blz子弹

篇一：让子弹飞 观后感

《让子弹飞》影射的时代

影片的故事发生在1920年，“南部中国，北洋时代”。纷繁北洋乱世，各地军阀林立，混战不已。卖官鬻爵，杀人越货，官匪猖獗，生灵涂炭??鲍鱼之肆，屡见不鲜。

影片里的鹅城，即是人民任人鱼肉的城市。

为官者压榨于民。葛优演的马县长，在刚进鹅城不久就说：“不好，我们来晚了，前任县长已经把税预征到90年后了，都到2010年了”。从中我们可得出3个结论：1、前任县长不是个好官，欺压百姓，恶意征税，竟将百年税收几年内收齐，那百姓除了交纳税收何来盈余以作家用呢？可见当地百姓生活的苦不堪言。2、马邦德本人买的县长一职 ，目的也是敛收百姓财务，剥削于民。并且他说过“乡绅土豪带头捐款，民众才会捐。得到的钱他们的如数返还，剩下的三七分账。”在他的观念里，像黄四郎这样地头蛇似的人物不可得罪，只能拉拢，并且与之合作捞取百姓手里的银钱。3、马邦德认为张麻子伪装成马县长也是为了从百姓手里抠出银子。可以说他代表着当时大部分为官者的想法，国家已经混乱不堪了，不如趁着还在位时能得便夺得些钱财。官商互助，便是百姓水深火热。足以见得在张麻子入城之前鹅城里的百姓毫无公道可言。

有权有钱者为虎作伥，官商勾结。不说马县长说的乡绅土豪需要拉拢。以片头因被

篇一：让子弹飞 观后感

《让子弹飞》影射的时代

影片的故事发生在1920年，“南部中国，北洋时代”。纷繁北洋乱世，各地军阀林立，混战不已。卖官鬻爵，杀人越货，官匪猖獗，生灵涂炭??鲍鱼之肆，屡见不鲜。

影片里的鹅城，即是人民任人鱼肉的城市。

为官者压榨于民。葛优演的马县长，在刚进鹅城不久就说：“不好，我们来晚了，前任县长已经把税预征到90年后了，都到2010年了”。从中我们可得出3个结论：1、前任县长不是个好官，欺压百姓，恶意征税，竟将百年税收几年内收齐，那百姓除了交纳税收何来盈余以作家用呢？可见当地百姓生活的苦不堪言。2、马邦德本人买的县长一职 ，目的也是敛收百姓财务，剥削于民。并且他说过“乡绅土豪带头捐款，民众才会捐。得到的钱他们的如数返还，剩下的三七分账。”在他的观念里，像黄四郎这样地头蛇似的人物不可得罪，只能拉拢，并且与之合作捞取百姓手里的银钱。3、马邦德认为张麻子伪装成马县长也是为了从百姓手里抠出银子。可以说他代表着当时大部分为官者的想法，国家已经混乱不堪了，不如趁着还在位时能得便夺得些钱财。官商互助，便是百姓水深火热。足以见得在张麻子入城之前鹅城里的百姓毫无公道可言。

有权有钱者为虎作伥，官商勾结。不说马县长说的乡绅土豪需要拉拢。以片头因被

一年一度的体育节到来了，跑步比赛的时候，我姐姐班的同学跟我一起去看比赛。

在跑步比赛的起点位置，我看到左老师手里拿着一个黑白相间的手枪，这是比赛开始用的手枪。每发一枪，都会留下一个子弹壳。今天非常幸运，左老师给了一个子弹壳让我观察。你知道这是什么样的吗？

让我来告诉你们吧。子弹壳颜色是金黄色，金灿灿的，在阳光的照射下，十作文分耀眼。它由黄铜制造的。它的形状为圆柱形。上面开口，底面是封闭的，在底面的正中心，有一个圆点，这个位置是手枪冲击的地方。子弹壳大小长约五厘米，直径为两厘米。子弹壳的作用是将弹药的爆炸力集中起来，只对子弹头起推动作用，使子弹飞出去。

现在你们对子弹壳有了大概的了解吧。子弹壳可以回收重复利用，起环保作用；还可以做成精美的艺术品哦！

警用子弹是什么样的？

提问者：小小椅子浏览80427次

什么叫做“非军用子弹”，如何区分“军用子弹”与“非军用子弹”？

回答者：馒头老妖2014-08-26

警察，是法律授权合法使用暴力的执法人员，这其中就包括了使用枪械。而既然是枪械，当然就得配上相应的子弹。而警用枪械的子弹，根据其任务需要，与普通民用、军用武器的子弹是有相当大区别的。

为何开枪？

在讨论警用子弹之前，首先必须回答一个问题：警察为什么要开枪？或者说，为实现怎样的目的，警察才应该开枪？

一般来说，各国立法机关给出的答案，通常都包括两条：

1.为了制止犯罪，保护无辜的人（包括警察自己）；

2.用其他方法都已无效，或者显然是来不及了。

对第一条的正确理解，不仅是警察执法的目的，同时也意味着目标（嫌疑人），在警察看来具有高度的人身危险性。比如，某人持刀追着人群乱砍，某人用刀捅死一名游客后逃走，或某人杀伤狱警之后越狱而出，又或某人入室盗窃（家中无人）后逃走，则除了最后一个，前面三个都属于具有高度人身危险性。

第二条，则包含两种情况：警察用了非致死性的警械（警棍、辣椒喷雾器、泰瑟枪等）试图制服嫌疑人，但对方依然继续反抗或者行凶；或者是情况紧急，警方根本来不及使用非致死性警械，否则就会有人被嫌疑人所严重伤害。

4、 找到“神奇子弹”的人

（第十册）

关于教学设计

教学目标

1、能运用已掌握的合适的学习方法学习生字新词，重点理解和积累“废寝忘食”、“百折不挠”、“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语。

2、根据所给的“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语概括课文的相关内容。

3、在阅读理解的基础上,了解围绕一个关键词语展开内容的表达方法。了解欧立希，学习他解救人民疾苦的信念和探究科学，百折不挠的勇气。

4、展开想象，说说在研究碰到困难时，欧立希鼓舞助手们的情景。

教学重点和难点

1、在阅读理解的基础上,了解围绕一个关键词语展开内容的表达方法。 2、了解欧立希，学习他解救人民疾苦的信念和探究科学，百折不挠的勇气。 教学准备

教师：多媒体课件。 学生：

1、 读课文，并理解下列词语：“废寝忘食”、“百折不挠”、“层出不穷”、“为非作歹”、“横

行不法”、“一筹莫展”。 2、 按课后要求预习课文。 教学过程

一、结合预习，了解欧立希

1、(板书：子弹)在战争中,子弹是用来干什么的?

2、它是一种有杀伤力的武器。老师加上一对引号呢？它还是一种武器吗？对,它不是真正的子弹,课前我们已经预习过课文了，文中指的是什

横车高中动量和能量专题之“子弹打木块”

夏彤

“子弹打木块”类问题涉及的内容是动力学内容的继续和深化，其中的动量守恒定律、机械能守恒定律、能量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广泛，是自然界中普遍适用的基本规律，因此是高中物理的重点，也是高考考查的重点之一。“子弹打木块”类问题是中学物理中非常典型的物理模型，他包括相互间恒力作用的“子弹、木块”等模型，几乎涉及到力学的全部主要的概念与规律，这些力学主干知识高考每年必考；因此“子弹打木块”类问题也就成了高考中非常普遍的一类题型，此类问题考核的实质是如何运用力和运动的瞬时关系分析动态变化过程，挖掘其中所蕴涵的隐含条件与临界状态，然后优选动量和能量观点去解题。本节通过“子弹打木块”类问题对力学知识、方法进行概括和总结，以提高分析、解决力学综合问题的能力。 一、常见模型：

1.“木块”不固定（或“木块”固定）；2.“木块和木块”作用模型。 二、模型理解：

质量为m的子弹，以速度V0水平射入光滑水平面上质量为M的木块中未穿出。子弹深入木块时所受的阻力大小恒为f 符合规律：

动量守恒定律：mV。=（M+m ）V

动能定理：子弹 -f Sm = mV/2－mV0/2

木块 -f SM =

篇一：爱国素材

“爱国”作文指导

一、题目解读

“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。

爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益诱惑面前，当我们通过自身努力学有所成之时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永远遭人唾弃。

自沉汨罗的忠魂

二、素材

1、陈天华万里寄血书

中国近代民主革命家陈天华，1903年留学日本。当时沙俄军队侵占满州，软弱无能的清政府又谋划同俄国政府私订丧权辱国的条约。消息传来，陈天华悲愤欲绝，不禁张开双臂，大声呼喊：“拯救祖国！四万万同胞，起来拯救祖国呀！”他咬破手指，拿出一叠纸，用血指写到：“救国！”随后，手不停画，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，号召同胞起来斗争??他一连写了几十遍，因流血过多而晕倒，晕倒时还高呼：“救国！救国！”

别人把他救醒后，劝他休息，他不肯，挣

　　《子弹死跳舞》是一部由塚本晋也执导，塚本晋也 / 井川比佐志 / 姥山良子主演的一部犯罪 / 剧情 / 惊悚类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

　　《子弹死跳舞》影评(一)：只有男孩没有男人

　　只有被物质化成婴儿的男孩才那么喜欢武器，迷恋武器，津津乐道于能够给别人造成的痛苦，尤其，是让一个女人。

　　这是一个定律。

　　凡是陷在这类题材里的创作者，都会被物质化，最后昏头昏脑去拍商业大片。

　　《子弹死跳舞》影评(二)：短评

　　这个片子（它有很多的中文翻译，但最正确，我觉得也是最得体的，应该翻作《子弹芭蕾》）的英文标题 "Bullet Ballet"，"子弹"和“”芭蕾“两个词只差一个字母，算是玩了一个文字游戏。影片（就我理解）大概讲的是和一种情绪上的解脱有关的东西。男主从女友自杀到与黑帮小妹女主的一系列活动，最终和女主共同走出压抑状态，各奔东西。暴力在片中被广泛运用，且基本都是无厘头（即无戏剧铺垫）的暴力。无厘头的暴力在黑白的快速镜头里摇晃，就像是芭蕾舞演员无休止的旋转，大概这就是此片的立意。电影的剪辑很有特点，所以它不是烂片（因为烂片谁都能拍，这个片只有塚本晋也拍得出来），但剧情上也确实有很多模糊和不够的地方。

前段时间,《让子弹飞》横扫大地,空余时间大家都在聊,到处都有大广告,在大家的聊声中,经不住诱惑的我也跟风看了。在此从看《让子弹飞》谈谈团队建设的重要性。

从电影《让子弹飞》看团队建设

前段时间，《让子弹飞》横扫大地，空余时间大家都在聊，到处都有大广告，在大家的聊声中，经不住诱惑的我也跟风看了。在此从看《让子弹飞》谈谈团队建设的重要性。

其一、团队要有自己的文化

张麻子的队伍之所以能够斗得过黄四郎，除了跟张麻子有胆有谋的个人英雄主义行为有关外，还跟他有一只强悍的队伍有关。张麻子的队伍靠什么变的强悍？训练有素不是最核心的原因，这个团队有自己的文化很重要，这个文化不关体现在“杀富济贫”的目标上，更是通过一些行为的准则来实现的。

张麻子的队伍出去打仗的时候，每个人的脸上都带着一张麻将面具，如果单纯地是为了不让敌人发现自己的真面目的话，带个黑丝袜白面袋子什么的也可以，但是他们创意地做个了“麻将面具”，这就表明了这只队伍和其他队伍的不同。在剿匪的路上，张麻子等人遇上了假的“张麻子”，结果好一场漂亮的山林枪战，如果从枪战片的角度来看，我认为这场枪战算是片中的一个小高潮。到了这个时候我们才看到了张麻子的队伍是怎么打仗的，“吹口哨”是作战时队员之间沟通的重要方式，吹口哨

最近五堂英语课，我又集齐了五个英语贴纸，于是立马跑到赵老师那里去抽奖。

赵老师的手机上能抽奖，同学们都超级感兴趣。轮到我抽奖了，我轻轻地碰了一下开始键，隔了一小会儿，又碰了一下停止键，屏幕上出现了三个字，你猜是什么？子弹笔”！我欣喜若狂，心里乐开了花，要知道我一直想要一支子弹笔，没想到这么幸运，抽奖抽中了！

第二天，赵老师发奖品了。我拿到手一看，哇，这支子弹笔好酷啊！它由紫红、蓝、棕、橙、黄、红、绿、紫八个装着笔芯的小积木部件插接而成。一旦笔芯太钝了，就可以换一个作文积木装到最前端，免去了刨铅笔的麻烦。同学们都很羡慕我，纷纷把自己获得的奖品拿出来，试图和我交换，什么橡皮啊，果冻啊，文件夹啊，就连班长也拿着她的小奖品过来了，当然，他们都被我一一拒绝了。我这么喜欢这支子弹笔，怎么可能跟他们换呢？最后，我弄了半天才让他们一个个都打消了他们心里的那个如意算盘。

放学后，我意犹未尽地分别和爸爸妈妈说我抽到了一支子弹笔，拿给他们看。等到双休日的时候，又特意跟奶奶说了我抽到了一支子弹笔。那几天我像个疯子似的跟这个说跟那个说，差点赶上我那个话唠老爸了。