雨夜惊魂的作文怎么写

雨不停地下着，墙上的时钟滴答、滴答”地响着，我的心也随之怦怦直跳。这都8点半了，爸妈怎么还不回来？我的心像十五个吊桶打水七上八下。

这时突然电话响了，我不禁想到了电影《午夜凶铃》里面的情节，顿时吓得连连退后，背后直冒冷汗，以为有鬼来找我来了。可电话一直在响，于是我鼓起勇气，走到了电话面前，颤颤巍巍地拿起了电话，电话却传来了妈妈的声音：儿子，是妈妈，是不是害怕了？不要怕，我和你爸爸在外面办事，办完事就回来。你是男子汉，不要怕。”我听到了妈妈的声音，壮了壮胆子说：我才没有怕呢，你们快点回来。”放下电话，我把窗户赶紧关上，把窗帘拉得严严实实的。谁知电视上的电视剧播完了，竟开始播放鬼片，我不禁打了个寒颤。外面忽然打了一个很响的作文雷，接着雨点打得窗户啪啪”直响，让我心惊胆战，我迅速的钻进被窝，用被子蒙住头，蜷缩在床上。

大约过了半个小时，我战战兢兢地走出房间，看看电视上的鬼片播完没有，忽然听到外面的楼梯有脚步声，顿时又害怕起来，心想：是小偷？是逃犯？还是拐卖儿童的人贩子？”不过想了想：最近没有听说有逃犯，拐卖儿童的人贩子，也不是这个时间点来的，那就一定是小偷了？”

我赶紧去厨房里拿了把

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。

蜘蛛慢慢悠悠地爬到了一位女生的鞋子，女生低头一看吓了一大跳，连忙站起来，一边大声叫有蜘蛛！”一边不停地甩脚。课堂惊魂”开始了。

全班女生一听，几乎四散开来，妈呀，有的跳到了桌子上，有的站到了椅子上，有些胆大的男生的主动上前用扫把打蜘蛛，有的男生趁乱起哄：警告！警告！蜘蛛来犯。”女孩子被吓得东躲西藏作文。

这时候老师走进了，一眼就瞄到了蜘蛛，红彤彤的脸马上变得苍白了，老师安抚大家：同学们，不要慌张，让它自己爬出去。”我看得出老师也很怕蜘蛛。

之后，那只蜘蛛就在教室里肆无忌惮地乱爬，当我们是空气一样。由于我们的尖叫声把别的班级都吸引过来看热闹了，根本没有一个人敢冲上来消灭蜘蛛。幸好，没过多久，这只蜘蛛觉得无聊就慢慢悠悠地爬出去了。大家见此情形总算松了一口气。

上课的时候，我们班出现了一只很大的蜘蛛，比手掌还打呢。

这只可怕的大蜘蛛悄悄爬上了黑板，这么大的蜘蛛我还是第一次见到。我们班所有的人都惊讶张开大嘴，不少人尖叫。

安静，安静！”老师大叫，一脸不满。

我眼角余光看见这蜘蛛正慢慢地爬向讲台，可老师还不知道呢！我有必要向老师提一提这事。

老师，看您脚的左边！”

啊！”老师被突然来的客人”吓了一大跳。哎，老师被吓了，班级大乱了，尖叫作文声此起彼伏。把我们隔壁班级的老师吸引来了，他可是个暴脾气。

上课没上课的样子，身为学生一个，应有”

老师，一只大大蜘蛛。”

蜘蛛算什么？给我上课！”老师转身就走。

安静了亮分，蜘蛛爬到了女生的课桌，女生眼瞪大圆。

不要理它，千万不要，它就不会咬你，也会自己走了。”

果然，它走了，不过我发现它爬向我们的隔壁班。三分钟之后，一声尖叫声传来，我们老师快步过去。

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简

篇一：春游结尾如何写

春游结尾如何写

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。啊，多么美好的一个上午！多么愉快的一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的

花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处??

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举（转载自第一范文网，请保留此标记。）办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，

这是一个风雨交加的夜晚，马路中央躺着一位老奶奶，她面容憔悴，单薄的衣服已经全都湿透贴在瘦骨嶙峋的身子上，惨白的嘴唇在寒风中不能自控地颤抖着。又黑又冷的雨夜里，马路上行人稀少，根本没有人看到这位身负重伤的老人。

李奶奶是村子里的孤寡老人，没有亲人在身边。她的小木屋就在村子的最东面，隔壁的小楼里住着小红梅一家。平日里，小红梅和爸爸妈妈总是照顾着老奶奶，有什么好吃的，总会给她端过去。

雨越下越大，小红梅看着对面漆黑的小屋，不禁有点担心：李奶奶去了哪里？为什么屋里没有灯光？外面大雨倾盆，奶奶有没有带伞啊？小红梅越想越焦急，跟妈妈说了一声，就穿着雨衣出门了。来到李奶奶的门前，小红梅用力拍打着木门，可是里面没有一点回应。

于是小红梅沿着村子的水泥路一直往村口走去，终于看到了躺在地上的李奶奶。奶奶受伤的样子吓坏了小红梅，但是她知道现在不能慌张，必须把奶奶移到淋不到雨的地方，要不然，奶奶瘦弱的身子肯定是受不了的。

可是虽然李奶奶很瘦，但到底是个成年人，小红梅根本拖不动。李奶奶痛苦地摇摇头，作文缓缓地说：红梅啊，我的好孩子啊，我的腿受伤了，你回家吧，别陪我淋雨啦。”小红梅看着奶奶，坚决地说：不，奶奶，我要送你去医务所！”红梅望望远处的医务所。

　　1、成长中的收获。这方面的素材有很多，如《我学会了道歉》、《第一次画画》。

　　2、成长中的烦恼和挫折。如《越长大，越烦恼!》、《我在骂声中成长》、《三年级的学习经历》等。

　　3、对自身成长经历的回眸。抒写对生命个性的感悟体验，可以写成长的经验、教训、反思等，如《一件难忘的事》、《我错了!》、《我的成长之旅》。

　　4、成长的内容。这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如作文题：《亮出自己》、《属于自己的天空》。

　　5、成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中，总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远，也许是爸爸妈妈、老师同学，也许是一个陌生人、一件事或一个物。如：《智慧伴我成长》、《书香作伴》、《叫我如何不想》。

　　二、材料的选择

　　(1)品德方面的成长：学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则 ……

　　(2)学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要……

　　(3)能力方面的成长：学会了一项

中秋节的传说故事包括有嫦娥奔月、月饼起义、玄宗故事、玉兔捣药、吴刚折桂等，中秋节是中国一个非常重要的传统节日，有悠久的历史，且该节日开始于唐朝初年。下面是白话文的小编为您带来的写中秋节的作文怎么写优秀10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：描写中秋节的优秀作文 篇一

“今夜明月当空，不知秋思落谁家。”记忆似乎在浓密的月光下涌现。不知不觉中，泪水滴落在中秋节的银器上，就像夜晚绽放的烟花。辉煌但难以密封，只有剩余的温暖。轻抚着雕刻的磨痕，在深邃的苍穹下，下一轮月亮就像流水，不停地喃喃自语。.。.。.

满月高挂，几朵灰色的云漂浮在深蓝色的天空，微风在低语，葡萄藤在明亮的月光下覆盖了整个葡萄架，几串沉甸甸的葡萄静静地躺着，几只萤火虫在来回飞舞，它是如此的情调，这种情调是如此的迷人。桂花的清香和月饼的甜味交织在一起，弥漫在空的气氛中。农村的中秋节没有城市节日的狂欢，也没有牵手漫步的浪漫情调，更没有梦想之巅的绚丽多彩。围着一张桌子，三代人可以欢声笑语，看着明亮的月亮，看着闪烁的星星，我会开心地歪着头，懒洋洋地倚在父亲坚实的手臂上，说：“这里的风景是独一无二的！”

童年的中秋节总是被人们记住。每当我想起我的嘴角，我都会扬起浅浅的微笑。不管有多难，

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的