我亲手制作的玩具作文

本帖最后由 电子技术爱好者 于 2011-6-9 18:06 编辑

1、采用下面这个原理图，调试一目了然，电阻功率：R3、R7是1/2W，调整电流的电阻功率是1W,其余为1/4W.

2、想手刻PCB制作1969推荐本论坛一个朋友做的，很不错哦！手刻最佳选择！！！一点接地，没有噪声。板子双声道长度是20cm。

3、三极管选择及对电路的影响：

尽量采用原作推荐的：Q1、Q2就选用2N3055，Q3原作是2N1711/2N1613/2N697，如果没有，就选择非常好找的2N5551，完全能胜任！Q4原作是2N3906，如果没有就使用非常好找的2N5401,完全能胜任！2N5401和2N5551是对管，国产很多的音响电路都采用它们。

如果有TIP41和TIP42这对对管，也可以的，而且音质还不错！这2个管子也很好找。发现：Q3使用TIP41C音质比2N5551低音效果要好！！！

Q4换不同类型的管子，对音质影响并不明显，但Q3换不同的对音质有明显的影响，特别是低音上。使用TIP41C就比2N5551音质要好，不信自己去试验。

Q4安装极性错误或者采用管子不当，就会造成调整RV1不能把中点电压调整到电源电压的一半！如果正确，照样发声。但如果调整不到电

百度文库- 让每个人平等地提升自我

制作的教程，偶遇其他事情很忙，没有时间，就直至百度减负。希望可以给更多喜欢DIY布偶的MM们一点小帮助：

1.是PP棉,一小团一小团的.我是在当地的布料市场买的(做枕头靠垫用的)10元\斤.很大一袋

2.彩线,盒子里的是绣线,小袋子里的是一般的缝纫线.(建议用绣线,颜色比较正,线的粗细比较适合) 一小把1元吧!

3.制作布偶的布料,手感像毡一样.有些人叫不织布.我也不知道正确的叫什么.这个布有个问题就是很容易起球.所以我的建议是只要去布料市场能买到颜色齐全的同色布就可以!此类布1米/8元或10元

4.尖刀和彩笔.尖刀最好准备两把,一把剪纸的,一把剪布的.彩笔一般用来画纸样和布样.

5.纸样.图上的是惟一先在电脑上自己画好的形象.然后分部位排开打印出来的.这个也只是在制作时给自己的一个大体参考,有些细节部分还需要边做边画在纸上随时更改添加.因为纸是平面的,而布是有弹性的还要添加棉花,所以就不太一样.

如果自己不会设计的,就可以找一些喜欢的形象在纸上描出来.如果要做一些小包包袋袋的

还有个笨办法就是把现有的成品参考样式.呵呵~也是可以的!

下面有几个惟一画的纸样可以下载后直接打印出来用

纯手工的布偶，告别工业时代的“千偶一面”，我

我每年过生日的时候，妈妈都会送给我许多玩具，有毛绒玩具、小汽车、小飞机可是，这些玩具我都玩腻了，我想：我还有什么玩的呢？我正想着，忽然，我看见桌子上的纸，就自言自语地说：对了，我可以自己做玩具呀！”我说完就马上行动了。

我先准备了３张彩纸。然后我用深蓝色纸做一个小椅子，再把浅蓝色彩纸撕成四条纸条，最后，只要把四条纸条粘在一张浅作文黄色彩纸上就完成了。其中有一个步骤特别难，就是撕纸条的时候，因为纸条特别细，一不小心就会撕坏。

做完我仔细一看，啊！原来我做的降落伞很漂亮，我看见那张黄色的纸，就仿佛看见了美丽的黄昏。

有一次，我的降落伞不小心从楼上掉下去了，正当我焦急地看着下面时，它竟然慢慢地飘上来了。我想：我自己做的降落伞又漂亮又好玩。

我太喜欢我的降落伞了！

篇一：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它起了这个名字，好听吗？它浑身毛绒绒的，真可爱！它的头圆圆的，头上还粘着一个香蕉。卷尾猴的胳膊和腿又细又长。最有意思的是它的屁股，真猴子的屁股是红色的，而我的卷尾猴的屁股是白色的还是个爱心的图案，小学二年级作文《我心爱的玩具作文150字》。 ◆分享好文◆

我非常喜欢我的卷尾猴，他给我带来了快乐！二年级:易翰林

篇二：我心爱的玩具

我心爱的玩具——嘟嘟

平度经济开发区小学 陈奕斐

我有一个可爱的玩具小熊，是姑姑给我买的。因为它胖嘟嘟的，所以我给它起名-嘟嘟。

嘟嘟一身洁白的绒毛，摸起来就像摸棉花那样舒服。淡紫色的耳朵，水灵灵的眼睛，天蓝色的公主裙，脚丫上还印着“BABY"的字母，哦，还印着一个红色的小脚丫......哇，实在是太可爱了！

你可别小看它哦！它可是一个“文武双全”的小熊。你看，它会转圈、“跳舞”，还会和我一起“演戏”，还会“做体操”......并且做几遍都不累。呀！我真是羡慕死它了！ 不过，我的嘟嘟最“怕”洗澡了。每次洗澡，它都会嘟起它那张小嘴，不情愿

【篇一：我心爱的玩具作文】

白松月

我最喜欢的玩具是魔尺，这个魔尺是爷爷送给我的，我给它取名叫百变魔王”。你想知道她长什么样吗？一起来看看吧！

我的魔尺是用蓝色、白色的塑料和铁架做成的。它的颜色是天蓝色和白色，形状是长方形的。魔尺可以拼成手风琴、小鸭子、钻石、加农炮魔尺还可以拼很多很多东西，还可以三百六十度旋转不会坏。

我最最最喜欢的玩具就是魔尺了！

【篇二：我心爱的玩具作文】

甘怀澄

在我六岁的时候，我用我的压岁钱买了一个魔尺。我给它起名为百变魔王”。

它可以拼成各种各样的东西，例如：手风琴、恐龙蛋。它是由一个个塑料的小三角形连成的长条。扭动一个个小三角形就可以拼成各式各样的东西。我用魔尺做了一个恐龙蛋，仔细一看，中间还可以打开呢。

我无聊的时候就会玩魔尺。魔尺不但可以锻炼我的动手能力，还可以让我充满想象力。直到现在，我还在玩我的魔尺，我喜欢我的魔尺，它是我心爱的玩具。

【篇三：我心爱的玩具作文】

李承远

我喜欢的玩具是变形金刚，是我弟弟在我七岁生日时送给我的，我给它取名叫汽车人”。你想知道它长得什么样吗？一起来看一看吧！

它是用塑料做成的一辆小汽车。车身的颜色非常丰富，有天蓝色、红色、黑色，还有灰色，酷炫极了。我仔细一看，车尾部

篇一：我心爱的玩具小熊作文

[我心爱的玩具小熊作文]

我有一个玩具熊，是我6岁生日时，妈妈送给我的礼物，我心爱的玩具小熊作文。我可喜欢它了，我也很爱护它。那个玩具熊身穿蓝色衣服，它有一双锋利的爪子，还有一双黑白相间的眼睛，炯炯有神的眼里，常常给我很多鼓励。我6岁那年起就一直在这个玩具熊陪伴我度过一天、一个星期、一个月、一年、两年......它还陪伴着我在梦乡里玩耍。一直到了今天也一直陪伴着我度过每个夜晚，它是晚上守护我的神，它还是我身边的幸运娃娃，给我带来好运，每当我遇到困难想要退却是，它坚定地眼神似乎在告诉我，一切贵在坚持，于是，我总会咬咬牙，跨过了各种坎，小学三年级作文《我心爱的玩具小熊作文》。突然，有一天我不小心就把玩具熊弄破了，我心里很难过，妈妈正在做饭，我跑到了厨房，我难过的心情似乎给妈妈看穿了，妈妈说：怎么了孩子？我哭泣着说：我的玩具熊破了。妈妈炒完菜后，就迅速帮我补好了我的玩具熊，我心想以后要更加爱护这个玩具小熊。玩具小熊，我的朋友，伴我快乐成长。

篇二：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它

篇一：我心爱的玩具小熊作文

[我心爱的玩具小熊作文]

我有一个玩具熊，是我6岁生日时，妈妈送给我的礼物，我心爱的玩具小熊作文。我可喜欢它了，我也很爱护它。那个玩具熊身穿蓝色衣服，它有一双锋利的爪子，还有一双黑白相间的眼睛，炯炯有神的眼里，常常给我很多鼓励。我6岁那年起就一直在这个玩具熊陪伴我度过一天、一个星期、一个月、一年、两年......它还陪伴着我在梦乡里玩耍。一直到了今天也一直陪伴着我度过每个夜晚，它是晚上守护我的神，它还是我身边的幸运娃娃，给我带来好运，每当我遇到困难想要退却是，它坚定地眼神似乎在告诉我，一切贵在坚持，于是，我总会咬咬牙，跨过了各种坎，小学三年级作文《我心爱的玩具小熊作文》。突然，有一天我不小心就把玩具熊弄破了，我心里很难过，妈妈正在做饭，我跑到了厨房，我难过的心情似乎给妈妈看穿了，妈妈说：怎么了孩子？我哭泣着说：我的玩具熊破了。妈妈炒完菜后，就迅速帮我补好了我的玩具熊，我心想以后要更加爱护这个玩具小熊。玩具小熊，我的朋友，伴我快乐成长。

篇二：我心爱的玩具作文150字

[我心爱的玩具作文150字] 我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文150字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它

窸窸窣窣，叽哩呱啦”一阵阵讲话声响起，把正在睡梦中的我吵醒了。我揉了揉眼睛，不耐烦地说：谁呀，三更半夜还不睡，还让不让人睡觉啦！”我一睁开眼睛，哪有什么人啊，分明就是我的玩具在说话。等会儿，玩具在说话，不可能吧！难道我产生幻觉？我又搓了搓眼睛，啊，不会吧，真的是玩具在说话？这时，小猪储蓄罐朝我瞪了一眼，我便翻了个身，装睡起来。

我听到皮卡丘皮偶悄悄地说：这主人也太不爱惜我们了，天天把我们扔在地上，也不给我们整理整理，害得我们身上天天都是脏兮兮的。你们看，我新买的裙子都沾上了泥巴呢！”是呀，是呀，真是太不像话了！”边上的乐高小人也附和着说道。弟弟的变形金刚打了个哈欠，慢吞吞地说：唉，有什么办法呢？”我想，他们说的也对，我确实是这样的，没及时给他们清洗归位。你看，餐桌上是今晚我和弟弟拼的积木；沙发上是睡前的芭比；书架上是撒落的拼图我动了动身子，好让自个儿，舒服一点儿。

这一动，把大家伙们作文吓了一跳。过了一会儿，最有权威的毛毛虫终于发话了，他用吩咐的语气说道：我们应该让主人知道自己的错误”那该怎么办呢？”一向爱插嘴的海绵宝宝打断了毛毛虫的话。旁边的小猪佩奇玩偶推了推他

教学内容：

    辽宁师范大学出版社《综合实践活动》五年级上册，活动主题四《制作平衡玩具》第一课时。

活动背景：

本次活动是项目设计类主题活动，由于五年级的学生在之前的学习中，对设计与制作类的活动已经有了一定的接触和实践，所以本活动更侧重于引导学生在探究平衡、猜想、验证、设计制作的过程中，进行仔细观察、大胆猜想的思维活动。活动中开展了动手设计、实践创作、反思改进的操作过程，使学生在设计制作中获得看待生活中常见现象的科学眼光，激发探究的兴趣，掌握科学探究的方法，增强动手操作能力。

学情分析：

本节课是《制作平衡玩具》主题活动的第一课时，虽然学生在生活中常常看到平衡现象，但对平衡状态形成的具体条件并不是十分的了解，因此，通过一系列的动手实践操作，让学生在玩中学，在快乐中体验和探究，逐步认识和了解平衡，并且能制作平衡玩具，既激发了学生的探究热情，同时又给下节课教学奠定了基础。

活动目标：

1、了解与平衡玩具相关的知识，体验平衡。引导学生观察探究平衡玩具。

2、能用指定的材料制作简单的平衡玩具，提高动手实践能力，培养学生创新实践精神。

3、在发现、解决问题的过程中，培养学生合作意识，提升学生认知素养和科学探究能力。

活动重点：

我有许多玩具，对于我来说毛茸茸玩具是我最喜欢的了，而这些毛绒小白兔，小海豚，小熊猫之中我最心爱的是毛绒小松鼠。我给这只小松鼠起了个名字一明。

一明长着一双黑黑的大眼睛，好似两颗葡萄，看起来特别有神。圆圆的鼻子下是一张粉红的小嘴，好像涂上了一层口红似的。它的嘴里长着两颗大大的门牙。身上穿着蓝色格子衣服，还系着绿色的格子领带，头顶上还戴着一顶银灰色的小帽子。我觉着它真是玩具界的时尚之星啊。

一明的来历还真不简单呢。记得有一次，妈妈本来要带我去看电影的，可我们到了影院后，怎么也看不到好看的电影，所以我们只好失落的离开了。正当我们要离开的时候，忽然，我看到了对面的钓娃娃机妈妈，我们也去钓一只吧”。我央求着作文妈妈，妈妈微笑的答应了我。我先去换了一些币，然后就开始钓了。这毕竟是我第一次钓，难免会有几次失手，还不到十分钟，我的游戏币都用完了，窝在转头去看看旁边的妈妈，她的手里也只剩下最后一个游戏币了，这时我有些失望。即使是这样，我还是目不转睛的盯着娃娃机。这时，一个可爱的毛绒小松鼠引起了我注意，我指导着妈妈去钓它，妈妈小心翼翼的对准那只小松鼠，轻轻地拍下了按钮，奇迹的事发生了，妈妈竟然把小松鼠给钓上来了，我激动地把小松鼠从娃娃机里抱了出来，兴奋地