江都实验小学校内图片

东营区科达小学小学校内矛盾

纠纷处理制度

为了更好地树立学校的服务意识，团结全校教职员工，解决教师与教师，教师和学校之前的矛盾纠纷，我校特制定该制度。

一、健全机构，规范制度，畅通渠道。学校在校长办公室设立信访办公室，具体协调处理全校的信访工作。 二、学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通。 三、坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处。

四、坚持分级负责，协调处理原则。

五、实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访，必须以事实为依据，以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责，又要符合政策规定。

六、坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。学校在每项政策出台前，都广泛征求教职工意见，进行深入细致的思想工作和宣传解释工作，得到群众的理解和支持。对于群众提出应当且能够解决的问题，都积极解决；对于一时难以解决和超出政策规定范围的问题，向群众耐心解释，说明情况，讲清道理，求得理解。

七、发挥信访信息功能，为校领导决策服务。及时了解教师的思想动态、意见要求、议论热点，是沟通教师与学校领导联系的重要渠道。做到守信用、讲效率原则。 八、福隆小学校内矛盾纠纷调解领导组 （

东营区科达小学小学校内矛盾

纠纷处理制度

为了更好地树立学校的服务意识，团结全校教职员工，解决教师与教师，教师和学校之前的矛盾纠纷，我校特制定该制度。

一、健全机构，规范制度，畅通渠道。学校在校长办公室设立信访办公室，具体协调处理全校的信访工作。 二、学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通。 三、坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处。

四、坚持分级负责，协调处理原则。

五、实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访，必须以事实为依据，以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责，又要符合政策规定。

六、坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。学校在每项政策出台前，都广泛征求教职工意见，进行深入细致的思想工作和宣传解释工作，得到群众的理解和支持。对于群众提出应当且能够解决的问题，都积极解决；对于一时难以解决和超出政策规定范围的问题，向群众耐心解释，说明情况，讲清道理，求得理解。

七、发挥信访信息功能，为校领导决策服务。及时了解教师的思想动态、意见要求、议论热点，是沟通教师与学校领导联系的重要渠道。做到守信用、讲效率原则。 八、福隆小学校内矛盾纠纷调解领导组 （

篇一：小学校风、教风、学风、校训

校训：诚信、博爱、砺志、自强

校训说明：

诚信——诚信既是为人之道，更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学，坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”，在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应以诚相待、相互尊重。

博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我。对学生，教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。 砺志——志存当高远，只有存在远大的理想和目标，教师“传道、授业、解惑”才有所方向，学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，从小培养学生的志气，才能为造就社会人才奠定坚实的基础。

自强——天行健，君子以自强不息。自强，是未来创新人才的优良的个性品质之一，是创新的核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习，逐步发展起多方面的独立应对能力，具有深远的意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和

能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我管理能力的培养，不断促进学生自我意识的发展。

校

焦寨小学

留守儿童之家制度汇编

目 录

（一）留守儿童组织领导制度（3） (二)留守儿童基本情况登记制度（3）

(三)留守儿童家长(监护人)培训与管理制度（4） (四)留守儿童监护人联系制度（4） (五)留守儿童之家活动制度（5） (六)留守儿童结对帮扶制度（6） (七)留守儿童档案管理制度（7） (八)留守儿童安全生活公约（8） (九)留守儿童学习制度（9） (十)留守儿童心理咨询制度（10） (十一)留守儿童之家志愿者工作制度（11）

(十二)留守儿童“爱心妈妈”(代理家长)职责任务（11）（十三）留守儿童之家工作信息报送制度（12） （十四）“留守儿童之家”管理制度（14） （十五）留守儿童之家工作督查制度（15） （十六）留守儿童联席会议制度（16） （十七）留守儿童会议制度统筹协调机制（17） （十八）留守儿童档案管理制度（19）

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（十九）留守儿童工作考核制度（20） （二十）建立留守儿童信息卡制度（22） （二十一）建立谈心交心制度（22） （二十二）心理咨询制度（23） （二十三）定期开展活动制度（24） （二十四）家校互动制度（24）

（二十五）建立留守儿童体能测试制度（25）

（二十六）开展法制、安全

乐陵市挺进小学校志

一、发展概述：

乐陵市挺进小学是一所公立六年制全日制小学，坐落在乐陵挺进西路118号，学校占地27303平方米，校舍占地面2947平方米。12个教学班，学校学生达750人，教职工42人。该校成立之初，是由城关镇中心小学和第二职工子弟小学在2005年8月合并而成的。成立之初，校名为“乐陵第四实验小学”，2008年又改名为“乐陵市挺进小学”。追溯其办学已有30多年的历史。 二、学校简介：

城关镇中心小学在1988年3月成立，始建于1986年，其前身由西关完小迁移分出，王明新任校长。有5个教学班，学制五年，教职工15人，在校生约300人。其校舍为二层楼，共24间，学校占地面约4000平。1988年12月薛凤琴获省“三八”红旗手称号（附照片）；1990年9月李新华任校长，随着教师陆续调入，教风学风严谨：“刻苦、严谨、守纪、友爱”，教师集体办公（附照片）；1993年学校获“教育先进单位”荣誉。

1997年普及九年义务教育后，学校新增校舍12间，教师27人，增到10个教学班，在校生达650人左右，教师办公室4间，教师办公条件得到较大改善。学生活动占用西关大队场院约2000方米平。体育设施有：单杠、双杠、篮球架等

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒，从幼儿园到小学，我觉得自己成长了很多。这两年，我深深地爱上了我... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《小学校生活作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：快乐丰富的学校生活

我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒，从幼儿园到小学，我觉得自己成长了很多。这两年，我深深地爱上了我的学校，我的老师，还有我们尊敬的校长。学校为我打开了崭新的世界，那里有丰富的知识，有亲切的老师，有多姿多彩的课外活动，我在快乐中收获了知识，学会了很多做人的道理。我们的校长特别关心我们的健康成长，记得有一次，我不小心在操场上摔了一跤，校长看见了，马上亲自把我送到了学校医务室，及时处理了伤口，后来的很长一段时间，校长都会特意到班上来问我的情况，我们好多同学都私下里喊她校长妈妈。

我特别喜欢学校开展的丰富多彩的活动，课堂（next88）上，老师都会采取小朋友们最喜欢最容易接受的方式跟我们交流，有时候我们是用游戏的方式学习，可有趣了！在学校的舞台上，我表演过主持，表演过舞蹈，表演过唱歌，这极大地鼓舞了我，也最大程度上挖掘了我的才能，老师的肯定，同学们的掌声，是我最大的前进

小学校歌歌词 歌词一

我们的学校,

知识启蒙的温床。 美丽的校园， 宽广的操场， 科技的宝地， 艺术的殿堂，

这是我们学习生活的美好地方。

敬爱的老师， 充满关爱和慈祥。 循序的教诲， 细心的培养， 善意的引导， 殷切的期望，

你是我们获取知识的可靠保障。

我们的同学， 满怀新奇与向往。 无猜的友谊， 求知的****， 共同的进步， 明天的理想，

幸福欢乐伴着我们都茁壮成长。

歌词二

芦台一小是我们可爱的校园，新世纪里生机无限，我们是自由的小鸟，校园是施展才华发展个性的空间。爱校勤学，文明活泼，严谨的校风激励我们成长。学会求知，学会探索，体验创新我们能行。今天我能行，明天我更棒嘿！带着嘱托实现理想，我们是新世纪的栋梁，我们是新世纪的栋梁。 芦台一小是我们成长的摇篮，奔向明天这里是起点，我们是待飞的雄鹰，校园是刻苦磨练全面发展的驿站。励志惜时，崇实创新，严格的校训鞭策我们成才。学会合作，学会竞争，奠定基础我们能行。今天我能行，明天我更棒嘿！带着嘱托实现理想，我们是新世纪的栋梁，我们是新世纪的栋梁。

歌词三

武当山下，百里车成， 这里有我可爱的校园， 这里是我成长的摇篮， 传承文明是我们的使命， 建设车城是我们的心愿， 啊！一小，我可爱的校

内容简介：12月5日，昌岗中路小学一年一度的亲子校运会如期开幕。参加校运会的，有尊敬的校长、有全校师生、还有家... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《小学校运会作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：校运会

12月5日，昌岗中路小学一年一度的亲子校运会如期开幕。参加校运会的，有尊敬的校长、有全校师生、还有家长义工，总数达上千人。校运会在操场举办。操场呈椭圆形。中间是篮球场，外围有红色跑道包围着。浮雕旁有一个升旗台，升旗台朝东有一根高高矗立的五星红旗。操场最西边有一棵标志性的参天大树，四季常青。操场上彩旗飘飘、张灯结彩，浮雕上挂着一个大横幅，上面写着：健康运动增智慧。校运会一开始，各班就带齐精心准备的道具，穿好班服，井然有序地走来。到了2点20分，操场已经成了人的海洋，红旗翻动，犹如麦浪翻滚。校运会的序幕徐徐拉开。

2点半，大家集好队、师生欢聚一堂。校长讲话，预祝校运会顺利进行。他话音刚落，操场就爆发出一阵排山倒海的掌声。每个班轮流上台展示自己的风采，同学们踏着整齐的步伐来到浮雕前。领队的高高举起班牌，其他队员有的捧着芳香的鲜花，有的拎着大红的灯笼，还有的拿着绚丽的彩球。操场上歌声飞扬，大家都拿出了自己的看家本领。每个班都多才多艺、

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优秀实验小学校长事迹材料(2018)

?? 教育是太阳底下最光辉的职业。1973年9月，林晖标校长就选择了教育这门职业，而且在这岗位上一干就是三十多年。在三十多个春秋中，他从一个普通语文教师一步一步地走上了领导岗位。先后担任过语文科组长、少先队大队辅导员、教导处主任、主管教学的副校长、校长等职务。几十多年，林校长无论在哪个岗位上都能勤勤恳恳、尽职尽责的工作着，都能做出优异的成绩。他认为，选择一份职业，担任一个职务，就承担了一份责任。责任高于一切，必须全身心地去投入，去尽责，去为之奋斗，才能有所收获，才能不辜负党和人民的信任。林校长用自己的实际行动履

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行了自己的诺言，向党和人民交上了一份满意的答卷，

官庄小学校本教研总结

（2010——2011

学年度第二学期）

本学期我校认真贯彻落实科学发展观，学习《石桥镇中心小学2011年度工作计划》精神，全面落实“以人为本，科研兴校、发展创新、全面育人”的教育理念，以提高教育教学质量为宗旨，以面向全体学生，促进学生全面发展为目标，树立以学生发展为根本的教育新观念，大力提高教师的思想、业务素质。本学期，我校坚持以校本教研为核心，以“规范管理达标校”为载体，全面开展了各级课题研究活动以及校本教研活动，提升了我校教研科研和校本教研的整体水平，提高了教师业务素质，提高了学校整体教育教学质量。下面将我校本学期以来的校本教研工作总结如下：

一、加强了组织领导

本学期，我校进一步加强了对校本教研的管理工作，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，骨干教师为组员的校本教研管理领导小组，分工负责、全面落实全校的校本教研工作。

官庄学校本教研领导小组人员名单： 组长：王笃强 副组长：张涛

成员：唐淑娟、陈伟伟、王建、王忠胜、陈玲。 二、进一步完善了校本教研制度

完善的制度是执行的有力保障。为了确保我校校本教研活动有序开展，学校领导班子经过认真的思考和讨论，进一步完善了学校校本教研的相关制度，保证了我校校本教研在各个阶段的顺