四年级二班的英语怎么写

四年级二班班级管理方案

为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

一、班级口号：四年二班 个个争先 团结一致 勇夺桂冠

二、班风：

敬：人人相互尊敬 净：人人讲究卫生

静：人人行为肃静 竞：人人争当上游

三、班训：习惯改变命运，态度成就未来

四、班级公约

以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱；

以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱；

以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱；

以遵纪守法为荣，以损人利己为辱；

以奋起直追为荣，以满于现状为辱；

以垃圾入篓为荣，以乱扔乱抛为辱；

以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱；

以俭朴节约为荣，以高档消费为辱；

以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱；

以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱；

五、班级目标：

1、近期目标：

前三周，行为习惯养成的教育，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班长的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。

2、中期目标：

期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多，获奖级别高。各部门各类常规检查始

小学四年级二班家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好！

今天，因为孩子们的缘分，我们共同走进了四年级二班的教室，我代表四年级二班全体同学和任课教师欢迎各位家长的到来！

我们这个班共有33位学生。这半学期，学生才从不同的班级聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，学习上也比较刻苦。经过我们全班同学的共同努力，我们班在各项比赛中都取得了较好的名次。秋季运动会上凭借着邢志红、姜悦、宋月、曹逢云、刘瑜、鲁丹丹6位女同学以及冷文龙、曹鹏飞、袁明俊、高加进、王傲宇、宫晓东6位男同学共12名运动员的刻苦努力，我们班在勇夺年级组第二名，其中姜悦获得了跳远和200米双第一；邢志红同学勇夺1500米第一和800米第二；冷文龙也获得了1500米第一、800米第二；高加进获得了跳高第一名；其他同学也为班级争取了一些分数；最值得我们骄傲的是邢志红同学，她不仅勇夺一个第一和一个第二，在800米比赛中，邢志红同学不慎受伤，但在第二天的1500米比赛中，坚持上场比赛，并勇夺第一名，而且在越野比赛中还勇夺第一名。曹鹏飞同学不仅在运动会上有不俗表现，在镇越野比赛中也勇夺第二名，在昨天乳山市越野比赛中在全市众多高手中，勇夺第11名。在学校举行的各项比赛中，我们班选手都是勇争一流，从不放弃。

水田小学四年级二班德育工作计划

一、指导思想：

坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。

根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 实验中从细节入手，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小主人。

二、教育主题: 自信自律、追求进取

三、教育重点：

（一）抓养成训练，营造良好班风

1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳

合格的小公民

青岛遵义路小学 四年级二班 刘维林

在超市，要文明，小偷小摸可不行，

打打闹闹更别提。

在公园，要文明，随地吐痰不卫生，

破坏公物要承认。

在家里，要听话，多帮父母干家务，

孝敬长辈不顶嘴。

做个合格的小公民，做个创城的小主人，

护绿小儿歌

青岛遵义路小学 四年级二班 左世珍

好看花儿我不摘， 花儿对我把头点。 绿色的草儿我不踩， 草儿对我开脸笑。 粗壮的树枝我不拉， 树木对我把身摇。

创城小儿歌

青岛遵义路小学 四年级二班 左世彤

我是创城好公民 遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌， 诚实守信会感恩， 努力学习求上进， 从小做个好学生， 长大为国立功劳。

创城我出力

青岛遵义路小学 四年级二班 刘欣雨

一二三四五六七， 我为岛城来出力， 搞卫生，做宣传， 点点小事先做起。 我是创城小主人， 守纪律，爱劳动， 身边事儿要注意， 爱学习，勤思考， 讲文明，有礼貌， 我是创城好苗苗。

人人从我做起来

青岛遵义路小学 四年级二班 乔婷

要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。

文明

四年级二班《水浒传》读书交流会

设计理念：阅读教学是学生、教师、

文本之间对话的过程。学生自主的阅读，

就是一种对话和交流。本设计着力于给

学生创设一个宽松、自由的对话平台，

实现生生、师生、生本的对话。

教学目标：

1.通过引导学生阅读并讨论《水浒

传》，激发学生的阅读兴趣，培养学生

良好的阅读习惯。

2. 采用“班级读书会”的形式，促使

个性化阅读与合作性阅读的融合。引导

学生在阅读中积累，提高学生的表达能

力。

3.交流阅读感受，加深对作品的理解，

感受作品的人学魅力。

教学重点：

讨论几个主要人物的性格，了解并

学习塑造人物性格的方法。

教学过程：

课前播放《新水浒》主题歌《兄弟无

数》。

甲 兄弟相逢 三碗酒

乙 兄弟上阵 一群狼

甲 兄弟护国 三军壮

乙 兄弟安民 万世夸

甲 好一群勇猛无畏、重情重义的梁山

兄弟！

乙 他们为何聚在一起？又为何情深

意重？

甲 今天让我们一同走近《水浒传》，

去会会这些不同寻常的水浒兄弟。四二

班读书交流会现在开始。

乙 假期大家读了《水浒传》，谁能

简要说说这部小说讲了怎样的故事？

（武晓彤）

甲 我们知道《水浒传》是古代四大名

著之一，施耐庵塑造的108位英雄好汉栩

栩如生，呼之欲出。大家看完了《水浒

传》，108位好汉的形象想必已深入人

《节约用水，从我做起》教案

四年级二班

教学目的：

1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。 2、树立节约用水观念。

3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。 教学过程： 一、 导入

（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语）

（二）你喜欢水吗？为什么？

这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

二、水的分类

瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗？”

老师：“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族

《节约用水，从我做起》教案

四年级二班

教学目的：

1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。 2、树立节约用水观念。

3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。 教学过程： 一、 导入

（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语）

（二）你喜欢水吗？为什么？

这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

二、水的分类

瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗？”

老师：“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族

四年级下册看拼音写词语

1、古诗三首

杂草稀疏篱笆蜻蜓蝴蝶住宿不疾不徐疏远茅屋屋檐老翁无赖

2、乡下人家

剥削构成装饰蹲下凤凰顺序举例率领寻觅耸肩踏步倘若绘声绘色和谐寄托催眠曲甜蜜梦乡华丽独特照例天高地阔

3、天窗

慰藉生死未卜扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂

&园地一

繁华肥沃静谧高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻5、琥珀

怒吼松脂拂拭灰尘美餐划船晌午热辣辣渗透淹没挣扎三番五次埋头苦干成千上万冲刷断绝推测详细情形前俯后仰

6、飞向蓝天的恐龙

恐龙笨重迟钝谈话鸽子丝毫末期描绘隧道形态头颅膨大前肢小心翼翼具备开辟脱离五彩斑斓形态各异茹毛饮血

7、纳米技术就在我们身边

纳米无能为力拥有冰箱功能臭味蔬菜材料二氧化碳钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻

&园地二

宾馆预兆吉利宫廷咸菜赠予肿胀巩固台阶政府脚趾浏览

9、短诗三首

繁星漫长灭绝藤萝波涛躲藏

10、绿

瓶子拥挤墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍

11、白桦

白桦涂抹毛茸茸绣花潇洒稻穗朦胧寂静朝霞

13、猫

忧伤无忧无虑贪玩呼唤响动尽职屏息蹭饭稿纸丰富多腔梅花解闷毒蛇勇猛满月淘气遭殃花盆生气勃勃枝折花落温柔可亲变化多端

14、母鸡

讨厌大坝忠厚理由心事反抗毒手成绩孵化警戒预备汤圆歪曲咕咚菜汤挖掘埋伏啼叫细声细气如怨如

新湖小学四年级二班元旦联欢会主持词

（甲：郭璟瑶乙：程培钦 丙：李玉茹 丁：李恒烨）

开始语：

甲：敬爱的老师，尊敬的叔叔阿姨，亲爱的同学们 合：大--家--好!

乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印记。

丙：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了2019年元旦。 丁：新年拉近了我们成长的距离。新年染红了我们快乐的生活。 甲：新年染红了我们快乐的生活。新年让我们截取下了四季的片段。 乙：新年给了我们人生的畅想。新年给了我们美好的未来 丙：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息。

丁：在过去的一年里，我们四年级2班全体同学在高老师和徐老师秦老师的辛勤培育下。

甲：我们的班级有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点。 乙：在这里，让我们真诚的说一声。 合: 老--师，你们辛--苦--了!

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 甲：新湖小学四年级2班2019年元旦联欢会 合：现在开始!

乙：第一个节目由高老师上台为大家送上新年祝词

结束语：

甲：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的花，

乙：奋斗与拼搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。

丙：在

四年级（10）班评语

1、曹鼎言：你是老师很欣赏的学生，小小年纪就有沉稳的处世态度和较强的自制力。你在课堂上的精彩回答常常赢得阵阵掌声，你在课后能主动为老师分担班级事务，老师很感谢你！希望你在新的学期继续努力，做好老师的助手，做好同学的榜样！

2、陈普申：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你这学期在语文听写上进步很大。如果你能把字写得再工整些，老师和同学们会更加喜欢你的。老师期待你更好的表现，努力吧！

3、丁一鸣：这学期，在学习、纪律等方面，你又进步了不少，老师由衷地为你感到高兴。下学期应该对自己提出更高的要求，比如稍稍改一下那急躁的脾气，对待同学再宽容些，祝愿你通过努力，能取得更大的进步。

4、房赵奇：你是一个开朗的男生，但也是一个贪玩的男生，对待作业不够认真，课堂上也不能做到专心致志。人的一生是智慧不断积累的过程，希望你在今后的人生征途中，能多些勤奋，为自己定个合适的目标，这样才能无怨无悔!

5、高翔宇：你尊敬老师，团结同学，能积极为班集体服务，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上，老师觉得你放松了对自己的要求，你还不够刻苦，不肯下苦功，老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取