高级育婴师模拟考试试题

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高级育婴师

标签:文库时间:2025-03-17
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记得及早给BB吮吸乳头:分娩后半小时内让婴儿吸吮乳头,这样可尽早建立催乳和排乳反射,促进乳汁分泌。同时,还有利于子宫收缩。第一次哺乳时间以5-10分钟为宜。产后第一天可以每1~3小时哺乳一次,哺乳的时间和频率自由掌握。产后第一天,产妇身体虚弱、伤口疼痛,可选用侧卧位学习喂奶。多数产妇分娩后头两天都还没下奶,此时不用担心自己是否有奶水,只要身体健康,每个妈妈都有足够的奶水。即使奶没下来,妈妈也要坚持让BB多吮吸,因为吮吸有利于乳汁分泌。十月内不加盐 2、周岁内不喝蜜

3、三月内只吃奶(纯母乳的四个月内不加果汁)

4、牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。 5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3,吃盐多会导致钙流失 6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。

7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。 8、爸爸遗传身高,妈妈遗传体形。

9、爸爸带孩子,孩子智商高;妈妈带孩子,孩子学习成绩好。(智商不高的孩子要学习好,就得付出更多的努力)

10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半,尿路感染也会发烧,治疗不及时会上行导致感染型肾炎。

11、纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点

育婴师考试试题及答案

标签:文库时间:2025-03-17
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? 101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出( A )。 ? ? ? ?

A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D、复杂性

? 102、婴儿最基本的( A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ? A、游戏 ? B、大运动 ? C、观察 ? D、思考

? 103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ? A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ? B、获得认识周围事物的机会 ? C、掌握抽象逻辑思维的方法

? D、促进婴儿心理、生理的发展

? 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ? A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ? B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ? C、考虑教学内容的横向有机结合

? D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ? 105、整体性教育的原则不包括( B )。 ? ? ? ?

A、教育目标的整体性

B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D、实现教育手段和途径的整体性

? 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

? A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?

育婴师考试试题及答案

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? 101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出( A )。 ? ? ? ?

A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D、复杂性

? 102、婴儿最基本的( A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ? A、游戏 ? B、大运动 ? C、观察 ? D、思考

? 103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ? A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ? B、获得认识周围事物的机会 ? C、掌握抽象逻辑思维的方法

? D、促进婴儿心理、生理的发展

? 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ? A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ? B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ? C、考虑教学内容的横向有机结合

? D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ? 105、整体性教育的原则不包括( B )。 ? ? ? ?

A、教育目标的整体性

B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D、实现教育手段和途径的整体性

? 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

? A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?

中级育婴师模拟试题

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职业技能鉴定国家题库

育婴师中级理论知识试题

一、单项选择

1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是( )。

A、范围上的有限性 B、内容上的稳定性 C、遵循上的随意性 D、形式上的多样性 2. 市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到( )的作用。

A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途于命运 3. 职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。

A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利

C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系

4. 下列选项中,关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是( )。 A、职业道德是人事业成功的重要条件

B、职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功

C、缺乏职业道德的人也会获得事业的成功 D、人的事业成功与否与职业道德无关 5. 爱岗敬业的具体要求是( )。

A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念

C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 6. ( )是企业诚实守信的内

2017年育婴师考试试题及答案

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2017年育婴师考试试题及答案

1、营养性疾病的类型有哪些?

答:营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。 2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?

答:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (2)家长主体原则。应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。 (3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验,同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。

(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。

(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程,要

2017年育婴师考试试题及答案

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2017年育婴师考试试题及答案

1、营养性疾病的类型有哪些?

答:营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。 2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?

答:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (2)家长主体原则。应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。 (3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验,同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。

(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。

(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程,要

2017年育婴师考试试题及答案

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2017年育婴师考试试题及答案

1、营养性疾病的类型有哪些?

答:营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。 2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?

答:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (2)家长主体原则。应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。 (3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验,同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。

(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。

(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程,要

高级育婴师理论题库

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职业技能鉴定国家题库

育婴师高级理论复习题

一、单项选择

1. 职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。

A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利

C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 2. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。 A、没有职业道德的人不会获得成功

B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件

3. 企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是( )。

A、真诚相待,一视同仁 B、互相借鉴,取长补短 C、长幼有序,尊卑有别 D、男女平等,友爱亲善 4. 只有学习和掌握( )生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作。

A、1~3岁婴儿 B、0~4岁儿童 C、1~6岁儿童 D、0~3岁婴儿 5. ( )是儿童的每个年龄段都具有的特点。

A、不稳定、独立

高级育婴师理论题13

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2009年11月高级育婴师理论真题

26.要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要( )。 A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 B、围绕育婴方法进行探讨 C、随意的选择自己感兴趣的话题

D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流 27.食物中钙吸收率最高时的钙磷比为( )。 A、1 :1 B、1 :2 C、1 :3 D、2 :1 28.确定个体游戏目标不应采取的方法是( )。

A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各个领域发展水平的平均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据

29.学习预防接种的目的是( ),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。 A、掌握接种方法 B、掌握免疫知识 C、掌握打针方法 D、治疗疾病

30.婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针,以免发生( )等严重反应。 A、过敏反应 B、低血糖 C、局部反应 D、全身反映 31.婴儿的膳食搭配不正确的一项是( )。 A、荤素搭配 B、干稀搭配

C、动物性食物与植物性食物搭配 D、凉热搭配

32.( )不属于编制、设计和实施个别化教学计划中的注意事项。 A、编制游戏

初级育婴师2015年考试试题加答案

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? 一、选择题

? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ? A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观

? B、婴儿犯错后长时间的批评他

? C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ? D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。

? A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右

? 3 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。

? A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能

? 4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心.

? A:集体主义 B:共产主义 C:社会责任感 D:为人民服务 ? 5:胎儿头占身长的( D).

? A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ? 6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B)

? A: 原奶 B:配方奶 C:炼乳 D:酸奶 ? 7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右.

? A:25-3