小学三年级作文我的好朋友200字

篇一：三年级作文：我的好朋友

我的好朋友

我最好的朋友是小明。 他长着一双大大的眼睛，看起来很有神，高翘的鼻子下，还有一张能说会道的嘴巴。剪了个小平头，个子不高，不胖不瘦看起来很灵活。 小明可是我们班上的班长，是我们心目中的榜样。他乐于帮助同学，经常帮助一些成绩差的同学，让他们共同进步。小明最喜欢写书法，总是挤出宝贵的休息时间，来学习书法，我问他累不累，他总是说：“不累。”我们班上贴着的就是小明的书法。同学们可羡慕他啦。小明还是个多才多艺的同学，什么滑旱冰、打乒乓球??他都很厉害，玩起来可牛啦。

这就是我的好朋友，是我学习的好榜样。

我的好朋友

小小的个子，长长的头发，明亮的眼睛特别有神，她就是我的好朋友小佳。 别看它小巧的个子，但工作相当负责。小佳家离学校很近，王老师就让他负责教室的开关。她总是第一个到校，打开门窗，让教室换上新鲜的空气；放学了，她又是最后一个离开教室，细心的关好窗、锁好门。几年来，小佳总是准时开门，及时锁门，从没耽误过大家学习，不管是炎热的夏日还是大雪纷飞的冬日，从未间断。 小佳不仅工作负责，学习也特别刻苦。记得一次上完数学课，我叫她出去跳绳，可她像似没听到似的，看也不看我一眼。我连忙凑过去，原来她在做老师刚布置的那道数学题。“别做

篇一：三年级作文我的好朋友

三年级作文我的好朋友

三年级作文我的好朋友（一）

我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。

一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。

有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。

平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲>故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。

我们一起上学，一

　　童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活。也有我们的朋友，下面是小编整理的我的好朋友作文，欢迎阅读。
 

　　李芷铭是我的好朋友，

　　她不但长的可爱，还有点胖，个子又比我高。弯弯的柳叶眉，小小的眼睛，笑的时候还有两个小酒窝呢，可爱极了。

　　她很喜欢画画。有一次，我们学校举行了画画比赛。只见她拿出她的绘画铅笔，认真的画了起来，

　　。不一会儿，一幅画就画完了。画上有蓝蓝的天空，天空上飞着可爱的小鸟，还有一座漂亮的房子，房子旁边有个花园，一个小女孩正在浇花。画的活灵活现的，漂亮极了!最好她的画得了一等奖。

　　这就是我的朋友李芷铭，看，她真的很棒吧!

　　童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活。童年是一首歌，歌唱着我们的幸福与欢乐。在这六年的其间我认识的人有好的好的，但是有一个人让我不能忘。他就是我的铁哥们王志杰。

　　我的铁哥们王志杰他有一双小小的嘴，瘦瘦的，高高的鼻梁，大大的耳朵。一看就是一个有福之人。他很爱帮助人，应为在一次“庆六一迎奥运”的主题班会上，他热心的帮助了我。

　　这次“庆六一迎奥运”的主题班会上我和他演了一

在我很小的时候，妈妈给我买了一个玩具熊。每天它都会陪我玩耍，陪我睡觉，我可喜欢它了。

它有一身毛茸茸的白毛，一个大大的脑袋，一对半圆形的小耳朵，还有两颗黑黝黝的大眼睛，就像两颗大宝石。瞧！它的小鼻子尖尖的，嘴巴小小的，胳膊又细又短，腿又粗又壮。在它的胸前有一个小小熊的图案，图案旁边写着一个英语单词，妈妈告诉我这是爱”的意思。我想它应该也像我爱它一样爱我吧！

虽然我的玩具熊不能说话，不能走路，但是它却一直陪着我。陪我哭，陪我笑，陪我做游戏，给我带来了许多的快乐。

我爱我的玩具熊，它是我永远的好朋友！

《我的好朋友》习作教学设计

学情分析：

三年级的习作中要求能培养孩子们乐于书面表达，增强习作的自信心，能把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。学生虽然有一定习作训练，对习作有兴趣，也掌握了一定的习作方法，但是在拿到作文题目时，如何围绕主题选择材料，如何把一件事情写具体，表达自己的真情实感还需要进行训练。

教学目标：

1、选择一件自己和好朋友之间发生的事情来写，将事情的经过写具体，写清楚。

2、进行细节描写，通过语言、动作、神态，在叙述中表达真情实感。

3、能做到内容具体，条理清晰，语言通顺。

教学重点：能抓住一件事写具体，写清楚。

教学难点：围绕主题选择材料，进行细节描写。

教学准备：例文

教学过程：

一、谈话导入

同学们，你有好朋友吗？我们从幼儿园到小学和班上的老师，同学一起生活学习几年了。相信你一定有自己的好朋友，而且也和你的

好朋友发生过有趣的事。今天我们就一起来写一写《我的好朋友》。

二、描写好朋友的外貌。

孩子们，你认真观察过你的好朋友吗？你们猜猜老师现在描述的是哪位同学？

例子：他一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，小而扁的鼻子，一张能说会道的嘴。

你们知道这是谁吗？孩子们各抒己见，说什么都有？

这样的外貌描写非常的普通，孩子们根本不知道说的具体是哪位同学，所以在描写好朋

我有许多植物朋友，它们都是我的“好伙伴”。下面是小编精心为大家整理的我的植物朋友三年级作文200字（10篇），在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：我的植物朋友作文三年级 篇一

我的植物朋友是绿萝。

我家中了一盆绿萝。绿萝的茎是一节一节的，是绿色的，硬邦邦的，像小竹子。绿萝的叶子也是绿色，有大叶子，像我们小孩的手掌；有小叶子，像一颗颗小爱心似的。叶子摸起来滑溜溜。我用鼻子闻了一下，没有明显的气味。我扒开叶丛，发现蜷缩在一起的新叶子，仅有指甲盖大小。蜷缩的叶子像害羞的小姑娘。它生命力顽强，可以水培。它还有一个功能，就是能净化空气，是环保小卫士。

这就是我的喜欢的植物朋友。

篇二：我的植物朋友吊兰 篇二

陈瑾优

吊兰是我最喜欢的植物，它就像我的朋友一样，和我形影不离。

吊兰已经长长了不少。叶子又细又长，像小姑娘的麻花辫儿。吊兰身穿碧绿的衣服，有的长得很茂盛，有的是春天刚长出的嫩芽，还有的枯了几片偏嫩黄色的叶子。

吊兰的生命力很强，我们家的吊兰已经陪伴了我们十年。记得有一次过年的时候我去哥哥家玩，因为在这段时间里我不能给吊兰浇水，所以我担心吊兰会枯掉。但是我的担心是多余的，因为等我回来的时候，惊奇地发现，吊兰不但没有枯，还比之前长得更加茂盛了

　　说起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要数我的同学，小编收集了我的好朋友作文，欢迎阅读。

　　我的好朋友，周欣园。从小学生一年级开始我们就在一起玩要，聊天。

　　她有一双小小的眼睛，红红的嘴巴，头发又黑又亮。嘴角有时伏起一丝丝微笑。使人一见就喜欢。

　　记得有一次，我们上体育课，老师领着我们做了一会儿操，就自由活动了。我把她拉了一把，一不小心她摔倒了。我一看她膝盖留血了就扶她坐下了。过了一会儿老师知道。于是，我害怕老师批评我，就跑了。我到远处看着血一滴一滴地往下淌，真觉的自己太不负责任了。后来，她原谅了我。

　　我想：有你这样的朋友，我觉的很好了。

　　再此，谢谢我亲爱的朋友，谢谢你的宽宏大量。

　　我的好朋友叫孙瑛，她是我进入小学认识的第一个好朋友，她戴一副眼镜，梳着两个长长的羊角辫，走路时两个小辫子总是甩来甩去，上课的时候，她总是坐得端端正正的，回答问题时总是最积极，而且声音特别响亮。

　　我们俩都是学校健美操队队员，孙瑛来的晚些，所以前面好多动作她都不会，但她有一种不服输的精神，每天课间休息时间只要有空她都拉着我的手叫我叫她跳健美操，就这样没有多长时间，她就赶上来我们先来的这些队员。

　　我的好朋友，她不

篇一：我的好朋友作文200字

我的好朋友作文200字

篇一：我的好朋友作文200字

今年暑假，我出去旅游时，交了一个好朋友，他叫毛毛雨（是小名），他是爸爸同学毛叔叔家的女儿，我们是两家一块去的。他一直叫我哥哥，我就她叫毛毛雨。

虽说他是女孩，但和我这一路玩得可好了，整天和我形影不离，我走到哪，她跟到哪，每天早上他都早早的敲我们的标间门，我们已从宾馆出来，他就围着我说一些事情，我听得都快背下来了。

在我记忆中，他曾今在2007年来过我家拜年，我那时6岁，她5岁，在这呆了5天，那些天里，我们玩的不亦乐乎，可是那是我的年龄太小记不清楚，所以这次见了有些陌生，都忘了。

这次，我再也不会忘记，我有一个犹如亲妹妹的好朋友，

篇二：我的好朋友作文200字

在世界上有一种东西叫做友谊，他像无形的空气一样看不见摸不着。但人们却依然能感到他的存在。我和邻居家的小王就有非常浓厚的友谊。

有一次一件事让他露出了原形。

在奶奶家的时候，我觉得无聊，于是我便把他叫出来玩，我们走着走着就看到一些老人在卖艺。舞枪弄棍的。于是我们便走过去津津有味的看他们打，太精彩了。

看了一会儿，我就问他回去还是不回去。他不回答。我一会儿又问了他，他反而说我别烦他，并把我一手推开了。我一看上去给了他四五拳，然后就

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小学三年级我的植物朋友作文300字

我家养了一盆芦荟，也叫油葱，它穿着一件绿色衣裳，身上长着一根根小小的尖刺，但是并不扎人。

芦荟刚长出来时很小，嫩嫩的绿色，贴着地面长，像极了荷花，等到芦荟慢慢长大成形的时候，它就冒出了一根根又小又软的尖刺，它还会开花，但是非常罕见。芦荟怕寒冷，生长最适宜的温度为15至35度。芦荟要充分的阳光才能生长。在温暖地区芦荟一般二至三月是花期，花的形状是椭圆的，酷似小香蕉。芦荟花的颜色也很丰富：有黄色，有橙红色，还有赤色斑点。

芦荟是异域植物，独尾草科，能杀菌抗炎、美容护肤、强心活血，抗衰老，哪里受了伤就能够把它涂在上面。芦荟还能够点缀房间，净化空气呢！

我爱芦荟，它虽然没有迎春花美丽，没有牡丹花热情，但是它有它自己朴素的美，它默默地陪伴我一起茁壮成长。

谢谢你芦荟，谢谢你为我们无私奉献。

【篇二】

大家应该都会有自己喜爱的植物朋友，今天，我就来介绍一下我的植物朋友吧！

我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节，

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她身穿一件粉红色的长裙，像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱，动人，如果有人生气了，她只要一微笑，就能够把那个人溶化似的。她只要一生气，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更别说是看你一眼

　　他很矮，跟我比起个子来，就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛，就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑，他的眼睛就变成了一条小缝儿。他就是张铎。

　　他非常喜欢踢足球，踢得也很好。

　　有一次，我们几个同学踢球，我们俩一组。开始了，我们都很紧张，别的组都进了一个球，但是我们俩不灰心。张铎抢到了一个球，高兴极了，他的小眼睛变成一条小缝。他赶紧把球踢给我。就听“砰”的一声，守门员没守住，我踢的球进门了！我们俩非常高兴，张铎的小眼睛再一次变成了一条小缝儿，我们拥抱了一下，一起喊“ye”，对着拍了一下手，跳了起来。

　　通过这件事，我明白了“同学们一起努力，就能胜利”的道理，也更喜欢我的好朋友张铎了。