春招和单招是一回事吗

绩效管理是怎么一回事？

由于理论的普及，人们对绩效管理是什么并不是十分陌生，很多经理都能把绩效管理的流程描述得大差不差，所以，绩效管理对很多经理来说已经不是很神秘了。

那么，为什么企业还会备受绩效考核的困扰呢？到底哪里出了问题？ 其实，随着理论的发展，我们越来越认识到绩效考核并非是一个单纯的工作，它和企业的经营管理系统密切关联，如果企业没有理解绩效管理的运行机制，就贸然推行绩效管理，肯定会跌跟头的！绩效管理背后隐藏着系统的运作机理，你要搞清楚他们之间的关系，否则，你不可能轻松！

大家对绩效考核和绩效管理的概念已经有了初步的认识，基本上已经开始把二者分开来看，那种简单地认为绩效管理就是绩效考核，绩效考核就是填表打分的企业越来越少，更多的企业在操作绩效管理的时候，开始关注组织目标、关注绩效沟通、关注绩效反馈。

总体上讲，企业的绩效管理体系运作都上了一个台阶，也收到了一定的效果。

但是，我们要清醒地认识到，关于绩效管理认识以及绩效管理的运作机理，很多企业经理包括专业的人力资源管理人员、企业规划人员需要提升的东西还很多，很多经理对绩效管理深层次的东西的挖掘还远远不够。

明白绩效管理是什么是一码事，而明白绩效管理是怎么一回事又是另外一码事。所谓绩效管理

变题写作与抄袭不是一回事

——从“不得抄袭”引出的话题 郭庭平

2002年高考作文试题（全国卷）仍然是“提示性材料＋话题＋写作要求”的结构形式，其中的“写作要求”第5点是“不得抄袭”。为什么高考作文试题会破天荒地提出这一要求呢？原因很简单，话题作文的开放性削弱了作文命题的避猜性，考生临场作文也就有了更多的套题抄袭的机会。在往年的高考作文评卷中，阅卷者就屡屡发现“似曾相识燕归来”的卷子。针对这种情况，命题者明白地告诫考生“不得抄袭”，也在情理之中了。这既是用心良苦的提醒，也是“与时俱进”的无奈，因而笔者认为，这种提法确乎有其必要性。

不过，我在这里所要说的却是事情的另一方面，即对抄袭的界定。什么是抄袭？《现代汉语词典》如是说：把别人的作品或语句抄来当作自己的。那么，一个考生在考场上将事先背下的别人的作品，依题套用，照抄不误，自然是抄袭无疑。可事情往往没有这么简单，有一类作文，既利用别人的作品（说雅些是“借鉴”），又有自己的创造，算不算

抄袭呢？对它的界定恐怕就很有争议，所谓见仁见智了。

去年四川省有一篇高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，就被某些人认为是抄袭之作，原因是这位考生借用了苏中杰《患者吴良知的复诊报告》（原载200

　　春季高考不是单招。春季高考是在测验后填报志愿,而高职单招是在测验之前报名时就选报本人爱好的院校。春季高考统一在教导测验院报名；高职单招学生在报名高考后还需在各院校官网报名填报志愿。

春季高考是什么意思

　　春季高考也称春考，次要到场工具为中专职专生，高中结业生凭借高中结业证也能参与。春季高考比拟于冬季高考较为复杂，春考只考4科，语文、数学、英语和较量争论机。

春季高考和单招的差别

　　省春季高考为重点面向中等职业黉舍结业生，同时面向普通高中结业生的统一招生测验。由省统一命题，统一构造测验，次要为高职院校选拔及格生源。但是，普通高中结业生也可兼报普通高考。

　　单招报名工具：曾经参与山东省普通初等黉舍春、冬季招生报名的考生均有资格参与各院校招生。

甘肃林业职业技术学院2015年单独招生计划表

计划数（人） 序号 专业名称 学制 合计 普三校高 生 学费 科类 （元/人/年） 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 1 森林生态旅游 3年 40 10 30 4500 2 森林资源保护 3年 50 10 40 4500 3 园林工程技术 3年 40 10 30 4500 4 园艺技术 3年 40 10 30 4500 5 生物技术及应用 3年 45 10 35 4500 6 道路桥梁工程技术 3年 40 10 30 4500 7 建筑装饰工程技术 3年 50 10 40 4500 8 建筑工程技术 3年 40 10 30 4500 9 地理信息系统与地图制图技3年 40 10 术 30 4500 10 水利工程 3年 45 10 35 4500 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 11 水土保持 3年 50 10 40 4500 12

甘肃林业职业技术学院2015年单独招生计划表

计划数（人） 序号 专业名称 学制 合计 普三校高 生 学费 科类 （元/人/年） 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 1 森林生态旅游 3年 40 10 30 4500 2 森林资源保护 3年 50 10 40 4500 3 园林工程技术 3年 40 10 30 4500 4 园艺技术 3年 40 10 30 4500 5 生物技术及应用 3年 45 10 35 4500 6 道路桥梁工程技术 3年 40 10 30 4500 7 建筑装饰工程技术 3年 50 10 40 4500 8 建筑工程技术 3年 40 10 30 4500 9 地理信息系统与地图制图技3年 40 10 术 30 4500 10 水利工程 3年 45 10 35 4500 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 理、三校生 文、理、三校生 文、理、三校生 11 水土保持 3年 50 10 40 4500 12

2013年四川化工职业技术学院 单独招生考试综合测试题

题号 得分 第一部分语文 第二部分数学 一 二 一 二 三 第三部分英语 一 二 总分 统分教师 注意事项：

1.考试时间共120分钟，采用蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔答题，要求卷面整洁、字迹工整。

2.综合测试满分为200分，包含语文、数学、英语。各项考试内容所占分值：语文70分，数学70分，英语60分。

第一部分 语文

得分 评阅教师 一 单项选择题（12分，每小题3分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是： （ d ） A 仲裁（zhòng） 阿谀（ē ） 入场券(quàn) 捕风捉影（pǔ） ．．．．B 袅娜（nuó） 勒紧（lēi） 嚼舌头（jué） 百孔千疮（chuāng） ．．．．C 精辟（pì） 躯壳（qiào） 横剖面（pōu） 一语中的（dì） ．．．．D 柏树（bǎi） 模具（mó） 配给制（jǐ） 否极泰来（pǐ） ．．．．

2．下列词语中

万路教学内部专用

2014年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业

单独统一招生考试

英语冲刺模拟试题（一）

姓名：__________ 班级：__________ 总分：__________ 得分 评卷人

I. Multiple Choice （2分*20题=40分）

1. You know, opportunity _______ the door but once.

A. had knocked B. to knock C. will knock D. knocks 2. Honey, you should make him _____ the truth.

A. to know B. know C. knew D. known 3. -----Would you like some orange juice, please? ----- _______. It’s my favorite.

A. Yes, pleas

目 录

田 径 ............................................................................................................................................................ 2

游 泳 .......................................................................................................................................................... 15 体 操 .......................................................................................................................................................... 36 艺术体操 ........................

足球专项体育测试方法与评分标准

一、测试指标及所占比例

二、测试方法与评分标准

（一）5—25米折返跑

1．测试方法：从起跑线处向场内直线延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标识物。考生在起跑线处站立式起跑，脚动开表，考生必须按规定依次用手击倒标识物，并完成所有折返距离跑回起跑线处时停表。

2．成绩评定：每人一次机会。成绩优者名次列前。

（二）传准

1．测试方法：从起点线向场内垂直向前分别在20米、25米、30米处画圆心，分别以半径0.5米、1米、1.5米、2米和2.5米画五个同心圆为传准目标。考生向各个目标传球2次，脚法不限。

2．成绩评定：

20米处的目标分值：由外向内分别为：1分、2分、3分、4分、5分；

25米处的目标分值：由外向内分别为：2分、3分、4分、5分、6分；

30米处的目标分值：由外向内分别为：3分、4分、5分、6分、7分。

三个目标得分总和为个人总成绩。成绩优者名次列前。

（三）20米运球射门

1．测试方法：以罚球区线的中点心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。（如图所示）

2m 1m 3m 1m 3m 1m 3m 1m

篇一：重走青春

重走青春

一部《北京青年》让无数的人想到了自己的青春，更是有些许人想再重走一回青春。很多人认为青春就是十几、二十几岁的时候，但对于80后的我们，“青春”可以追溯到我们的童年，追溯到那些我们无忧无虑的日子。

前两天，看了一个短片《下半场》，讲的是两群年少的孩子，为了一个漂亮的女孩儿，相约以球赛定胜负，但中场休息是，女孩意外被大货车撞到在血泊里，冲动的男孩儿接受不了这一事实，无情的将司机打倒，随后这个男孩接受了劳教，15年以后，由于他表现良好，得到了探亲的假期，出来后，他和当年的伙伴小聚，又提起了当年的女孩儿，听说她已经苏醒，但只是整日目光呆滞，没有任何的思想，为了唤醒女孩儿的意识，男孩儿想将15年前的那场比赛继续。他找到了当年的伙伴，但年少的他们已随着时光的流逝进入而立之年，有的人事业有成，有的人生活惨淡，他们都放弃了当年的梦想，但为了但年的友谊，有些人还是站了出来，他们将满是杂草的场地整理成当年的样子，随着比赛时间的临近，更多的人加入进来。当比赛开始的时候，所有人都回到了原来的位置上，比赛再次开始，伴随着比赛的进行，女孩儿眼中出现了一张张当年的画面，而在场上的大孩子们玩命的跑着，跑着，跑出了当年的身影，跑出了脸上的笑容。

看到这，我也