竞争使人进步作文800字

每当我看到我包出的香喷喷的粽子，我就会想起我八岁时过端午节，奶奶教我包粽子时的情景。

端午节到了！”我站在院子里兴奋地喊着。哎，哎，哎。乱叫干什么呢！一大清早的。”妈妈伸了伸腰。老妈，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是个好日子。”我的肩突然被谁拍了一下，我吓了一大跳。回头一看，天哪！一个粽叶怪物”。起得早，不错，粽叶已摘回来了。”我方才知是奶奶。谁叫雾太大。一番准备开始和馅了，我和奶奶一起和馅，和了一大盆子。我高兴极了，因为可以开始包粽子了。

开始包粽子了。我刚坐上椅子。奶奶就开始喋喋不休地讲着注意事项，手法、包的顺序作文。弄得我头昏脑胀。一句也没有听进头脑。我心想：不就包个粽子吗！叽叽喳喳地讲一大堆，好烦呀！真是的。”我不由地皱起了眉头。好了，听完就开始包粽子吧。”我等了这一句，等了好久。虽然讲了三分钟，我却好像过了十几个世纪。我开始包粽子。一拿起粽叶，我就傻眼了。下一步是什么？”我拼命的回想，但都无济于事。奶奶看我长时间都拿着个粽叶。问：走神了？”我不禁红了脸，低着头说：对不起，我没听进您说的话。”你再认真听一遍。&rdqu

篇一：江门市中考满分作文-读书可以使人进步

读书可以使人进步

“书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好，好读书，读书好。”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。所以说“开卷有益”。

读书可以使人进步。就连伟大的毛主席曾经用赵普的事例来教育他的生活委员。赵普年轻时读书很少，平素又不喜欢多说话，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一个左膀右臂。于是常常劝告他，甚至于很严厉的批评他。据说有一天，宋太祖“登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之守?普曰：语助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普无言”类似这样的故事还有很多，但是赵普实际上是早已知道读书的重要性，而且暗地里很努力的学习。常常手不释卷。特别是对于《论语》这一部书集，赵普是读的滚瓜烂熟，而后“临政处决如流”。后普一好友再见普时，惊诧道：“士别三日，定当刮目相待。”由此可见，读书可以使人进步。读书可以磨炼人的意志。汉朝时，匡衡非常好学，但家里十分贫穷，供不起他读书。只能白天干活养家，只有晚上才能安心的读书。那时又因为他买不起蜡烛，而他邻居家非常的有钱，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墙上凿了一个小洞，使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。于是他

就凭借着这

书，是人们最好的朋友；书，是人类进步的阶梯。在书的世界里，你可以任意用自己的思想去驰骋，用自己的智慧去创造。

题记

每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢！

这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦！

首先参加分享会的是我的同桌能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人公安利柯作文看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。

我也不甘落后，立刻站起来对大家说：我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：

我一向都十分看重结果，每次有奖励时，我都第一时间问有没有我的奖励；每次发试卷时，我都第一时间冲上去看看我考得怎么样。

只要作业准确率高，速度快，就能登上金榜，金榜只有三位，后边跟着的就是银榜铜榜了。我对银榜和铜榜不是特别的感兴趣，但对金榜那是特别的在意。每次老师改作业时，我都在旁边紧紧地盯着，不停喃喃自语：金榜，金榜，金榜”后来，老师看我太注重结果了，就下课找了我，跟我说：你呀，就是太注重结果，过程是很重要的，假如你付出的很多，即使没有什么大收获，可是这也不辜负你那辛勤的付出啊！”我听了那句话，只是在当时几天后做到了，渐渐地，孙老师的这番话忘的九霄云外了。

哈哈，第二单元终于考完了。”我很自信，感觉这次会考得不错，于是等着孙老师下发试卷。第二天，孙老师走进教室门，把我叫了出去：周沈杰，你怎作文么这次考试只考了80多分啊，怎么回事？”我一下子蒙了，半天说不出话来。说实话我还真不知道自己为什么会这样？放学后，孙老师把我留下了。

她拍拍我的肩，语重心长地说：还是那句话，上次跟你说过的，就给你讲这么一个故事吧：怀特得了诺贝尔奖，那是一件多么令人兴奋的事啊！可是怀特却一点也不兴奋，许多记者前来采访，都被怀特拒绝

我热爱生活中的点点滴滴，每当我获得优秀成绩时，都会想起曾经历的件事，让我更上一层楼。

那是一次数学考试，一向数学优秀的我，前一天没有复习。第二天，考试开始了，我快速地瞄了一眼，发现里面的题目并不难，原本有点忐忑的我微微一笑，便迅速开始了答题。一边做着题目一边想：这么简单的题，我随随便便都可以考到九十五分以上。一边想一边做，很快试卷就做完了。我又想：这么简单的题不用检查了，我就是不检查也可以考前五名。于是我拿起了试卷，信心满满地走上了讲台，第一个交了卷。在回家的路上，我的心情格外开朗，就像心中飘着一个美丽的天使，就像心中盛开了一朵美丽的花我兴高采烈地回家后便开始等待起了好消息。

一作文周过后，我收到了成绩单，那一瞬间，我心中怒放的鲜花瞬间凋谢。这么简单的题目我居然连九十分都没有，我看着自己的成绩单很紧张，此时此刻，我就像一只热锅上的蚂蚁，想：我该不该告诉爸爸呢最终，我将这件事告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我还语重心长地说：虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你虚心面对，就可以取长补短，步步升高！”听了爸爸的话后，我有所懂得了，两个星期后的考试时，我虚心面对，无论是考前还是考中，我一直认真仔细地检查、作答，考试结束后，我这次得了九十八分，成为了第

大家好，我方辩题是勤奋使人进步。查阅辞海，勤奋意为坚持不解，努力工作。而懒惰是指不爱劳动和工作。我方认为，勤奋在使个人进步的同时，也能促使人类进步。

第一，从人格品质方面来看，勤奋是个人成长成才的必由之路。没有它， 天才也会变成呆子。著名数学家，中科院院士华罗庚先生曾言“聪明出于勤奋，天才在于积累 ”。晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师；司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年，如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间；爱迪生一生有一千多项发明，他为了发明电灯，阅读了大量资料。光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次实验才发明电灯。因此，微小到一个人，再放大到整个人类，勤奋始终对进步和发展起着正面的作用。

第二，从科学技术发展方面来看，现实的情况是“少数聪明又勤奋的人使科技进步，科技的进步却使很多人变得越来越懒惰”。但是很多人会觉得是“人的懒惰使科技进步”，其实不然，首先，要是没有辛勤钻研实践的人，光是有懒人躺在床上比划来比划去，想这样要那样，但是现实地在物质上，他们的需求会得到满足，他们的想法会得到实现吗？这显然是不可能的。科技的进步让个人懒惰,

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯！”我身上发生的变化证实了这一句经典的话，到底起了什么样的变化呢？

往常在学校，当下课铃声一响，我便急忙招呼同学们一起出去玩耍，但是他们正在陶醉于书中呢，怎么叫都不出去，他们还自豪地宣称黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍是人类进步的阶梯！

唉呀，这书籍怎么就成阶梯了，我不看书不也活的好好的，为了解开这个一直困扰我的问题，我也说干就干，搬来了妈妈帮我买好久都没看的书籍，开始了我的读书之旅，一本接着一本，没日没夜地看着，终于发现了书里面藏着奥秘，有趣且生动，惊险而刺激，让我真是看了又想看，根本无法止息。我尝到了书中的甜味了！

不喜欢看书之前，上语文课都是感觉蒙蒙的，听得有点稀里糊涂的，左耳进右耳出，连听写也做得非常糟糕，抄了好几遍还是又忘了，老记不住，根本引不起我的兴趣。

但自从爱看书之后，我立马变得不一样了，上课精神十足，十分认真，老师在教生字词的时候我是一点就通，老师提问时我也是积极踊跃举手发言，这也得作文归功于我看书的时候有个习惯，看到不懂的生字词就喜欢查字典。我积累了不少的好词好句，这让我学习起来自信满满。我的考试成绩也慢慢地提高不少，由原来的七十左右到现在可以到九十左右，这真让我暗自狂喜！

在我读过的书

书会使我们知道什么呢？难道就是让我们知道知识吗？回答是肯定。但读书就不一定了，正如高尔基和一些好读书的人所说，他们从书上不仅知道了知识，还知道了一系列做人的道理，要不然他们为何能说出书是人类进步的阶梯”和书读百遍，其义自见”这样平凡而又含义深厚的道理呢？

读书可以让他们知道道理，那我们可以从书中知道什么呢？接下来，我就来谈一谈我的感受吧。

翻开《中华上下五千年故事》这里面记下了若干个关于中国历史的故事。其中令我印象最深的就是抗日故事。

我从这本书中知道了倭寇曾在历史上两次入侵我们神圣的祖国。一次是在明朝初期，日寇企图占领我国的沿海土地，但被戚继光训练的一支名叫戚家军的伟大队伍给击败了。另一次就是著名的甲午战争，从那次战争邓世昌被击败后，外国侵略者的魔爪也就慢慢地伸向我国。也就是作文从甲午战争之后，到八国联军，到法西斯战争，再到中国内战这段时间中国人民一直受着巨大的痛苦和战争的折磨，所以今天的幸福生活是多少革命先烈的鲜血换来的啊！

读书不仅能教育我们前事不忘，后事之师，而且能告诉我们许许多多有趣的科学道理。

就举个例子吧。在《创想号》这本书中告诉了我食人鱼是真实存在的，而它的学名叫作水虎鱼。我还从上面学会了一个实验。名叫烧不破的冷

我爷爷，那时代的高材生，身强力壮，学识渊博。就是这位稍微古板的老人陪伴了我整个童年，给予了我一份特殊的爱。

爷爷一代知识分子，自然注重教育，却因少时错失良缘，与大学失之交臂。至从爸爸出生，爷爷就严格要求爸爸。可惜，恨铁不成钢，爸爸只成为了一个技术人才。爷爷迫切希望家中出一个读书人，又把全部的心血花费在我身上。

打我小学起，每天放学回家做作业，基本都是爷爷守着我做作业。爷爷板着个脸，手握一把尺子，在我身后来回走动时不时地凑上来瞧一眼，检查我的作业。凡错一道一尺子就落在我的身上，不轻不重，正好拿来惩罚我。所以我每天的作业质量由我挨打数来决定。偶尔有什么不懂的题，就拿给爷爷看。爷爷，爷爷这道题怎么做？”去把我眼镜拿来。”爷爷打开眼镜盒擦擦老花镜，对着灯光仔细审题。爷爷表情凝重严肃，目光深邃，说道：你看啊，这鸡两只脚，兔四只脚，这一列方程分别代入，这不就行了吗？”我一点就通，不大费周章就做这道题，鸡有八只，兔有十二只。爷爷一瞧，满脸慈祥，对就这么做，以后要仔细读题。”这种环境下的我自作文幼擅长数学分析题目也越来越仔细。

一年暑假，我答应爷爷每天完成三篇计算题。天高气热，那天，我心不在焉，更是无心做题。又碰巧小

在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方书的世界。

对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：我要认字，我要读书！”

上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋作文；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的