山东大学历史文化学院学术委员会

山东大学历史文化学院2013年硕士研究生拟录取中国史（招生指标26-2，实际录取26人） 序号 专业 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 中国史 姓名 考生编号 性别 来源 本科院校 方式 方向 文献学 古文字 宋元明清 中外关系 近现代 先秦秦汉 魏晋隋唐 民间信仰 宋元明清 中外关系 魏晋隋唐 先秦秦汉 中外关系 宋元明清 初试分 听力 笔试 0 0 0 0 0 0 0 0 0 406 381 370 382 365 4.05 3.75 4.3 3.75 4.15 85 85 87 82 85 面试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 陈树淑 104223101400350 女 应届 辽宁大学 推免 宋世桢 104223103350351 男 应届 浙江大学 推免 董建民 104223103700352 男 应届 安徽师大 推免 吴迪 104223104220353 女 应届 山东大学 推免 张媖骁 104223104220354 女 应届 山东大学 推免 蒲朝府 104223104750

山东大学学术委员会章程

第一章 总 则

第一条 为进一步加强我校学术管理，完善学术工作规章制度，不断提高我校教学、科研水平和服务社会能力，根据《中华人民共和国高等教育法》，特制定本章程。

第二条 山东大学学术委员会是专家学者代表组成的学术评议、审议和学术决策咨询机构，是加强专家学者在学校学术工作中的主体地位，发扬学术民主，保障学校学术决策规范、科学的组织。 第三条 山东大学学术工作的重要决策一般须经校学术委员会或其常务委员会（见第五条）审议通过后，由学校发布实施。

第二章 组 织

第四条 校学术委员会由学术造诣高、学风端正、坚持原则的教授或其他正高级专业技术职务人员（以下统称为“教授”）组成。原则上各学院、教学部和校属研究机构等基层单位学术委员会（见第五章）可推荐其主任或副主任1人作为校学术委员会委员人选，由校长聘任。其他委员由校长根据工作需要直接聘任。

第五条 校学术委员会设主任1名，由校长担任；副主任若干名，其他常务委员若干名。主任、副主任和其他常务委员组成校学术委员会常务委员会，其人选由校长提名，并经校学术委员会全体会议选举产生。校学术委员会闭会期间，由其常务委员会行使其职权。

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校学术委员会常务委

历史文化学院第四次卫生检查结果

2013年11月9日 宿舍号 宿舍成员 学院 年级 等级（优秀或较差） 6#605 6#606 6#610 3#429 3#431 3#511 10#609 10#606 10#529 宝司群、蔡睿、王瑞晨、徐方妘 历史文化学院 张佳蓉、邓欢、陈意、王琰 马静、王雪、孟获、缪雨杉 历史文化学院 历史文化学院 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2012 2012 2012 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 无 无 无 无 无 无 无 无 无 备注 曹鲁晓、晁芊桦、陈庆俊、从麟懿 历史文化学院 焦泽正、李耕、吴华锋、许雷阳 历史文化学院 陈安楠、张鸿鹏、赵瀚然 历史文化学院 王万里、张泽心、陈灿龙、马琛 历史文化学院 尹意欣、杨博、徐乐 李伟豪、何佳鑫、刘亚光 历史文化学院 历史文化学院 11#227 11#213 2

共青团山东大学委员会文件 山大青字[2010]04号

★ 关于2009年度共青团工作总结考核暨评比表彰的 决 定 各基层团委、学生会、研究生会、学生社团：

2009年，我校各级团组织在学校党委和上级团组织的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，团结全校团员青年振奋精神、凝聚力量、团结进取，着力推动学生人格培育体系建设，重点加强大学生思想政治教育、校园文化、就业创业、学生骨干培养、社会实践、志愿服务等工作，取得显著成效。为表彰先进，全面推动我校共青团工作深入开展，创造新业绩，根据山大青字[2009]13号文件要求，学校决定对一年来在我校共青团工作中做出突出成绩的先进集体和个人进行表彰。

一、授予经济学院团委等5个基层团委山东大学红旗团委称号；授予哲学与社会发展学院团委等13个基层团委山东大学先进团委称号；同时授予蔡清香等6位同志山东大学优秀青年工作者称号；授予林竹等16位同志山东大学优秀

团干部称号。

二、授予外国语学院等15个单位山东大学共青团组织建设工作先进集体称号；授予管理学院等15个单位山东大学

共青团山东大学委员会文件

山大青字[2009]10号

★

关于山东大学2009年五四评比表彰的决定

2008—2009年度，我校各级团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下，继承优良传统，发扬五四精神，立足新起点，开创新局面，紧紧围绕着学校人才培养工作目标，深入学习贯彻党的十七大及团的十六大精神，全面落实科学发展观，积极推进青年学生人格培育体系建设，不断提升青年学生的理论水平和文化修养，加强了思想政治教育、基层团建、校园文化、社会实践、创新创业教育等多个方面的工作，为维护学校改革发展的稳定大局和服务青年学生的成才培养做出了积极贡献，在实践工作中涌现出了一大批先进集体和个人。为表彰先进，推动我校共青团工作持续健康开展，学校决定对以下集体和个人进行表彰：

一、授予哲学与社会发展学院2007级社会学1班团支部等10个学生团支部“山东大学2008—2009年度十佳团支部”荣誉称号；

二、授予能源与动力工程学院2006级热工2班团支部亓骥才等10位同学“山东大学 2008—2009年度十佳共青团员”荣誉称号；

三、授予哲学与社会发展学院2006级社会工作班团

共青团山东大学委员会文件 山大青字[2010]3号

★ 关于第十一届全运会山东大学志愿服务工作

优秀、先进个人的表彰决定

在中华人民共和国第十一届运动会志愿服务过程中，山东大学志愿者始终高扬志愿旗帜，发扬志愿精神，以饱满的状态、专业的水平、周到的服务积极投身到十一运志愿服务中，为全运会提供了全方位、高质量的服务，实现了“零失误，零差错，零投诉”的目标，夺取了“十一届全运会志愿服务金牌”。 在各层面推荐的基础上，经学校研究决定，对工作中涌现出的先进先进个人进行表彰奖励，授予陈思羽等385人“山东大学志愿服务先进志愿者”荣誉称号；授予李进等361名志愿者“山东大学志愿服务优秀志愿者”荣誉称号。

希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，继续弘扬和传承志愿精神，总结好的经验，好的做法，好的思路，继续发挥好先锋模范作用，解放思想，锐意进取，争先创优，逐渐在校园中形成人人争做志愿者的良好氛围，努力成为有

责任有爱心有担当的大学生。

附件：第十一届全运会山东大学志愿服务工作优秀、先进个人名单

二O一O年二月二十六日

主题词：全运会 志愿服务 表彰

共青团山东大学委员会文件

山大青字[2011]09号

★

关于山东大学2011年五四评比表彰的决定

2010-2011年度，我校各级团组织在学校党委和上级团组织的正确领导下，深入学习贯彻党的十七大及团的十六大精神，全面落实科学发展观，深入推进共青团创先争优活动，紧密围绕思想引领和成长服务两大任务，为促进学校发展和青年成才做出了积极贡献，在实际工作中涌现出了一大批先进集体和个人。为表彰先进，推动我校共青团工作更好开展，学校决定对以下集体和个人进行表彰：

一、授予法学院团委等6个基层团委“山东大学红旗团委”称号；授予哲学与社会发展学院团委等13个基层团委“山东大学先进团委”称号；同时授予尹上等7位同志“山东大学优秀青年工作者”称号；授予林竹等14位同志“山东大学优秀团干部”称号。

二、授予哲学与社会发展学院2009级社会学2班团支部等10个学生团支部“山东大学2010年度十佳团支部”称

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号；授予经济学院2009级金融数学与金融工程基地班团支部等96个团支部“山东大学2010年度先进团支部”称号；

三、授予马斌杰等10位同学“山东大学2010年度十佳共

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第 1 页，共 79 页

目录

2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题（一） . 2 2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题（二）17 2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题（三）32 2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题（四）46 2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题（五）63

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第 2 页，共 79 页 2018年鲁东大学历史文化学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺狂背五套题

（一）

说明：本套狂背五套题按照考研侧重点和出题难度，严格筛选提取了历年考试高频核心试题及重点题型，更突出针对性和实战性，适用于考研冲刺最后狂背。

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一、名词解释

1． 义务教育

【答案】义务教育是指根据国家法律规定对适龄儿童实施的一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。这种教育要求社

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目录

2018年西南大学历史文化学院民族学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化五套模

拟题（一） .................................................................................................................................... 2 2018年西南大学历史文化学院民族学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化五套模

拟题（二） .................................................................................................................................. 11 2018年西南大学历史文化学院民族学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化五套模

拟题（三） .......................................................................

目录

2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库（一） (2)

2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库（二）.. 18 2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库（三）.. 32 2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库（四）.. 49 2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库（五）.. 64

第1 页，共79 页

2017年鲁东大学历史文化学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研题库

（一）

说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、单选题

1．凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）。

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

【答案】C

【解析】凯洛夫的《教育学》基本吸收了赫尔巴特的教育思想，其主要特点是重视智育在全面发展中的地位和作