施工现场专业人员继续教育考试答案

判断题：（每题1.0分， 共31题。判断该题表述是否正确，每题只有一个答案。）

1、中药注射剂不良反应不仅数量多，而且危害性大，如莲必治注射液引起的过敏性休克。 正确 错误

2、全身反应是接种含有白喉抗原疫苗的常见反应，一般为红肿和硬结，伴或不伴压痛。 正确 错误

3、米氮平是具有双重机制的抗抑郁药物,由于对组胺H1受体拮抗产生的不良反应是镇静、疲倦、体重增加，尤其是体重增加被认为是最严重的不良反应。 正确 错误

4、阿司匹林或者其他类固醇类抗炎药物可诱发哮喘发作。 正确 错误

5、中药注射剂是以中药材为原料，经提取、分离、精制等步骤制成的供注入人体内的溶液、乳状液或临用前配制成溶液的粉末或浓溶液的灭菌制剂。 正确 错误 6、《抗菌药物临床应用管理办法》规定，医疗机构未建立抗菌药物管理规章制度的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正；逾期不改的，进行通报批评，并给予警告。 正确 错误

7、抗菌药物临床应用实行分类管理。 正确 错误

8、水痘是一种人类疾病，不存在动物和昆虫传染源或传染媒介。 正确 错误

判断题：（每题1.0分， 共35题。判断该题表述是否正确，每题只有一个答案。）

1、

糖皮质激素类药物吸收后，在肝分布较多。

正确 错误

2、如果缺乏维生素D，可能使少儿佝偻病、成年人软骨病、骨质疏松。

正确 错误

3、

《福建省药品和医疗器械流通监督管理办法》在法律渊源上属于地方政府规章。

正确 错误

4、

特发性间质性肺炎是一组原因不明的、以肺间质炎症和纤维化为主要表现的内分泌系统疾病。

正确 错误

5、

流感病毒在pH值＜5或＞9，病毒感染性很快被破坏。

正确 错误

6、

根据流感病毒表面糖蛋白的不同流感病毒可分为多种不同的亚型，而且均可引起流感的大流行。

正确 错误

7、在治疗肾上腺皮质功能减退症中，当遇应激情况时，必需在医师的指导下增加剂量。

正确 错误

8、

糖皮质激素是治疗ALL的有效药物之一，种类主要是可的松和地塞米松。

正确 错误

9、生产第一类医疗器械，由省级食品药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。

正确 错误

10、

青壮年人群不属于流感疫苗接种推荐的重点人群。

正确 错误

11、药品生产不得委托具备保障药品质量安全条件的企业

九大员继续教育挂课时，考试heyoh89757 1单双排脚手架中一根横向水平杆的长度不能超过（ ）。 A2.2m B1.8m C1.5m

答案：A

2以下属于水泥搅拌桩优点的是（ ）。 A成本低 B占地面积小 C抗弯强度高

答案：A

3住房城乡建设部2017年发布的《工程建设标准体制改革方案（征求意见稿）》中提出的工作目标之一是，到（ ），以强制性标准为核心、推荐性标准和团体标准相配套的标准体系初步建立。 A2025 B2022

C2020

答案：A

4现行工程建设标准的文本封面左上部的“P”字样的含义是（ ）中工程建设的分类号。 A国际标准分类法 B中国标准文献分类法 C国际十进分类法

答案：B

5以下不需增设防渗水措施的是（ ） A钢板桩支护结构

B钢筋混凝土灌注桩支护结构 C旋喷桩支护结构

答案：C

6混凝土浇筑后（ ）内，混凝土内部的温度最高。。 A1～3d B3～5d C5～7d

答案：B

7所用水泥在搅拌站的入机温度不应大于（ ）℃。 A60 B50 C40

答案：A

徐州专业人员继续教育素质教育概论必过!

常州继续教育公共科目《素质教育概论》 考试

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确素质教育

1.（职能）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。P80

2.素质教育理论本质上从属于（教育基本理论），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶

段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。P112

3. 劳动技术教育包括劳动教育和（技术教育）两个方面。

4. 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的(教育思想)与教育

水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

5. （社会角色）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和，它是

人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。

6. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（主动探索）前进的本领。

7. （素质教育）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为

高素质优秀人才奠定“物质”基础。

8. （思想道德素质）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改

造自然、社会实践活动中积淀形成的

徐州专业人员继续教育素质教育概论必过!

常州继续教育公共科目《素质教育概论》 考试

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确素质教育

1.（职能）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。P80

2.素质教育理论本质上从属于（教育基本理论），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶

段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。P112

3. 劳动技术教育包括劳动教育和（技术教育）两个方面。

4. 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的(教育思想)与教育

水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

5. （社会角色）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和，它是

人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。

6. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（主动探索）前进的本领。

7. （素质教育）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为

高素质优秀人才奠定“物质”基础。

8. （思想道德素质）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改

造自然、社会实践活动中积淀形成的

河南监理工程师继续教育

一、单选题

1、在项目做出投资决策后，控制项目投资的关键就在于（ ）。

A、设计 B、施工 C、监理 D、结算

2、在建设工程施工阶段，由于承包单位的责任造成工期延误后，监理工程师对修改后的施工进度计划的批准意味着（ ）。

A、批准了工程延期

B、批准了承包单位在合理状态下施工 C、修改了合同工期 D、解除了承包单位的责任

3、某项目有4个方案，甲方案财务净现值FNPV=200万元，投资现值Ip=3000万元，乙方案FNPV=180万元，Ip=2000万元，丙方案 FNPV=150万元，Ip=3000万元，丁方案FNPV=200万元，Ip=2000万元，据此条件，项目的最好方案是（ ）。

A、甲方案 B、乙方案 C、丙方案 D、丁方案

4、监理机构主持召开的工地例会会议纪要由（ ）整理。

A、监理工程师 B、业主代表

C、施工单位 D、与会方轮流

5、在安全监理巡视检查中，发现有违规施工和存在安全事故隐患，情况严重的，由总监理工程师下达（ ），并报告建设单位；

A、口头指令 B、监理通知 C、紧急通知 D、工程暂停施工令

1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 4.知识经济从根本上看是(人才经济).

5.知识经济是以 人的知识 为主要生产要素，以创造性的 人力资源 为依托的经济 6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的 潜能 及其转化的智慧行为 。 7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 8.人的实践活动就是人对其 生存环境 以及其自身的创造活动。

9.对于当前管理，管理要素以（知识）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）

10.我国要逐步实现经济发展从 要素驱动 型增长转向 创新驱动 型增长

11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 12.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 13.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。 14.真正的创新素质是（

2013泰州市专业技术人员继续教育 <<创新能力培养与提高>>

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的：

A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动

C.创新的标志是技术进步

D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型：

A.工艺创新和产品创新

B.渐进型创新

C.原始性创新

D.发展模式创新

3、以下公案，哪项是关于管理创新？

A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造

C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力，不包括：

A.高效的信息获取能力

B.知识产权意识

C.市场投资意识

D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：

A.创新精神与创新能力

B.多元复合的实践能力

C.获取信息和资源的商务技能

D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：

A.与众不同的思维方式

B.多元复合的实践能力

C.信息广泛

D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围：

A.组织鼓励

B.团队协作能力

C.创建学习氛围

D.知识共享网络的创

2017年徐州市专业人员继续教育考试《潜能激活与创造力开发》试题与答案 单项选择题部分

（包考90分以

上）

1. 随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )

2. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )

3. （知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )

4. 知识经济从根本上看是(人才经济). (填空 )

5. 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (填空 )

6. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。 (填空 )

7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )

8. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (填空 )

9. 对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。 (填空 )

10. 我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长 (填空 )

11

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2014构建新时期和谐医患关系教程考试答案

一、单项选择题：

1.近年来医患关系紧张的直接原因是 A

A 经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞 B 医患双方自身全面 认知的不足 C 医学事业的进步与发展 D 现代医学模式的转变 2.患方的权利不包括 C

A 享有合理限度的医疗自由 B 知情权和同意 C 在医方告知的情况下，患者对自己的诊疗选择作出决定 D 隐私权 3.沟通的策略错误的是 B

A 讲究礼貌言行 B 借鉴师生关系 C 赏识患者转归 D 给予美好期望 4.不是健康俱乐部的特征的是 B

A 服务公益性 B 对象专一性 C 对象普遍性 D 活动经常性 5.肾脏病人常具有的身心特点是 D A 抵触 B 焦虑 C 多疑 D 恐惧 6.医方需要患者的主要信息有（） D

A 经济能力 B 教育背景 C 新人配合 D 预后转归 7.肿瘤疾病的特征不正确的是 D

A 恶性肿瘤分布面广，危害性大 B 恶性肿瘤为广谱性疾病，多学科参与 C 恶性肿瘤治疗效果不确定，治疗费用高昂 D 治疗方法复杂，有统一的治疗规范 8.当代社会心理学研究