

早餐后，参观黄大仙（约45分钟）—全港香火最旺盛的庙宇之一，并为香港首间获批举行婚礼的法定庙宇。庙内装璜雄伟、富宫殿气派，别具特色，所供奉的黄大仙，据说有求必应，故每天前往膜拜的善信如鲫。之后坐车前往参观DIL珠宝或谢瑞麟（约1.5个小时），钻表城（约1个小时）、国际免税店（约1个小时），DFS国际自由购物后前往尖沙咀新落成在海滨长廊上的“星光大道”（约30分钟），此长廊全长440公尺，展现了香港电影百年发展历史，除有高约两

第12课 《香港和澳门的回归》导学案

一、教学目标

1、了解香港和澳门问题的由来，香港和澳门的区旗区徽及其象征含义 。

2、知道“一国两制”的含义，掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间；探讨香港、澳门回归祖国的原因及意义，提高分析问题的能力。

3、认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义学说的创造性发展；认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

【合作探究二】从香港和澳门一步步沦丧到逐渐被中国政府收回你能明白什么道理呢？

四、 教师点拨

五 学习感悟，学生扮演

六 课堂小结：

背景： 内容： 意义： 香港和澳门的回归 香港回归时间：

【教学重点】

香港、澳门回归及其历史意义 【教学难点】

“一国两制”构想的含义及其影响

二、教学准备 自制多媒体课件（图片、歌曲）

三、教学方法 自主学习、合作探究、纵横联想

【知识链接】

香港问题：①1842年，英国强迫清政府签订中英《南京条约》，割让香港岛。

篇一：澳门在1999年12月20日回归祖国,到______年______月_

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

高考地理区域地理专项突破作业29香港澳门台湾南海诸岛

教学资料参考范本

撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________

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高考地理区域地理专项突破作业29香港澳门台湾南海诸岛

目标达成作业

一、单项选择题

港珠澳大桥连接香港、澳门和珠海，对促进港澳和珠江三角洲地区经济的进一步发展具有重要影响。读图，完成1～2题。

1．大桥修建海底隧道最主要的原因是()

A．节约建设成本

B．降低技术难度

C．保持区域内的通航能力

D．促进港澳间经济文化的交流

解析：大桥修建海底隧道的主要原因是因为保持该海域的通航能力。所以选C。

答案：C

2．有关大桥建设带来的影响，错误的叙述是()

A．加快区域一体化进程

B．有利于提升香港物流业的地位

C．缩短通行距离和时间

D．有利于稳固澳门“购物天堂”的地位

解析：港珠澳大桥的修建可以加快区域一体化进程，有利于提升香港物流业的地位，缩短港澳和珠海的通行距离和时间。所以选D。

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高考地理区域地理专项突破作业29香港澳门台湾南海诸岛

答案：D

3．香港城市建设中保留大片的绿地，其原因是()

A．香港人口密度小，有大量的闲置土地

B．香港土地面积广大，有大量的闲置土地

香港和澳门同步练习

一．选择题

1.香港回归祖国的时间是（）

A.1997年7月1日

B.1999年7月1日

C.1997年12月20日

D.1999年12月20日

2.香港回归后，设立的行政区划是（）

A.香港省

B.直辖市

C.自治省

D.香港特别行政区

3.香港在我国的位置是（）

A.广东省珠江口西岸

B.广东省珠江口东岸

C.临广东深圳特区

D.临珠海特区

4.香港在国际上的地位是（）

A.最繁忙的航空港之一

B.最大的工业城市

C.人口最多的城市

D.世界进出口船舶最多的商港之一

5.澳门回归祖国的时间是（）

A.1997年7月1日

B.1999年7月1日

C.1997年 12月 20日

D.1999年 12月 20日

6.澳门回归后设立的行政区划为（）

A.澳门省

B.澳门直辖市

C.自治省

D.澳门特别行政区

7.澳门在我国的位置是（）

A.广东珠江口的东岸

B.广东珠江口的西岸

C.临珠海市

D.临深圳市

8.长期以来占领澳门的国家是（）

A.英国

B.法国

C.荷兰

D.葡萄牙

9.澳门的主要经济来源是（）

A.工业

B.农业

C.旅游业

D.赌业

10.关于香港地区的叙述，正确的是（）

A.世界著名的金融中心

B.赌博业和旅游业是经济支柱

C.重工业发达

D.重要的自由贸易港11.关于澳门的叙述正确的是（）

A.位于珠江东侧

香港和澳门的成功回归及台湾问题-------一国两制之浅谈

回顾历史，我们勿忘国耻；展望未来，我们努力奋斗。建国以来我们国家经历了无数的重大事件，如科技的突飞猛进原子弹研制成功；经济的迅猛发展改革开放；主权的完整香港澳门的回归，我们应该感到无比骄傲。谈到香港澳门的回归，就必须涉及“一国两制”和到邓小平。让我们来缅怀邓小平，了解“一国两制”，和我们面对的问题。

“一国两制”构想创造性地把和平共处五项原则用来处理我国的内部问题。有利于社会主义现代化建设争取所需要的国际环境与国内环境。原本作为处理国与国之间关系准则的和平共处五项原则，现在把它用于解决一个国家两种不同社会制度的地区之间的问题，这就是一个伟大的创造。

一国两制，指的是“一个国家，两种制度”，是中华人民共和国前领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是目前中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，亦为于香港及澳门两个特别行政区所采用的制度。一国两制政策以一个中国为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”，目前中国大陆实行社会主义制度及民主集中制，但是在香港、澳门和台湾，皆实行资本主义制度及议会制度。

让我们先来回顾一下中华人民共和国特别行政区香港和特别行政区澳门的回归以及中

篇一：澳门过渡时期的几个细节

澳门过渡时期的几个细节

后天就是澳门回归15周年纪念日了，届时，中共XX**、**、XXxx****将赴澳门出席庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼。

1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。回归15年来，澳门经历了3届特区政府、5届立法会。“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治从设想变为现实，一个全新的澳门已然横空出世。

澳门回归之前的很多细节都是经过辛苦而巧妙的谈判和交涉，双方才达成一致的，亲历其事的人们在回首当年的时候，感慨更多??

1989年底，我被派往澳门工作。大家知道，澳门是一个小地方，面积只有20多平方公里、人口40多万，长期被葡萄牙占据。后来，中葡双方经过谈判，在1987年签订了中葡联合声明，确定澳门于1999年12月20日回归祖国。尽管当时距离回归还有长达十几年的时间，很长，但是任务却很多。

我被派到澳门工作后，担任过新华社澳门分社副社长、XX人民政府驻澳门特别行政区联络办公室副

主任。澳门回归前，我是澳门基本法起草委员会委员兼副秘书长、澳门政权交接和庆祝活动筹备委

申请赴香港、澳门地区探亲须知

2010-12-11 10:12:00 【字号 大 中 小】

项目名称 项目类别 办理依据 申请赴香港、澳门地区探亲须知 行政许可审批项目 中国公民因私事往来香港地区或者澳门地区的暂行管理办法 探望在香港或者澳门定居、就学或者就业的亲属。 办理条件 “亲属”指：配偶、父母或者配偶的父母，子女，兄弟姐妹。申请人的配偶、子女可随同申请。 （一）、填写完整并有“工作单位或者公安派出所”出具意见的申请表。 （二）、“工作单位或者公安派出所意见”指：1、国家工作人员，由组织人事部门根据干部管理权限出具意见；2、国有企业、事业单位人员，由所在单位人事或者保卫部门出具意见；3、已满16周岁的大、中学校在校学生，由其所在学校出具意见；4、军人，由其所在部队按军人管理权限出具意见；5、其他人员，由其常住户口所在地公安派出所出具意见；6、未满16周岁，免交工作单位或公安派出所意见；7、常住户口在已实行“按需申领护照”的地区，且不属于登记备案人员、军人的内地居民，免交工作单位或者公安派出所意见。 （三）、符合规格的申请人近期正面免冠彩色照片（48×33mm，背景为白色）2张（申请表上贴1张，交1申报材料 张）