小学教师备课检查简报

小学教师备课要求

备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学质量的重要保证，其基本要求是：

1、学习课程标准（或大纲）

《课程标准》（或《大纲》）是教学的基本依据，教师应首先认真学习领会《课程标准》（或《大纲》），明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。 2、钻研教材（或材料）

深入钻研教材，通过感知教材——理解教材—掌握教材的过程，着重把握施教年级的教学内容在整体安排中的地位和作用，明确和突出重点，适当分散难点，做到内容、目标心中有数，合理安排。 3、了解学生

备课要从学生实际出发，力求全面了解学生思想状况和兴趣态度，了解学生已有的知识经验和技能水平，了解学生学习方法和习惯，注意学生的年龄特点和个体差异，以利于因材施教，提高教学实效性。 4、设计课堂整体思路

在编写教案前对整堂课的教学应有总体的设计，这是个头脑预演过程，是精心设计教学方案的前奏，很有实际意义。总体思路应考虑目标、内容、条件等各因素彼此协调平衡，要考虑教材的知识结构和学生认知结构的合理组合，要有弹性，便

赣榆县实验中学2012-2013学年度第一学期 教学常规检查简报（备课、听课检查）

为强化教育教学的监控和评价，促进教育教学工作的持续发展， 9月28日下午，教务处组织相关人员进行了教学常规检查，重点检查了教师的备课和听课情况。除个别教师参加县里的活动外，各备课组教师的教案都按时送达指定地点，检查人员及时对所检查的内容进行记录，给每一个教师进行了量化评分，填写检查信息反馈表，肯定优点、提出改进意见。现将本次检查情况简要总结如下： 一、备课情况

总体来看各备课组集体备课规范统一，能围绕新课程标准，精心设计教学内容，既备教法，又备学法，教案中有详细的教学过程，也有学生学习过程，基本符合以学生为主体的生态课堂的范式和要求。大部分教师能根据本班学情进行二次备课，有部分教师用了双色笔，体现出鲜明的个性化特点。做得较好的有如下老师：

语文：七年级陈冲、王梅、王庭祥、蒋志宏等老师备课细致；贺丽老师备课内容详实，并能 运用双色笔。彭冬梅老师超前备了11个课时。八年级郑家英、谭明光、杨帆、邵立 霞、李春侠、董春玲等老师备课很精细，张玲校长超前备了5个课时，且环节齐全、 内容详实，突出教法、学法的指导。九年级唐

凤凰小学教师备课要求

凤凰小学教师备课要求

一、总体要求：

认真备课是执行教学计划、上好每一节课的前提和基础。教师必须掌握教材编写意图，确定学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求；重视课堂教学设计，以面向全体学生，促进学生全面发展为宗旨，研究选定教学方式、教学手段，形成课时教学方案。为了课堂教学的“生成” 和“优化”，教师备课的“预设”必须多元、充分，必须坚持“生课熟备”、“熟课生备”、“全册教材要粗备”、“章节（课文）教材要精备”、“课前要默备”、“课后要复备”等原则。

二、课时教案撰写具体要求：

1、备课内容应包括以下几方面：教学内容、教学目标要求，教学重点、难点、疑点分析，学情分析，教学准备，教学过程，板书、作业设计等。数学和英语学科每单元之前，语文学科每篇课文之前必须有教材分析(分析本单元教材的内容安排，重点、难点)、学情分析（根据教材分析与班级学生实际知识经验谈谈自己在课堂教学过程中的设想与思考）和课时安排(本单元内容计划教学几个课时)。

2、备课要做到“一课三备”（主备人“一备”，备课组集体“二备”，任课教师结合自己班级学情“三备”）。具体要求如下：

（1）一备：根据教学进度安排各课时的主备人，由主备人精心设计一

邯山区实验小学教师备课规范

教师备课培训 贾彦卫 2014.6.26

说到备课，作为老师的我们再熟悉不过了，感觉没有什么好想的，工作的日子每天在做，没有什么问题。实际工作中老教师和青年教师、新入职教师的备课问题各不相同。今天上午就新学期如何备课进行要求和说明。

备好课的优点不再说了，（首先使老师上课的时候思路清晰，不至于东讲一下西讲一下，避免遗漏知识点。第二点，使学生听课的时候知识点有逻辑，提高课堂效率。）但就有的老师上课乱堂这一现象，一个基本的原因就是备课不够，课上没内容，讲课随机发挥，自己都不知道往那里讲和谈吸引学生。

一、备课形式

接下来先说一说备课形式。

新学期教师备课主要有三个方面

1、教案（手写）

2、单元知识梳理

3、书备（教师和学生）

今天主要说一下教案和单元知识梳理注意事项和要求。

二、备课

什么是备课？

对于老师来说是很简单的问题，但是答案各不相同。在听课交流的时候问过个别老师这个问题，基本都是说教学设计，上课内容的准备。不能说错，对于一节课来说，基本就是这些。对于老师们的教学工作来说就不准确了。我搜索过备课的解释，看PPT。

所做的一切准备工作有哪些？接下来需要老师们记录所讲的项

目数据，这是假期老师们备课的要求和说明。

1、学习“新课标”。通篇

亚山镇小学201 年 期教师教学常规检查表受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________

第一次 时间201 年 检查情况 课时 教案 课堂作业 课堂练习 作 业 家庭作业 习字 与 练 作文 习 周记 日记 辅导 检测 校本培训 校本教研 教研论文 上公开课 上研究课 听课 次 次 次 次 篇 节 节 节 次

月 日第二次 时间201 年 评价 课时 次 检查情况 课时 次

月 日 第三次 时间201 年 检查情况 课时 次 课时 次

月 日 评价 课时 次

第四次 时间201 年 检查情况 课时 次

月 日 评价 课时 次

评价

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亚山镇小学201 年 期教师教学常规检查表

受检教师________ 担任年级_______ 学科________ 时间___________

简报一：

9月5日，在迎接第32届教师节来临之际，杨浦小学以“老师，您是我心中的英雄”为主题举行了一系列的庆祝活动。

一早，在大操场上，全校师生参加了升旗仪式。学生们用诗歌朗诵和舞蹈《加油歌》献上自己对老师的敬意和感激，又送出了一只只亲手折叠的千纸鹤，上面写有一句句对老师的感谢和祝福。甜甜的笑脸，师生拥抱的场景，令人动容。随后，区宣传科的老师们来到杨浦小学，拍摄庆祝教师节视频。杨浦小学民乐队、行进管乐团、击剑队等多支校队成员也用自己的拿手好戏向老师们表示祝贺。一年级刚入校的小朋友们对着镜头用自己稚嫩的话语说着“谢谢老师”、“我爱老师”。高年级的大哥哥大姐姐们通过社团的才艺展示表达了学生对老师们浓浓的情谊。

“老师，您辛苦啦!”、“谢谢老师!我们永远爱您!”……校园里回荡着一句句真诚的祝福，随处可见一张张感恩的笑脸。这样一个用“心”庆祝的教师节不仅形式更独特亲切，同时也进一步拉近了师生间的距离，相信会成为大家心中一份美好的回忆。

简报二：

为庆祝第32个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，盐亭县安家镇中心小学于9月8日下午与安家中学共同举行了庆祝活动。安家镇党委相关领导、安家镇中、小学全体教职工出席。

庆祝大会上，党政领导代表安家政府表彰了中、小学袁仁茂、王霞

胡家窑小学教师备课检查记录表

教研组检查人：

姓名任教年级学科查阅日期

评估内容、要求

评估结果

优良一般较差

教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。

教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。

2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。

教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。

教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。

2、既有教法又有学法的设计。

3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。

4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。

5、能使用电教媒体辅助教学。

板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。

2、有作业设计、注重双基、能力训练。

教后反思有具体的内容，反思深刻。

总体评价等级

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胡家窑小学作业情况检查

教研组检查人：

学科班级作业

本数

任课教师

指标评价内容描述性评价

作业设计情况题型多样，思考性作业占比相当日均作业量用时符合规定

作业有梯度、层次

学生作业情况书写端正，书面整洁正确率与错误率

教师批改情况批改是否及时？（包括订正后批改

即二次批改）

批改是否认真，批改字迹、符号清

楚

有无漏批、错批

有无批语，比重如何

批改次数，与教学进度是否相符

作文眉批、总批、旁注达教学要求，

有助学生改进，能提高积极性

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综合

评价

昔颉堡小学教师

宋楼中心小学教师粉笔字检查表

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宋楼中心小学教师粉笔字检查表

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宋楼中心小学教师粉笔字检查表

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宋楼中心小学教师粉笔字检查表

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新户镇小学教师教学常规检查记录

95 分 2011年 11 月 14 日 姓名 任教年级 及学科 作业及 批改 王秀庆 五 数学 性别 所教班学生数 女 年龄 5.1 37 人 30 第一中专 学历 本次检查实交作业数 最后学历 本科 作业批改及时、适量。29 检 查 记 录 教案 要素齐全、合理使用。29 听课记录 具体全面。19 学习笔记 有数量质量9 计划总结 制定规范 9

新户镇小学教师教学常规检查记录

年 月 日 姓名 任教年级 及学科 作业及 批改 王秀庆 五 数学 性别 所教班学生数 女 年龄 30 第一中专 学历 本次检查实交作业数 最后学历 本科 2. 35人 检 查 记 录 教案 听课记录 学习笔记 计划总结

新户镇小学教师教学常规检查记录

90 分 2011 年 11 月 14 日 姓名

篇一：小学教师寄语

小学教师寄语（一）

【信息时间： 2012-1-6阅读次数：

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1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做

一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！ 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确

的目标，飞向美好的人生。

7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 、9、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！1、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路