Word试题导入问卷星

问卷星试题提前破解

问卷星试题是无法提前破解的，不能作弊，还是要专心备考。

无论网上考试是否有监考，最好不要进行作弊。诚信考试是一种重要的精神品质。网上考试也是考试的一种，一旦作弊行为被实锤，当然也会带来严重的后果。网上考试是当考生开始进行答题时，系统端的服务器就会执行考试倒计时操作，假如考生网络情况不佳，当然会影响正常考试，但是这种情况下考试时间是不会被暂停的。建议考生在答题之前，早一点打开电脑和浏览器，把广告关闭后再进入系统。考试系统允许老师在出卷时，对考生切屏的次数进行限制。如果文本框内填0，则代表不检测考生是否切屏。填写大于0的整数，代表最大允许考生切屏几次。建议为3次，防止考生因误操作而触发系统强制交卷。

问卷星有三大优势：

1. 低成本：

严格按效果计费，无效答卷不计费，有效答卷单价最低2元起。

2. 高质量：

可指定性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性，精确定位目标人群；还可以设置多种筛选规则、甄别页、配额控制等条件自动筛选掉无效答卷，同时支持人工排查以确保最终数据的有效性。

3.高效率：

网页、邮件多种回收渠道，结合独特的合作推荐模式，从而延伸

答卷数据来源范围，在短时间内收集到大量高质量的答卷，帮助了解潜在消费者的需求；同时又能让更多人通

网络调研-“问卷星”平台-操作指引

第一步：打开浏览器，百度搜索“问卷星”，选择问卷星官网，如下：

第二步：注册，登陆，或者第三方方式登陆！

第三步：创建问卷：

第四步：添加题型，（有单选、多选、填空等） 1、单选

2、多选

在题目标题处输入 调研题目 ，题型可以选择是否为必答题（选为必答将必须回答后才能提交），在选项处输入各个选项，选项不够可以直接添加选项，也可在选项后天选择填空，以补充回答问题，如选项较多，可以在右下角选择选项排列分布。 3、填空（单项、多项、矩阵）

单项填空

多项填空

矩阵填空

问卷设置

常用：起止时间设置

常用：防重复提交（刷票）

网络调研-“问卷星”平台-操作指引

第一步：打开浏览器，百度搜索“问卷星”，选择问卷星官网，如下：

第二步：注册，登陆，或者第三方方式登陆！

第三步：创建问卷：

第四步：添加题型，（有单选、多选、填空等） 1、单选

2、多选

在题目标题处输入 调研题目 ，题型可以选择是否为必答题（选为必答将必须回答后才能提交），在选项处输入各个选项，选项不够可以直接添加选项，也可在选项后天选择填空，以补充回答问题，如选项较多，可以在右下角选择选项排列分布。 3、填空（单项、多项、矩阵）

单项填空

多项填空

矩阵填空

问卷设置

常用：起止时间设置

常用：防重复提交（刷票）

课题 课型：新授 调查问卷的设计与制作 主备人 复备人： 学习 1.在教师引导下，了解问卷调查法的涵义；能够亲自动手设计一份科学合理的调查问卷； 目2．实现对问卷调查法的设计原则和注意事项的理解与掌握； 标 重 重点：掌握问卷调查法的设计原则和注意事项； 难难点：根据选择的研究课题，设计一份科学合理的调查问卷。 点 一．提问：研究问题的法有哪些： 二．在上礼仪课时，同学们做过问卷调查，你认为问卷调查法的涵义是什么呢？ 三．实例分析。事链接： 某班级两个不同的研究小组A、B都选择了《如何利用音乐调节人的情绪》作为研究课题，在选择研究方法时也都确定了问卷调查为其中一项重要方法。经过两组同学认真设计，都各自拿着打印好的调查问卷分别深入到同学中进行调查。可在收回问卷、整理分析后，两组的调查结果却产生了很大差距，以至于最后研究成果的水平也相差很远。问题究竟出在哪呢？ 后来经过老师和同学的比较与分析发现：原因就出在两个小组设计的这两份不同的调查问卷上。 下面请你仔细比较一下问卷A、B的区别，并结合“调查问卷的结构”和“调查问卷的要求”两部分链接，以小组合作的形式，讨论： 你觉得哪份问卷设计的更好？好在哪里？ 通过比较问卷A、B的差别，谈谈设计一份科学

数学概念教学课前导入策略研究问卷调查（教师卷）

非常感谢您在百忙中抽出时间参加调查研究工作。我们主要研究的是“小学数学概念教学课前导入策略”。请根据您在概念教学中的实际教学情况真实填写。（此问卷仅作研究使用，不记名，请您放心填写）

1、教学中“导入”环节有无必要？ 有（ ）无（ ）

2、您在平时的课堂教学中有导入环节吗？

都有（ ）大多有（ ）偶尔有（ ）基本没有（ ）没有（ ） 3、您常用的导入类型是：

故事导入（ ）问题导入（ ）情境导入（ ）复习准备导入（ ）其他（ ） 4、在《垂直与平行》一课的教学中，您是如何进行课前导入的？请您简单地写下来。

数学概念教学课前导入策略研究问卷调查（教师卷）

非常感谢您在百忙中抽出时间参加调查研究工作。我们主要研究的是“小学数学概念教学课前导入策略”。请根据您在概念教学中的实际教学情况真实填写。（此问卷仅作研究使用，不记名，请您放心填写）

1、教学中“导入”环节有无必要？ 有（ ）无（ ）

2、您在平时的课堂教学中有导入环节吗？

都有（ ）大多有（ ）偶尔有（ ）基本没有（ ）没有（ ） 3、您常用的导入类型是：

故事导入（ ）问题导入（ ）情境导入（ ）复习准备导入（ ）其他（ ） 4、在《垂直与平行》一课的教学中，您是如何进行课前导入的？请您简单地写下来。

数学概念教学课前导入策略研究问卷调查（教师卷）

非常感谢您在百忙中抽出时间参加调查研究工作。我们主要研究的是“小学数学概念教学课前导入策略”。请根据您在概念教学中的实际教学情况真实填写。（此问卷仅作研究使用，不记名，请您放心填写）

1、教学中“导入”环节有无必要？ 有（ ）无（ ）

2、您在平时的课堂教学中有导入环节吗？

都有（ ）大多有（ ）偶尔有（ ）基本没有（ ）没有（ ） 3、您常用的导入类型是：

故事导入（ ）问题导入（ ）情境导入（ ）复习准备导入（ ）其他（ ） 4、在《垂直与平行》一课的教学中，您是如何进行课前导入的？请您简单地写下来。

调查问卷

1.

您可以留下电子邮箱或者qq号，我们会在研究结束后，把您的情况报告给您。（选填）

2. 性别*

3. 年级*

4. 年龄*

5. 性格*

A. 外向 B. 说不清 C. 内向

6. 健康状况*

A. 多病 B. 一般 C. 健康

7. 你现在居住的省（直辖市、自治区）*

调查问卷

1.

我做事可以做得和大多数人一样好。*

A. 不符合

B. 较不符合

C. 较符合

D. 符合

2. 我失败是因为我有听力问题。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

3. 我能体验到生活的快乐。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

4. 我对自己不能与别人正常交流感到难过。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

5. 我会克服自己的听力困难，主动与人交流。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

6. 我经常要求别人帮助我。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

7. 我并不低人一等，我有自己的优点。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符合 D. 符合

8. 与正常人相比，我显得低人一等。*

A. 不符合 B. 较不符合 C. 较符

GYB题目

一、单项选择题

市场经济运行的前提与基础是商品交换，而商品交换的前提与基础则是（ ） //A、盈利 //B、生产 //C、诚信 //D、保本 // //

//C//中等。。

想获得政府提供担保的小额贷款，最重要的前提是（ ） //A、业主有诚信 //B、有抵押物 //C、有保证人 //D、经营状况好 // //

//A//中等。。

规范劳资双方权利义务的法律是（ ）

//A、企业法 // B、刑法 //C、土地法 //D、劳动法 // //

//D//中等。。

（ ）是劳动者与企业签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议 //A、招聘广告 //B、应聘申请书 //C、劳动合同 //D、岗位职责说明书 // //

//C//中等。。

诚实信用原则要求当事人在

GYB题目

一、单项选择题

市场经济运行的前提与基础是商品交换，而商品交换的前提与基础则是（ ） //A、盈利 //B、生产 //C、诚信 //D、保本 // //

//C//中等。。

想获得政府提供担保的小额贷款，最重要的前提是（ ） //A、业主有诚信 //B、有抵押物 //C、有保证人 //D、经营状况好 // //

//A//中等。。

规范劳资双方权利义务的法律是（ ）

//A、企业法 // B、刑法 //C、土地法 //D、劳动法 // //

//D//中等。。

（ ）是劳动者与企业签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议 //A、招聘广告 //B、应聘申请书 //C、劳动合同 //D、岗位职责说明书 // //

//C//中等。。

诚实信用原则要求当事人在