电力电子技术课后答案第三章

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电力电子技术课后答案

标签:文库时间:2024-10-01
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第1章 电力电子器件

1. 使晶闸管导通的条件是什么?

答:使晶闸管导通的条件是:晶闸管承受正向阳极电压,并在门极施加触发电流(脉冲)。或:uAK>0且uGK>0。

2. 维持晶闸管导通的条件是什么?怎样才能使晶闸管由导通变为关断?

答:维持晶闸管导通的条件是使晶闸管的电流大于能保持晶闸管导通的最小电流,即维持电流。

要使晶闸管由导通变为关断,可利用外加电压和外电路的作用使流过晶闸管的电流降到接近于零的某一数值以下,即降到维持电流以下,便可使导通的晶闸管关断。

第2章 整流电路

1. 单相半波可控整流电路对电感负载供电,L=20mH,U2=100V,求当α=0?和60?时的负载电流Id,并画出ud与id波形。

解:α=0?时,在电源电压u2的正半周期晶闸管导通时,负载电感L储能,在晶闸管开始导通时刻,负载电流为零。在电源电压u2的负半周期,负载电感L释放能量,晶闸管继续导通。因此,在电源电压u2的一个周期里,以下方程均成立:

Ldid?2U2sin?t dt 考虑到初始条件:当t=0时id=0可解方程得:

id?2U2(1?cos?t) ?L12?2U2Id?(1?cos?t)d(?t) ?02??L2U2

==22.51(

电力电子技术课后答案与复习资料

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电力电子技术复习资料

1.1 电力技术、电子技术和电力电子技术三者所涉及的技术内容和研究对象是什么?三者的技术发展和应用主要依赖什么电气设备和器件?

答:电力技术涉及的技术内容:发电、输电、配电及电力应用。其研究对象是:发电机、变压器、电动机、输配电线路等电力设备,以及利用电力设备来处理电力电路中电能的产生、传输、分配和应用问题。其发展依赖于发电机、变压器、电动机、输配电系统。其理论基础是电磁学(电路、磁路、电场、磁场的基本原理),利用电磁学基本原理处理发电、输配电及电力应用的技术统称电力技术。 电子技术,又称为信息电子技术或信息电子学,研究内容是电子器件以及利用电子器件来处理电子电路中电信号的产生、变换、处理、存储、发送和接收问题。其研究对象:载有信息的弱电信号的变换和处理。其发展依赖于各种电子器件(二极管、三极管、MOS管、集成电路、微处理器电感、电容等)。

电力电子技术是一门综合了电子技术、控制技术和电力技术的新兴交叉学科。它涉及电力电子变换和控制技术技术,包括电压(电流)的大小、频率、相位和波形的变换和控制。研究对象:半导体电力开关器件及其组成的电力开关电路,包括利用半导体集成电路和微处理器芯片构成信号处理和控制系统。电力电子技术的

第三章课后答案

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第3章 ASP.NET的内置对象

3.8.1 作业题

1.使用Response对象,在Default.aspx上输出系统当前日期和时间。如图1所示:

图1 作业题3-1

2. 创建一个网页Default.aspx,用户输入姓名、年龄,如图2所示。单击“确定”按钮后,页面跳转到Welcome.aspx,并显示用户刚才输入的信息,如图3所示。要求只能采用Response和Request对象,页面跳转采用GET请求。

图2 Default.aspx 图3 Welcome.aspx

3. 实现不同身份的用户,登录后进入不同的页面。在Default.aspx的下拉列表中只有admin和user选项,如图4所示。根据登录的用户名,分别进入Admin.aspx和User.aspx,并且显示如图5、图6所示的欢迎信息。要求采用Session对象来实现。

图4 Default.aspx 图5 Admin.aspx 图6 User.aspx 4.在作业题3的基础上分别统计admin和user的访问量,要求用Application对象来实现。如图7——图9所示

图7 Default.aspx

电工电子技术课后答案

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《电工电子技术》(第二版)节后学习检测解答

第1章节后检验题解析

第8页检验题解答:

1、电路通常由电源、负载和中间环节组成。电力系统的电路功能是实现电能的传输、分配和转换;电子技术的电路功能是实现电信号的产生、处理与传递。

2、实体电路元器件的电特性多元而复杂,电路元件是理想的,电特性单一、确切。由理想元件构成的、与实体电路相对应的电路称为电路模型。

3、电路中虽然已经定义了电量的实际方向,但对某些复杂些的直流电路和交流电路来说,某时刻电路中电量的真实方向并不能直接判断出,因此在求解电路列写方程式时,各电量前面的正、负号无法确定。只有引入了参考方向,方程式中各电量前面的的正、负取值才有意义。列写方程式时,参考方向下某电量前面取正号,即假定该电量的实际方向与参考方向一致,若参考方向下某电量前面取负号,则假定该电量的实际方向与参考方向相反;求解结果某电量为正值,说明该电量的实际方向与参考方向相同,求解结果某电量得负值,说明其实际方向与参考方向相反。电量的实际方向是按照传统规定的客观存在,参考方向则是为了求解电路方程而任意假设的。

4、原题修改为:在图1-5中,五个二端元件分别代表电源或负载。其中的三个元件上电

元件4 元件5 - 流和电压的参考方

电子技术课后答案1~12章(7)

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第7章 门电路与逻辑代数

7.1 将十进制数75转换成二进制和16进制数。

分析 将十进制整数转换成二进制数采用除2取余法,转换成16进制数除了采用除16取余法,也可从所得的二进制数每4位一组直接转换为16进制数。

解 首先将十进制数75转换成二进制数。将十进制整数75连续除以2,求得各次的余数,直到商为0为止,然后将先得到的余数列在低位、后得到的余数列在高位,即得相应的其他进制数。转换过程可用短除法表示,如图7.3所示。所以:

(75)10?(1001011)2 将十进制数75转换成16进制数,可采用除16取余法:75除以16,得商4及最低位的余数11(16进制数B),再将商4除以2,得商0及余数4,所以:

(75)10?(4B)16

7.2 将下列各数转换成十进制数:(101)2, (101)16。 分析 将其他进制数转换为十进制数采用多项式求和法。 解 将(101)2转换成十进制数,为:

(101)2?(1?22?0?21?1?20)10?(5)10

将(101)16转换成十进制数,为:

(101)16?(1?162?0?161?1?160)10?(257)10

2 75 余数 2 37

电力电子技术课设

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摘要

本设计采用一个直流斩波电路实现直流调压,以此控制直流电动机的转速。主电路包括:整流电路、斩波电路及保护电路。控制电路的主要环节是:触发电路、电压电流检测单元、驱动电路、故障保护电路。由于要求电机能稳定运行并能实现无极调速,IGBT绝缘栅双极晶体管作为斩波电路的组成元件。

关键词:整流电路;斩波电路;驱动电路;直流电动机

第一章 绪论

1.1电力电子技术及IGBT

电力电子技术应用于整个电能产生、传输及利用的各个环节。分布式电源及微电网技术、高压直流输电与灵活交流输电技术、电能质量控制技术及为数众多的电源技术都是电力电子技术应用的范例。电力电子技术为功率强大,可供诸如电力系统那样大电流、高电压场合应用的电子技术,它与传统的电子技术相比,其特殊之处不仅仅因为它能够通过大电流和承受高电压,而且要考虑在大功率情况下,器件发热、运行效率的问题。IGBT直流斩波,对电力电子技术的发展起到重大推动作用,它打开了电力电子技术向高频大功率化发展的新纪元,使其应用产品的自动化、智能化、高效化和机电一体化做出了显著贡献。市场上用的最多的IGBT直流斩波器,它是属于全控型斩波器,由门极电压控制,从根本上克服了晶闸管斩波器及GTR斩波器的缺点。中国电力系

电力电子技术课程简介

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电力电子技术课程简介

课程编号:04300420

电力电子技术

Power Electronic Technology

总学时:56 课堂教学:44 实验:12 学分:3.5 课程性质:技术基础课

选课对象:自动化专业必修、电气工程及其自动化专业必修、生物医学工程专业选修 先修课程:电路、模拟电子技术、电机学A等

内容概要:讲授各种电力电子器件的工作原理和工作特性以及各类变流装置中发生的电磁过

程、基本原理、控制方法、设计计算、实验技能及其技术经济指标。变流装置主要包括单、三相可控整流(包括有源逆变),DC-DC变换器,单、三相交流调压,交-交变频,无源逆变。另外还介绍了PWM技术的基本原理及其应用技术

和软开关的基本概念和原理。

建议选用教材:《电力电子技术》 张兴、杜少武等编 清华大学出版社 2006 主要参考书:《电力电子技术》(第四版) 王兆安 黄俊主编 机械工业出版社 2000

电力电子技术课程简介

《电力电子技术》教学大纲

总学时:56 课堂教学:44 实验:12 学分:3.5

教学大纲说明

一、课程的目的与任务

电力电子(变流)技术是电气工程、控制科学与工程等专业的专业基础课。

电力电子技术课设

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摘要

本设计采用一个直流斩波电路实现直流调压,以此控制直流电动机的转速。主电路包括:整流电路、斩波电路及保护电路。控制电路的主要环节是:触发电路、电压电流检测单元、驱动电路、故障保护电路。由于要求电机能稳定运行并能实现无极调速,IGBT绝缘栅双极晶体管作为斩波电路的组成元件。

关键词:整流电路;斩波电路;驱动电路;直流电动机

第一章 绪论

1.1电力电子技术及IGBT

电力电子技术应用于整个电能产生、传输及利用的各个环节。分布式电源及微电网技术、高压直流输电与灵活交流输电技术、电能质量控制技术及为数众多的电源技术都是电力电子技术应用的范例。电力电子技术为功率强大,可供诸如电力系统那样大电流、高电压场合应用的电子技术,它与传统的电子技术相比,其特殊之处不仅仅因为它能够通过大电流和承受高电压,而且要考虑在大功率情况下,器件发热、运行效率的问题。IGBT直流斩波,对电力电子技术的发展起到重大推动作用,它打开了电力电子技术向高频大功率化发展的新纪元,使其应用产品的自动化、智能化、高效化和机电一体化做出了显著贡献。市场上用的最多的IGBT直流斩波器,它是属于全控型斩波器,由门极电压控制,从根本上克服了晶闸管斩波器及GTR斩波器的缺点。中国电力系

《电力电子技术》第1章课后习题答案

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1.1 晶闸管导通的条件是什么?由导通变为关断的条件是什么?

答:使晶闸管导通的条件是:晶闸管承受正向阳极电压,并在门极施加触发电流(脉冲)。或:uAK>0且uGK>0。

1.2

要使晶闸管由导通变为关断,可利用外加电压和外电路的作用使流过晶

闸管的电流降到接近于零的某一数值以下,即降到维持电流以下,便可使导通的晶闸管关断。

晶闸管非正常导通方式有几种?

(常见晶闸管导通方式有5种,见课本14页,正常导通方式有:门级加触发电压和光触发)

答:非正常导通方式有:

(1) Ig=0,阳极加较大电压。此时漏电流急剧增大形成雪崩效应,又通过正反馈放大漏电

流,最终使晶闸管导通;

(2) 阳极电压上率du/dt过高;产生位移电流,最终使晶闸管导通 (3) 结温过高;漏电流增大引起晶闸管导通。

1.3 试说明晶闸管有那些派生器件。

答:晶闸管派生器件有:(1)快速晶闸管,(2)双向晶闸管,(3)逆导晶闸管,(4)光控晶闸管

1.4 GTO和普通晶闸管同为PNPN结构,为什么GTO能够自关断,而普通晶闸管不能? 答:GTO和普通晶闸管同为 PNPN 结构,由 P1N1P2 和 N1P2N2 构成两个晶体

JAVA第三章课后习题答案

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第一题:

public class disanzhangxiti1 { public static void main (String args[]) { char x='你',y='e',z='吃'; if(x>'A') { y='爱'; z='情'; } else y='我'; z='她'; System.out.println(\ } }

第二题:

public class disanzhangxiti2 { public static void main (String args[]) { char c='\\0'; for(int i=1;i<=4;i++) { switch(i) { case 1: c='b'; System.out.print(c); case 2: c='e'; System.out.print(c);

}

}

}

}

break;

case 3: c='p';

System.out.print(c);

default: System.out.print(\

第三题:

public class disanzhangxiti3 { public static void main (String args[]) { int sum=0,a=1; int i=1; while(i