时刻准备着

篇一：时刻准备着的话题作文 篇一

今天是7月13号，还有26天，我们才去新加坡呢！你们可能会问我：“8月9号才去新加坡，你那么早就写作文干嘛呢？”如果是，那就请你看看我写的小标题------旅行前的准备。是滴！从现在起，我们就要为新加坡这场快乐的旅行做准备啦！

其实，真正的准备是从前天开始的。

前天，妈妈去我们学校办了签证，昨天我们就开始拍照了。一切都是那么得令人兴奋，过不多久，收到快递后，我们就要用英文填写三张表格啦！

昨天，我就已经想好了，这篇作文我要分成三个阶段来写：旅行前的准备；旅行中的快乐和旅行后的收获。我要以日记的形式来写，记录每天旅行生活的点点滴滴、喜怒哀乐。

前天，爸爸叫我制作一个新加坡的行程表，把每天即将要做的事都打在电脑上，每天要去哪里玩、什么时候去、地址在哪里等等，先都准备好，到时候就按我打印出来的这个行程表痛快地玩一场。

从那时开始，我就把所有的时间都花费在查阅上（反正我作业都写完了，只差这一篇作文啦！），一心想着到时候玩个痛快。

晚上，我们收到了快递，终于可以填表格了！我们照着爸爸填写的“模板”，开始一笔一画地填写整个表格。

我这人可是有些“强迫症”的，非得填得

篇一：珍惜时间作文800字

珍惜时间作文800字

珍惜时间作文800字（一）

时间，是公平的。它在任何地方，一小时就是一小时，一分钟就是一分钟，一秒钟就是一秒钟。

我对时间写了一首诗：繁华红尘，不知留恋；今时今日，需学珍惜。年华似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。

时间不会等你，你去珍惜它，给你更多的是以后的欢乐。我们小学生，要抓紧学习，你玩了一分钟，就浪费的时间。对于爱学习的人，一天可以看N多本书，那他们这一天的说或，在明天，就会变成快乐。我可以这样说：珍惜时间，好好学习。是以后你所快乐的泉源。

珍惜时间，就是认真去做一件事，有一个>故事，有一个人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜时间，他也很听话，就不去玩了，去“珍惜时间”了，可他整日盯着个钟看，人人都在问他做什么，他说：“你们不是叫我珍惜时间吗？现在，我盯着这个钟看，果然发现时间过得很慢！”

现在这个世界上，也有像故事中的主人公一样的人，我要提醒他们，在珍惜时间的同时，要做一件对自己有益的事！

珍惜时间，并不代表时间过得很慢，当你在读一本好书时，当你读得如痴如醉时，你就会觉得时间是在不知不觉中度过了，但你在这同时，也汲取了大量知识。珍惜时间作文800字（二）

清初学者钱鹤滩有诗云：“明日复明日，

生命中成功的秘诀，是随时准备把握机会。作为学生的我们也应如此时刻准备好，不要让机会流失。

记得有一次思维考试，好几道题目我都做不出来。摇头晃脑，冥思苦想，像一股熊熊烈火在我心中燃烧，烧得我焦头烂额。垂头丧气地回了家，我把考砸的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听罢，稍微思考了一会儿后对我说：考都考好了，那还有什么办法？思维班肯定是进不了了。不过你以后要牢记我的话，每次考试前应当充分准备，因为你对试卷里的题目太生疏了。只有多做题目，脑子才会开窍，才会让试卷里的题目变得更加熟悉，更加简单，更加明白。准备充分了，才能有成功的机会。”我暗想：下次，考前一定做好充分的准备，看看机会还会不会流失。”

春天过去，夏天过去，秋天来了，一年二度”的思维考试也来了。以前的错误，我牢记在心。这一次，我平心静气地看着这张试卷，作文因为在暑假里已经复习过了。题目似乎都是我的好朋友，亲切地在和我招手。我的脸上露出了灿烂的微笑。这一次考试保证能考满分！”我对自己说道。半个多小时，我就把这张试卷写完了。哈哈，剩余的时间就用来检查吧！”我美滋滋地想。于是，我信心满满地开始仔细检查。

果真，我考了满分！”我对妈妈欢呼道

随着习主席的一带一路”倡议的推进，中国的国际交流与合作日趋频繁和深入，越来越多的国际友人从远方来到中国。

我们作为担当复兴大任的时代新人，不仅要认真学习各种知识，还有一件比学习更重要的事情，那就是与人相处，与家人、与同学和朋友、与那些偶然相遇的陌生人，这是一门很重要的功课，因为这门功课不只是属于我们自己，属于我们的家庭，还属于社会，我们生活的价值，生活的意义，都是与社会不可分割的。只有当一个人走出校门和家门融入社会之后，他才会真真切切地明白到，他一生中最需要的，不一定是他在学校所学到的书本知识，而是他待人处事的方式。

这是我读程玮的《米兰的秘密花园》中领悟到的。此书采用了对话的形式，描写了一个生活在德国的中国小女孩米兰，和一个德国老人爱丽丝的对话，这是孩子和老人的对话，文化和文化的对话，也是东方和西方的对话。

在这本书里，他们聊天的话题并没有多深奥，都是生活中的琐碎细节：如何与人交谈，如何在人群中成功吸引别人的注意，如何去别人家做客，如何样招待客人，如何给别人送礼物，送什么礼物，甚至包括敲门的方式，坐的姿势，说话的证据和使用餐具的方法，等等。总之，归纳成一句话，如何做一个受欢迎的人，让作文这个世界因为有你的存在，而变得更加美好，更加温馨

　　安全感，是尘埃落定的安稳，是不离不弃的笃信。

　　人生，在平原上同伴可以结伙而行，相濡以沫；一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，那推推挤挤的各人情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年才有。有人得到三，有人得到七，其实都是一样的。先得到的可能先失去，后得到的后失去，没得到的就不会失去。

　　朋友之间不言谢，遇见，就是幸福。

　　一切从零开始，最终还要回归到零。世界上，人生没有固定的模式，谁如果为了某种目的用某种模式来框定自己，他迟早要留下笑柄。永不卸装的演员，始终端着架子的领导，转身之后，人们多蚩之以鼻。

　　学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。

　　我们是在岁月河流中飘浮颠簸的，时而顺水而下奔驰千里，时而礁石阻碍沙滩搁浅，时而急流盘旋险象环伺。有时候觉得很富有，可夜深人静的时候想一想，真正能够抓住的又有几样？有时候觉得很充实，可走到终点时再回望，孤独与寂寞才是粉饰我们人生的背景墙。其实人生不必苛求太多，只要别轻易丢失了自己。

　　不再伪装，不再对所有人笑，不再做不想的事，以后好好爱自己。

　　人生是一场永不落幕的演出，我们每一个人都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。

　　人生就是这样，牵挂着、烦恼着、自由

　　活 着

　　人从出生后到死亡前的这段时间，是一个活着的过程。

　　人生是要经营的，活着的过程就是经营人生的过程。活着的过程很辛苦，活着的感觉很痛苦，但每个人都在努力地活着，并且通过苦寻找到乐。

　　只有一次的人生，谁不想好好地活着？可是，活着容易吗？有多少甜蜜能够享受，有多少波折需要经受，有多少委屈必须忍受，又有多少苦难只得承受？

　　活着很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主观情感必须服从于客观，就像早上起来你很累，但你不得不准时去上班。有些人你不得不去交往，因为那是社交的必要而不是你深交的需要……

　　活着之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！为什么会那么累？为了活得好一些，人们不得不甘受苦与累。累，是为了好好地活着，结果也就越活越累，越累越要活，不知不觉中也就不觉得累了。

　　活着很累，但再没有什么比活着还要崇高。生命的价值，人生的意义，其实都因为活着而有所附丽。活着，一切皆有可能；不活着，一切都不可能。活着的伟大之处还在于能够把不可能变为可能。这，大概就是人们宁可选择艰难地活着的原因吧！

　　活着到底有没有意思？恐怕大家都曾有过这样的困惑。活着的意思是很难用“有”或者“没”来回答的，然而，不管有没有意思，谁都不想轻易放弃，只要能够活下去，绝

作者：小迪 我想，出生是走向悲剧的开始；死亡，只是曾经活过的一个证据。 活着在根本上讲并不能说明什么，你看那些死去的生命，纵使他曾经呼风唤雨、不可一世，在今天的我们看来，或是一种精神信仰、或是你我谈论的话柄罢了，但这对已经告别生命的他自身来讲，又有什么意义呢。 每个人活着未必每时每刻都在开心，你有你的追求和你的期望，我有我的坎坷和我的艰辛，总之都是为了证明你还在活着，不是吗，假若全世界只剩下你一人，你还会有证明自己的欲望吗，不会了吧。一个人活的是好是坏、是渺小还是伟大，完全取决于自己的价值观和人生观，而对个人而言活得是否如意，就要看你所做的大部分事情有没有释放出你的价值；死的是否其所，那就看你生命结束之时有没有达到你的终极目标。所以我认为，价值观决定你活着的质量，人生观则决定你死去的影响。 那我们就继续分析，你是在乎活着的质量呢，还是死去的影响，我想你会在乎活着是否幸福吧，毕竟这不是那个儒风横行的封建社会，你我谁还能做到慷慨就义、死而后己呢，现在的人现实多了呢。或许朋友们会问了，那总不能遗臭万年吧，第二段我已经说过了，再伟大的人、再恶毒的人，死了以后都是一样的，你可以想想嘛，他的死对你我当下的生活影响有多少呢，朋友们如

　　《习惯忧郁着》

　　在書法这条漫长道路上，
　　我，
　　只是一个慢慢吞吞的赶路人，
　　在途中
　　“随随便便”地写一些
　　普普通通的字而已！

　　——静默轩少主·李汉

　　年轻的心，经过日晒雨淋后，看过叶落飘零后，如同绿苹果长成一个红苹果，渐渐变得成熟。在那收获的秋，拾就了成长，拾就了懂得，拾就了淡然，满满一箩筐。

　　从握紧拳头呱呱落地至今，在时光的旅程，游历了廿多个年头。当回过头来，那个挂着鼻涕的孩童，只剩一个模糊的身影。还清楚可见的，是站在红尘前路那道高大的背影。而它的正面，一张历尽沧桑的脸，印写着故事，有悲伤的，有喜悦的。但更让人深刻的，是那双目射出的坚毅，它是那么的无所畏惧。

　　岁月苍白青丝的同时，留下的更多。这些年，随着年龄的增长，心境在质变。以前，执着总会折磨灵魂；现在，灵魂总会救治执着。任何的质变都有原因，可能是因为看尽人间冷暖，可能是因为历过太多得失，逐渐学会洒脱，让不去在意代替了在意。

　　日月沉浮，时间不能算主角，只有那一道道沿途的风景，才可以担当。而每一个人，都是导演和编剧。在那生命赐予的场地，安排着主线，编辑着故事。更重要的是，在这个过程中，成长造就出的意义。

　　人生的轨道上，搭乘着成长这趟列车，偶尔会遇见一些人，偶尔会遇到一些事。他们让泪水变得真实和痛苦，它们让信念变得彷徨和无助。但随着渐行渐远，慢慢会发觉“曾经”是个可笑的词。更是幡然醒悟，不管人和事，原来早有着宿命。倏然明白到，对

《最后的时刻》教学实录

绥阳小学 刘春梅

教学目标：

1、能找出描写连续动作的句子，体会其含义。

2、培养学生通过分析人物的语言、行动、情态概括中心的能力，训练表达能力。

3、学习革命烈士江姐忠于革命事业的高贵品质和大义凛然、 视死如归的献身精神。 教学重点、难点

1、朗读课文，学习描写人物心里、表情的句子，从具体事件中体会革命者的精神，感受江姐高贵的品质。 2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法。 教学准备：多媒体课件，电影《烈火中永生》片断 一、创设情境，导入新课

师：今天老师给大家带来了一段视频，（播放《烈火中永生》片断） 师：看完影片你有什么要说的？ 生：江姐太伟大了 生：敌人太残忍了

1

??

师：这节课我们来学习《最后的时刻》，板书课题。 二、理解题目的含义 师：同学们课前读过课文么？ 生：读过。

师：当你第一次看到课题的时候，自己猜想过题目的含义么？ 生：想过。

师：带着自己的猜想读课文。一边读一边想，课文的题目是什么意思？ （学生读文）

师：谁来说一说，你在课前猜想课题是什么含义？读完文章后想法改变了么？

生：我猜想题目是写江姐牺牲之前的时候，我觉得猜想的是对的。 生：我猜想课文是写