我的百宝箱作文600字左右

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我的百宝箱作文600字

标签:文库时间:2024-07-08
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我是一个收藏迷,我有个百宝箱。百宝箱里装满了我这些年收集的宝贝”,有眼花缭乱的地图、千奇百怪的景点门票、形态各异的树叶、历史悠久的古钱币

我爱旅游。这些年,我和妈妈走南闯北去过很多地方,光飞机票就有厚厚一摞。我喜欢一边玩一边收集,地图、门票、车票全被我纳入百宝箱中。扇形的上海野生动物园地图、印满卡通虎的广州长隆景点联票、亲近海鸥的万鸟岛船票我细心地留下了旅途中的一切痕迹”。每次看到这些宝贝,我就想到那些快乐的旅行时光,想到妈妈对我的爱。

我爱自然,我爱一切美好的东西。绚丽的花朵不适合收藏,所以我选择了美丽的落叶,并且准备了专门的收藏本。红枫、白杨、绿桂、银杏心形、五角形、扇形、椭圆形、长条形它们为我的百宝箱增添了生命的色彩作文。每次看到漂亮的落叶,我都迈不开腿。去年秋天,我在南京明孝陵铺满落叶的梧桐大道上,蹲了一个多小时,找到四片最满意的落叶。

我爱历史,对中华上下五千年文明史特别感兴趣,所以我对钱币也特别喜欢。我喜欢逛古董地摊,还霸占”了爸爸的几枚古钱币。百宝箱里有方孔圆形的清钱币、通体金黄的太平天国钱币、活灵活现的生肖纪念币和节日纪念币最值得一提的是一套百元连号人民币。为了集齐这一套人民币,我整整用了2年。那

我的百宝箱作文500字

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每个人都有属于自己的天地,我也不例外。它陪我度过日夜星辰,让我尽情地放纵,无拘无束的小天地,你们猜到是谁了吗?答对了,它就是我的百宝箱书屋。

我的书屋虽不大,可不愧书屋”,书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的,拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语,和古代智者面谈,和日月星辰散步,还可以穿越时空,提前走到未来。

在这个小天地里,我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人,努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想,带着我们的科技在海洋中遨游,在那神奇的作文宇宙中探索、发现。读书,会将一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才;读书,它丰富了我的生活,陶冶了我的情操,让我不再觉得生活无味;读书,它让我学会了挖掘,学会了如何努力;读书,它能让我打开知识的大门,把我带到一个广阔无限的空地,让我拥有别人没有的知识,更让我真正体会到快乐!

书呀书!不知你有什么魅力,迷得我不知所措,只要有了你,我就会乘风破浪,勇往直前。书是良师,是益友,既可细读,又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累,了解了邪恶和善良,感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。

外婆家的“百宝箱”作文600字

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外婆家有一个神奇的百宝箱”,我们从那里面带出许多宝贝。这个百宝箱”是什么呢?

每年的五六月份是这个百宝箱”里宝贝最多的时候。

东边半个人高的西红柿树上挂满了一串串西红柿,有的是圆的,有的是椭圆的,还有许许多多的小花苞迫不及待地想要结果长大。西红柿没成熟时就像一颗颗绿色的宝石,成熟了后它们一个个笑红了脸,开心地等着人们去采摘。外婆摘了几个红透了的西红柿,煮了一大碗西红柿蛋汤,我和表姐还有弟弟都争先恐后地喝着汤,酸酸甜甜的,无比鲜美,比城里买的好吃多了!

南边的竹竿上爬满了豆角藤,藤上挂满了绿色的豆角。才长出来的豆角小小的,只有我们的手指头这么长;长出来一两天的豆角,长短粗作文细和毛笔差不多;长出来四五天的豆角有我们的手臂那么长,可以吃了。豆角的吃法很多:可以吃新鲜的,也可以晒成豆角干,还可以做成酸豆角,每一种都非常美味。

西边的竹竿上绕满了黄瓜藤,藤上盛开着黄色的小花朵,结满了黄瓜。黄瓜有的像毛毛虫,有的像小船,可爱极了!我们摘黄瓜时,要小心不要被藤上叶子上的小刺刺伤。看着表姐和弟弟都抱着黄瓜津津有味地啃着,我不屑一顾:有那么好吃吗?最后还是禁不起诱惑,偷偷摘了一根尝了一口,哇,清香甘甜好好吃啊!怪不得他们都喜欢吃呢

假如我是百宝箱作文600字

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日有所思,夜有所梦。每个人的心中都装着千奇百怪的想法,我也不例外。我从小就有个美梦的想法,要是能成为一个百宝箱,来帮助人们,那该多好啊!这不,今天,我在床上做了个很神奇的梦,我真的变成了一个百宝箱,正在帮助人们,让他们过上幸福的生活。

假如我是百宝箱,我会把我珍藏”的美食毫不保留地取出来:五味俱全的爆炒猪肚,香气扑鼻的火腿,晶莹剔透的果冻。献给灾区的孩子们,让他们大饱口福。

假如我是百宝袋,我要惩罚那些贪官,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。

假如我是百作文宝箱,我会把树木的种子撒播在森林的各个角落。一颗颗枝繁叶茂的参天大树拔地而起,让世界充满生机盎然。

假如我是百宝箱,我会拿出我的如意发明季节转换器”。将一年四季的顺序调换一下。让热浪袭人的夏天排在第三,将冰天雪地的冬天排在第二,给秋高气爽的秋天排在第一,最后是生机勃勃的春天排在第四。

假如我是百宝箱,我会拿出我的另一件如意发明机器鱼”。这个机器鱼只有一条鲈鱼那么大,但它却能吸收海里的所有垃圾,不管是波涛汹湧

童年的百宝箱作文500字

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童年的百宝箱总是让人爱不释手,我也一样。每当打开我的百宝箱,便会浮现出弟弟一串串快乐的音符。

弟弟有一双水汪汪的大眼睛,眼珠一转就有鬼点子。一张小嘴巴,你别小看他的那张小嘴,里面装满了稀奇古怪的理由。他最喜欢他的小鼻子,可我却不喜欢,因为每当我要吃巧克力时,他不管在哪里都会立刻出现在我面前,然后深深吸一口气,贪婪”地闻一闻巧克力的味道,作文奶声奶气地威胁我说:肚子好饿啊,你不给我吃我就告诉妈妈去。”哎!这调皮的小弟弟,我只能无可奈何地给他一小块了。因为这样,我决定再也不吃糖了。哼,我不吃你也别想吃。可他常常趁我上学的时候,自己偷偷地搬一张椅子去拿,真是让人头疼。

一天夜晚,他等我和爸爸妈妈睡觉后,就开始秘密”行动了。他小心翼翼地走下楼梯,活像一个经验丰富的小偷”。他又悄悄地打开房门,走进放糖的房间,蹑手蹑脚地把门关上,咔嚓”一声,门被反锁了,他高兴得手舞足蹈,边吃边把糖纸随意往地上一扔,直到他吃完了,才心满意足地走到门前。但是他怎么也不能把门打开,无奈之下,只好使用他的特异功能”哭。妈妈听到哭声急忙跑来,她看到满地的糖纸,真是又好气又好笑。我想:弟弟一定没有好果子吃,谁要他吃

jsp网络百宝箱论文1

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本科毕业论文(设计) 第 1 页

本科毕业论文(设计)

论文(设计)题目: 网络百宝箱管理系统

1 / 44

学 院: 专 业: 年 级: 层 次: 形 式: 学生姓名: 指导教师:

年 月

本科毕业论文(设计) 第 2 页

目 录

摘 要 .......................................................................................................................................... 3 Abstract .....................

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写作魔法百宝箱-资优写作培育宝典目录(全)

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写作魔法百宝箱-资优写作培育宝典目录(全)

寫作魔法百寶箱-資優寫作培育寶典目錄(全)

寫作魔法百寶箱-資優寫作培育寶典指導手冊 共耘教學一畝田-來自資優寫作培育寶典實驗教師的迴響 娓娓道出心中話-傳達資優寫作培育寶典著作心路歷程與理念 步步足跡化過程-說明資優寫作培育寶典的編撰過程 細細勾勒成框架-分析資優寫作培育寶典的架構

兒童培育好能力-談兒童如何運用資優寫作培育寶典培育寫作能力

教師成長夠專業-談老師如何運用資優寫作培育寶典養成寫作教學專業能力 家長參與不缺席-談家長如何運用資優寫作培育寶典獲得親職教育能力 結語 尋找小作者 作者檔案

寫作魔法電子書-資優寫作培育光碟寶典 寫作魔法書第一輯-兒童寫作基本能力培育寶典 寫作魔法老師給小朋友的話 標點符號魔法秘笈

魔法一 優游文字的小精靈——標點符號的方法 標點符號法寶練習 法寶1 標點符號練習一 法寶2 標點符號練習二

写作魔法百宝箱-资优写作培育宝典目录(全)

法寶3 標點符號練習三 法寶4 標點符號練習四 標點符號法寶參考答案

人稱代名詞魔法秘笈

魔法二 什麼時候用你、我、他?——人稱代名詞的使用 人稱代名詞法寶練習 法寶5 人稱代名詞練習一 法寶6 人稱代名詞練習二 法寶7 人稱代名詞練習三

杜十娘怒沉百宝箱教学设计

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《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计 教学目的:

1. 理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象;

2. 理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法; 3. 理解文中表达的思想感情。 教学重点:人物形象及刻画方法。 教学难点:在描写中表现情感。 教学课时:2课时。 第一课时

一. 教学导入:(听《杜十娘》插曲,引入教学:杜十娘到底是个怎样的人物? 二. 介绍作家作品:

冯梦龙(1574~1646),字犹龙,又字耳犹,别号墨憨子,龙子犹,长洲人(今江苏吴县)。他少有才气,曾游戏烟花里,是个放荡不羁的人物。他和兄冯梦桂,弟冯梦熊被称为吴下三冯,但科举不得志,五十七岁才补了一名贡生。冯梦龙是爱国志士,在崇须年间任寿宁县知县时,曾上疏陈述国家衰败原因;清兵入关时,进行抗清宣传,最后忧愤而死。在我国文学史上,冯梦龙是在通俗文学的各个方面都作出了重大贡献的作家,被称为“全能通俗文学家”。在小说方面,他除编选\三言\(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)外,还增补了长篇小说《平妖传》,改作了《新列国志》,鉴定了《盘古至唐虞传》《有夏志传》《有商志传》等。民歌方面,刊行了民间歌曲《桂枝儿》《山歌》等。此外他还改编了《精忠旗》《酒家佣》等

促销管理-百宝箱业务恢复接入及业务申报的通知 精品

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百宝箱业务恢复接入及业务申报的通知

根据业务发展需要,中国移动在原有百宝箱广东平台的基础上,对百宝箱业务进行了统筹规范和系统功能拓展,增加了百宝箱北京平台。百宝箱北京平台支持了新的业务类型,并提供了新的计费方式。在平台试运营已经比较稳定的情况下,中国移动将于20XX年4月20日恢复百宝箱业务的接入和业务申报。

一、SP资质和签约

通过百宝箱业务接入评估的SP即获得百宝箱SP资质,百宝箱SP将视接入平台的情况进行签约。业务接入百宝箱广东平台的SP将由广东移动负责签约和结算,业务接入百宝箱北京平台的SP将由北京移动负责签约和结算。具体签约结算事宜将由北京移动和广东移动另行通知。

二、业务名称及业务组织

现阶段百宝箱广东平台与北京平台的线上业务在移动梦网门户栏目名称分别为“百宝箱”与“下载超市”,栏目入口平行体现。为继续强化百宝箱这一移动梦网业务品牌,后期我们将视运营情况合并“百宝箱”与“下载超市”栏目的入口,并统一入口名称为“百宝箱”,届时将会正式发布公告通知所有SP。

三、业务资费

百宝箱平台现阶段只开放按次下载和按月计费这两种资费类型;栏目按月、包天、包次等资费类型将视业务运营情况,在

合适的时候陆续对SP开放,开放时会发布公告告知所有SP。

四、百宝箱SP分