野鸭南飞的作文600字

在翠湖波光粼粼的湖面上，游着一些水鸟没错，那几只大点的就是人们熟知的野鸭了。野鸭长着橙黄色扁扁嘴巴，一双不大却晶亮的眼睛边，长着一圈深红色绒毛。它身上的颜色并不鲜艳，但搭配精致。棕色的双翅，缀着麻色斑点，就像一件美丽外套，看上去朴素高雅。它的尾巴不算长，一双黄色的趾爪常常躲在水下。

野鸭习惯生活在水边，它常常在水中游弋，当它划动有力的蹼时，身后会拉出一道长长的美丽水纹。它常钻入水中捉鱼虾，又在远处浮出水面，潜水真是高手。野鸭喜欢在芦苇和菖蒲等水生植物的浅水区觅食，这时水中的小鱼小虾、螺便成了它的美餐。它会连续地用它那扁平的嘴把水搅浑，小鱼虾躲到植物茎旁也难逃厄运，被它大嘴夹住吞下。但有时水生植物的茎叶也能让它饱餐一顿作文。

在水生植物覆盖的湿地里，我们隐约可见嬉戏的野鸭时而纵起落下，时而抖动翅膀，踏着水中植物茎叶，跃于水面。此时没有笨拙，只有轻盈，好像在跳着姿态优美的水中芭蕾。

野鸭看上去居无定所，其实它的家就在那些芦苇和香蒲编织的湿地深处。当它钻进家时，身后的涟漪仍在荡漾。

看见野鸭消失在芦苇、香蒲丛中，不见踪影，我便好奇，想拿土块扔一下试试。这时爷爷说话了：不要惊动它，让它安静地生活。这片土地也是它们的家园啊！如果没有它们，你还能看到眼前这般美景

今天，万里无云，阳光明媚的上午，我和同学们在操场上不知道玩什么是好，有人说：要不我们来玩老鹰捉小鸡吧。”不好玩！”又有一个人说：要不来玩捉迷藏吧！”不行，操场太明显了，没有东西挡着。”那我们来玩打野鸡吧！”大家都异口同声地说好。

游戏开始了，我被很荣幸地选上了当猎人”，我们猎人”围成了一个圈，每一个猎人”手上都有一把枪，不过枪里只有一颗子弹，但是圈里可有几十只肥肥的打野鸭，让人想想都好像自己在做梦。但是这几十只肥肥的野鸭在圈子里面蹦来蹦去，也跳来跳去的可真调皮，他们左顾右盼的，让我们怎么也拿不定主意，有一个猎人”看见了一个又大又肥的野鸭，猎人”情不自禁地想：这又大又肥的野鸭肯定不作文机灵，我一定可以打中这只野鸭的。那个猎人乘那只大肥鸭转过去的时候，飞快地把子弹放了出去，就像箭一样飞了过去，但是那只野鸭竟然机灵地躲了过去。

我们猎人”把子弹飞来飞去，可是野鸭们东躲西藏的，一不小心就撞到了自己的同伴，这下可好了，野鸭们乱了套，一个个都变成了猎人”们的盘中餐了。过了一会儿，圈子里只剩下三只野鸭了，他们到处躲来躲

秋，片片落叶落下，让我想到那一段奇特的冒险，在往南的路上。领头让我们摆成人”字形，只是希望能冲过那龙卷风，这事还要从早上说起。我们知道冬天马上就要来临了，所以我们做好了准备活动，开始我第一次的南飞之旅。

起风之后，我们飞向了空中。起初，天空微微暗了些，吹起了阵阵微风。

风渐渐大了，队中的一些伙伴因控制不住方向马上就要掉落，领头曾试图让我们保持平衡，但却无济于事。我们看见不远处有一团黑影，眯眼仔细一看，是龙卷风！情况比我们预想的还要糟糕。这时，天空下起了雷雨，雨滴渐渐打湿了我们的翅膀。

近了，更近了，那凶猛的龙卷风就在眼前，它犹如一个长者血盆大口的怪物，把我和同伴们吹散了，我们失去了联系，而我因为体力不支而昏了过去。

当我醒来时，已经傍晚了，我却作文一点要休息养伤的意思也没有。我找不到自己的同伴，对于大燕来说，没有什么比伙伴们更重要了，因为对于孤身一雁”来说，呆在雁群中更有安全感。

这时，我发现了一只百灵鸟，并成功和她套上了话。我向她说明了自己的处境，她表示非常同情我，并告诉我她愿意帮助我。

我们向南边飞去，路程中我们很不幸的又遇见刚才那阵狂风。但情况显然比刚才好了很多。但以百灵鸟的身姿可保持不住方向，她被吹得左摇右摆，脸色霎时苍白

　　一、设计意图：

　　记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的，几乎每个班的健康区里都有，它既安全又环保，是幼儿每天接触的好伙伴。可是我们常常发现，孩子喜欢玩纸棒，但他们往往玩不出什么花样来，不是拿来当金箍棒舞，就是当剑劈。针对这些我设计了本次活动，这让幼儿既会感到亲近熟悉，又感到新奇，对老师来讲，既符合其现实水平，又有一定的挑战性。

　　二、目标分析：

　　我们都知道，活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的的作用。根据大班幼儿年龄特征和认知水平，结合所选教材内容，我制定了本次活动的目标为：

　　1、主动而有创造地参加健康活动，体验身体运动的乐趣。

　　2、自主探索纸棒的多种玩法。

　　3、能与同伴相互合作，有一定的竞争意识。

　　三、重点和难点

　　一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。

　　本次活动的重点定为：尝试小棒的多种玩法。

　　难点定为：遵守游戏规则。

　　四、教法和学法

　　“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合

家”这个字有着不同一般的意义，很多人看到都会有满满的思乡之情。但是如果说在家”这个字中加入家庭中所有成员的名字，并且一笔写成，那么这就成了一项绝技，这个家字，也有了更特别的意义，更让大家感受到家的亲情。

大年初一，我和家人一起去圆明园逛庙会。在一个摊位上看到了一个老人正在为大家写字，衣服普普通通，脸上布满了皱纹，头脑很聪明，冷静，做事从来都是放松心态去干任何的事情，回答别人的问题从来都是很从容，一点不影响他手上写着的字。我去问这位老人这是您跟谁学的？”这是从我祖先开始一代一代传下来的。”老人从容且自信满满地说：我干这行已经二三十年了，是国家一级书法师，是文化遗产传承人呢！”于是我又问：老爷爷，一个字需要多少块钱？”一个字100元”老爷爷满脸皱纹的脸上有一丝笑容。我决定写一个。我选择了家”字，并且把我姥爷作文、姥姥、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人八个人的名字都写在老人的草稿纸上。

我很期待老爷爷给我们一家的作品，因为我全家人的名字都能包含在老人接下来的作品当中，光我们一家子的名字写在老人的草稿纸上就可以写好大的篇幅。

老人没有急着马上开始写，他一个个地确认着每

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健

当夏姑娘穿着美丽的衣衫翩翩而去的时候，秋姑娘便跳着优美的舞姿珊珊而来。

呼呼”秋风萧瑟的吹起，放眼望去，一片片金黄的枯叶在秋风的号角”下翻飞着，像是寄去远方的一片片无字的书信”，又像是黄色的蝴蝶在翩翩起舞。飞累了，就落在这，落在那，满地的树叶像是给大地铺上了金黄色的地毯”。地上黄了，枝头还黄着，像黄金镶染的景色比夏天美多啦！

秋风挥挥手中的魔法棒，来到稻田里，稻田立刻变了个模样。眺远望去，到处都是金灿灿的一片。我沿着田间的小路，慢慢的走着，看着来到稻田中间，一阵微风吹过，更像荡起金色的波浪，瞬间我感到格外的凉爽。再一看稻穗，它们轻轻地在这风中摇拽，不时发出沙沙”的声音。稻杆被这些宝贝们压弯了腰，像害羞的姑娘不敢抬头，生怕看到的她作文们”的容颜。农民伯伯看到这一幕，别提多高兴了，嘴里还读念着春种一粒粟，秋收万颗子”。此时的情景真是美不胜收，路过这里的人们就会忍不住拿出手机拍张照片，记录下这最美的景色。

我迎着秋风走进果园，阵阵果香迎面扑来。林子里，我看看这个，闻闻那个。你瞧，那又大又红的苹果，红的那么鲜艳，那么惹人喜爱，仿佛一个笑红脸的娃娃；那金黄色的梨，黄的像涂上了

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚笔下的苔花虽没有牡丹的娇艳美丽，夜来香的香气四溢，荷花的清新脱俗，却有着非凡的韧性与乐观向上的精神，这令我感动。

远看，它并不奇特，但让我眼前一亮：一片苍郁不断延伸着；它并不高贵，只是依附着岩石妈妈，茁壮地成长。近看，它出乎意料的小，真是如米小”。可它们却紧挨在一起，一团团，一簇簇，也开得十分壮观。它翠绿的身躯，我无法用文字准确形容，那花瓣的色彩，说它绿如翡翠吧，又似乎隐约有一种泥土一般朴实的深沉的绿。这样一种不起眼的花，竟能在阴冷潮湿的岩缝中顽强地生存下来。它在太阳光照不到的地方，没有自怨自艾，而是默默地积聚着力量，静静地绽放着自己的美丽，享受着属于自己的快乐，努力实现着自己一生的价值。

苔花韧性可贵，它面作文对生活环境给予它的挫折毫不退缩。在那样阴暗潮湿的角落里生存下来，它是多么地坚强，又是多么地可贵。它那样不甘渺小，永不言弃，以一种积极向上的生活态度去适应各种恶劣的生活环境，自信、乐观地开出自己虽如米小”，却最坚韧的生命之花。

当我们的学习处于低谷时，应向它学习，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的独特之处，热爱生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起头；当我